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書海作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的書海作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書海作文500字 篇1
我和媽媽決定星期六下午一起去圖書館看書，順便借幾本書有意義的書回家看一看，那里肯定有我最喜愛的書類——散文小說(shuō)。
一到圖書館大門口，我就迫不及待地沖進(jìn)了圖書館里面，跑到書架旁，上下左右的看，眼睛急切地尋找著散文類的小說(shuō)。結(jié)果，我找了大半天都沒有找到這種類型的書。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，我突然隨便望了一眼旁邊的牌子，發(fā)現(xiàn)上面寫著五個(gè)大字：散文類小說(shuō)。我頓時(shí)恍然大悟了，原來(lái)圖書館的書不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的，而是井然有序井井有條地放在一起的。
不光如此，不同種類的書還分門別類放地在一起，有寓言故事類、漫畫類、歷史類、小說(shuō)類、散文類……當(dāng)然還有我最喜歡的那一類嘍！真是琳瑯滿目呀！這樣分類擺放，能使讀者更快找到自己所喜愛的書，沉醉于書海中。就在我心里默默贊揚(yáng)這個(gè)圖書館時(shí)，我忽然想起來(lái)，我還要借書呢！我趕忙走過(guò)去找書，結(jié)果我一看，全都是我喜愛的書，真想通通全部借走，但只能拿三本書，我只好拿了我最喜歡的幾本書。我簡(jiǎn)單地翻了幾下《義犬》這本書，就感受到了黑狗主人是一個(gè)善良，勇敢，充滿愛心的`人。雖然當(dāng)時(shí)是下午二點(diǎn)，是人犯困的時(shí)候，但我卻看書看入迷了，完全沒有感到絲毫的睡意。就在我入神的時(shí)候，媽媽便喊我要回家了，我便依依不舍地把書放回包里，決定回家再看，對(duì)這本書后面發(fā)生的故事充滿了好奇心。
這個(gè)浩如煙海的圖書館真讓人無(wú)比的陶醉和魂?duì)繅?mèng)繞啊！
書海作文500字 篇2
如果，沒有書，就不會(huì)有知識(shí)的海洋。如果，沒有海洋，我就不能在里面暢游。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，我也愿意多花點(diǎn)時(shí)間在書上。
我可是個(gè)十足的“小書蟲”，只要進(jìn)入了書的世界，那我就無(wú)法自拔了。不過(guò)在成為無(wú)法自拔的小書蟲之前，我可是個(gè)暴脾氣且還不能靜心的'“書蟲”呢！
記得有一次，我正在樓上安安靜靜地看著媽媽剛給我買的作文書，只聽樓下一聲巨響，我立馬脾氣上來(lái)�！斑诉诉藒”跑下樓，原來(lái)是樓下在裝修房子。我氣急敗壞地跟他們說(shuō)別影響了別人。剛回到房間，樓下又開始了。我擼起袖子準(zhǔn)備去“講理”，結(jié)果被媽媽攔住了。媽媽說(shuō)：“樓下雖然吵鬧了點(diǎn)，但你不應(yīng)該被外界的事物所影響，只要靜心讀書，外界的聲音就散了�！甭犕陭寢尩脑挘也唤械搅藨M愧。就這樣，我又一次回到房間看書。我按媽媽說(shuō)的摒棄一切雜念，不去想樓下的響聲，安安心心暢游到我的書海里。果然，等我看完整本時(shí)，樓下還有響聲，可我在看書的過(guò)程中卻什么也沒有聽見。我終于明白“靜心”的道理，我也終于進(jìn)入了無(wú)法自拔的境界。
古人曾說(shuō)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書�！蔽覀冇羞@么好的學(xué)習(xí)條件可不能浪費(fèi)，到了沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候再后悔就晚了。讓我們一起跳進(jìn)知識(shí)的海洋里暢游吧！
書海作文500字 篇3
書分兩大類，一類為好書，值得精讀。一類為壞書，只要囫圇吞棗就行。在圖書館里，書、浩如煙海。我們可以在這書海之間徘徊。
書就像一塊吸滿了水的海綿，你擠一點(diǎn)，水分就流出來(lái)一點(diǎn)，讀書也是如此，你讀一點(diǎn)，得到的知識(shí)就多一些。在安靜的圖書館里，每個(gè)人都捧著一本書坐在椅子上，十分舒服，而沒座位的，就靠在書架邊，雖然背部有些酸痛，但是這并無(wú)所謂，因?yàn)槊總�(gè)人都沉浸在書本那有趣的內(nèi)容里了。每個(gè)人都是那么的專注，連眼睛都不眨一下，看過(guò)去，就像是一塑塑蠟像，立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。書是我們的伙伴，你隨時(shí)都可以與它談心、聊天。當(dāng)然，有的書也是一枚毒藥，你“吃”多了，就會(huì)走火入魔，我們應(yīng)看那些有益之書，拒絕書中的那些“害群之馬”。書海茫茫，每一本好書都有它獨(dú)特的光芒，每一本好書都散發(fā)著一股濃郁的書香，每一本好書都留下了古老的痕跡，歲月的磨礪。每一本好書都有著它魔力般的神奇。書海茫茫，任何一本好書都蘊(yùn)藏著一種金色的光芒。高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，我們每閱讀一本書，就等于踏上了一塊臺(tái)階，閱讀沒有盡頭，階梯就沒有盡頭。它通向的應(yīng)該是一個(gè)神秘而又奇妙的'地方，然而，卻沒有一個(gè)人能到達(dá)那個(gè)地方。書就像瀑布，總是有水從上面瀉流而下，它從哪里流下來(lái)？又流到哪里去？是流進(jìn)潺潺小溪？還是流向無(wú)盡大海？人們不斷的在寫作，不斷的涌現(xiàn)出新的、好的作品。書如流水，永遠(yuǎn)也流不盡、流不光，源源不斷……
每一本書都記錄著它那輝煌的歷史。
書海作文500字 篇4
讀一本好書，就像交了一個(gè)益友是我國(guó)著名詩(shī)人臧克家說(shuō)的。讀書要讀的靈活，不能死板硬套，要從書中找到學(xué)習(xí)的樂趣。俗話說(shuō)得好書中自有黃金屋書中自有顏如玉書中自有千鐘粟，這些話都說(shuō)出了讀書的好處。
書，是我們?cè)诠陋?dú)時(shí)的一位益友；是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的一位良師；是我們?cè)陂e適時(shí)的一種放松。書友這么多的好處，你還沒有發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣嗎？；我還隱約的記得我游書海的歷程吧！剛開始的時(shí)候，我每看一本書都是瀏覽一遍而已，只模糊的.記住大概的內(nèi)容。再后來(lái)哥哥對(duì)我說(shuō)，讀書是人生中的一件很有趣的事情，只有靜下心來(lái)才可以找的它獨(dú)有的樂趣。我聽了以后，就下定決心，要好好地讀。從頭把以前看過(guò)的書再認(rèn)真地讀一遍，我又從書中發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。可能是受哥哥的感染，也可能是一時(shí)興起的原因吧，我竟養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。
我愛讀書的種子也就是在這個(gè)時(shí)候播種下的吧！也是因?yàn)槲覑圩x書的原因，我的眼睛受到了傷害。媽媽一直對(duì)我說(shuō)：我不是反對(duì)你看書，而你看書也應(yīng)該適量啊！我為了看書一次又一次的頂撞媽媽。白天，躲在洗手間里看；躲在自己上了鎖的房間里看；晚上，躲在被窩里拿手燈看。這樣的結(jié)果當(dāng)然就是——戴眼鏡。
我愛讀書的種子不僅沒被埋沒，還生了根發(fā)了芽。直到現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我日常生活中的一件事。沒了書，我就像失去了靈魂的身軀。
從懵懂的我到現(xiàn)在即將跨入中學(xué)的我，從瀏覽書到書已經(jīng)成為了我的靈魂，這些過(guò)程，只要你有對(duì)書的執(zhí)著熱愛，你就可以愛上書，就可以讓書成為你的靈魂讓書的種子在你我的心中生長(zhǎng)、扎根、長(zhǎng)成大樹。樹上的果實(shí)就是知識(shí)，讓我們共同去摘去
書海作文500字 篇5
書，一位博學(xué)的老師，成長(zhǎng)路上的伴侶。書，給予了我很多很多：故事的趣味、人生的道理、大腦的充實(shí)、文筆的培養(yǎng)……
——題記
美麗的邂逅
與書的邂逅，應(yīng)該是從童話開始吧！自卑的丑小鴨，夢(mèng)一般的灰姑娘，一片癡心的小人魚，還有可憐的賣火柴的小女孩……陶冶著我的心靈，讓我不斷地被感動(dòng)，徘徊于愛與被愛之中。我清楚地知道，童話絕非胡編亂造，它寓言著我們身邊的某一個(gè)人。所以，當(dāng)我們享受著被愛的時(shí)候，也必須去愛著每一個(gè)生命。
書海的遨游
時(shí)間飛快的流逝，也加深了我對(duì)書的喜愛。在知識(shí)的海洋中，我以書做導(dǎo)航，在無(wú)盡的知識(shí)中吸取那“冰山一角”。書海是無(wú)邊無(wú)際的，活到老學(xué)到老也許就是我們的`宿命吧！但是，請(qǐng)不要把它當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗且环N樂趣，只要有心，你一定會(huì)愛上書的。
書亦為友
朋友，人最無(wú)法缺少的一部分。一個(gè)人沒有朋友就好比生活沒有了陽(yáng)光。你想過(guò)嗎？書也是一位好朋友。它，讓你的人生道路更加的分明；它，給予你真誠(chéng)的鼓勵(lì)；它，拉回了欲往歧途的你。書，就是我們的良師益友，讀一本好書，就好象和許多高尚的人談話。
書是一個(gè)奇妙的世界，它沒有止境，你想看多遠(yuǎn)，只要你愿意探索，就有可能實(shí)現(xiàn)。書給了我們幻想的羽翼，給了我們智慧的鑰匙，給了我們展開人生的大門，讓我們有自己的空間，去營(yíng)建一個(gè)屬于自己的世界。
書陪伴我們攀登理想高峰，終有一天，我將在頂端俯視全世界。揚(yáng)帆書海，尋找更多的學(xué)問，讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識(shí)學(xué)能塑造人的性格”。
——后記
書海作文500字 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書。而在我眼中，書籍是一把鑰匙，為我們打開智慧寶庫(kù)的大門。書籍同樣也是一架梯子，讓我們登得更高，望得更遠(yuǎn)�？梢婚_始我卻并不喜歡讀書。
記得小時(shí)候，我非常討厭看書，認(rèn)為看書只是在浪費(fèi)時(shí)間。媽媽讓我看書，我死活不肯，有時(shí)即使在看，也是裝個(gè)樣子，心里一點(diǎn)知識(shí)也沒學(xué)到。當(dāng)我看見我們班成績(jī)好的同學(xué)也在看時(shí)，我也慢慢地看起了書。我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容非常有趣，漸漸地便愛上了看圖書。如果一日沒看自己心愛的書，會(huì)很難受，心里癢癢的。
漸漸的，我看書已經(jīng)到了如癡如醉的地步了。吃飯時(shí)，休息時(shí)，都在看書。有時(shí)，在家邊走路邊看書，都會(huì)撞到人。
有一次周末，我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意，偷偷從書房里拿出一本書來(lái)，拾起掃帚，邊掃邊看，注意力一點(diǎn)兒都不集中。突然“砰”的一聲，我重重的摔在了地上，原來(lái)，我一不小心被自己手上拿的`掃帚給絆倒了。我趕快爬起來(lái)，繼續(xù)掃地。媽媽走到我面前說(shuō)：“你是不是邊掃邊看書了？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便把我的書給沒收了�！昂煤脪�，別看了�！薄昂�。”我回答道。
話是這樣說(shuō)的，可我的身體卻又從書房里拿出了一本書。我又邊掃邊看。不一會(huì)兒，被我掃出了一大堆“垃圾”，我往腳下一看，呀！掃的怎么是拖鞋！媽媽又正巧路過(guò)，哭笑不得，“你呀你，都說(shuō)了讓你別看，還看，哎！好了，即然你想看，我也不阻止你。去書房里看吧！”話音剛落，我就丟下掃把向書房飛奔而去，津津有味地看起書來(lái)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币粋�(gè)人喜歡讀書并沒有錯(cuò)，但也要注意場(chǎng)所哦，只有靜下心來(lái)，在書房安靜地看，才能有所進(jìn)步！不要像我一樣，地沒掃干凈，書也囫圇吞棗。
書海作文500字 篇7
書是知識(shí)的源泉，是打開智慧大門的金鑰匙，是放飛夢(mèng)想的彩云。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。我愛看書，它成了我生活的主旋律，成了我生命的主心骨，讀書，在四季；四季，在讀書。
雖說(shuō)我是個(gè)小女孩，但在生活中我活潑好動(dòng)，是個(gè)“假小子”，但只要一見到好看的書，我就立刻被吸引過(guò)去。因?yàn)槲乙环_書，就會(huì)被書中的人物和情節(jié)吸引住，仿佛讓我身臨其境。書里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。
我閱讀了許多書。如：《笑貓日記》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》……但其中一本書給我的啟發(fā)最大，那就是《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫剛一出生就又盲、又聾、又啞，可是，她非但沒抱怨父母沒有給她一個(gè)健全的身體，反而感謝他們給了她寶貴的生命。海倫每天都與病魔在作斗爭(zhēng)，但她就算失敗了，也從不放棄，從不氣餒！因?yàn)楹愋睦镏挥幸粋�(gè)信念：奮斗。終于，在老師的.幫助下，海倫不但會(huì)說(shuō)話了，還學(xué)會(huì)多門外語(yǔ)。在她的努力下，她奇跡般地考上了哈佛大學(xué)。
那時(shí)，我才覺得自己是多么的渺小。雖然我擁有一個(gè)健康的身體，但總不珍惜時(shí)間和生命。有時(shí)，因?yàn)樨澩�，我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，惹爸爸媽媽生氣；有時(shí)，我遇到一點(diǎn)小小的困難，就沒有決心堅(jiān)持下去。但自從看了這本書后，我被海倫的那種不向病魔低頭，努力向上的精神感動(dòng)。我漸漸地變得愛學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
就是書，給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂，并伴隨著我快樂成長(zhǎng)；就是書，讓我的生活變得充實(shí)�！皶凶杂悬S金屋”，書給了我們無(wú)窮的力量。沒有書，我的生活將變得黯淡無(wú)光。同學(xué)們，讓我們共同拿起書本，在書的海洋中盡情遨游吧！
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