進步的作文500字[精]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的進步的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

進步的作文500字 篇1

　　成長的過程，只因為不斷的進步而變得精彩。

　　人活在世上，就是為了尋求一個刺激的成長過程，而這種過程，只有不斷的進步，遇到越來越多的人和事之后在會遇到。

　　從小學開始，我的成績就平平，每一次期末考試的成績都和以前差不多，而且還有著隱隱倒退之勢，除了數學成績幾乎不變以外，語文和英語的成績一直在倒退，所以一直覺得生活也就這么平淡無奇了。

　　進入了初中，我以為我的學習還會像以前那樣平淡無奇，但是我錯了，當初一到現(xiàn)在的兩年多的時間過去之后，我才發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩。

　　初一剛進入以來的第一次月考，我的成績也在我的意料之內，中游偏下，對于這個成績當時也覺得不錯，認為保持住就行了，但或許是老天不賞臉，期中考試時我竟然相牽連蹦了五十多個名次，這似乎在說明，在初中的生活或許不會平淡。

　　現(xiàn)在以我的成績，在整個級部勉強算好一點的，但就是這勉強，也讓我的`成績極不穩(wěn)定，下面的幾個人和自己只是1分甚至是0。5分之差，競爭非常激烈，每一場考試都像是一場決定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就會一落千丈，且難以再升回來。

　　只有不斷的進步，接觸到更多的人和事以及激烈的競爭，成長的過程才會變得有滋有味，變得精彩。

進步的作文500字 篇2

　　日月如梭、光陰似箭，一切都是那么的快。還記得初進廣益時的那份期待、興奮及緊張，從那時起，我知道我有了一個新的稱呼——初中生，即將開始七年級生活。如今，一年快過去了，我也即將踏入八年級，回首過去，往事仿佛仍在眼前。

　　剛進入教室，我便看到許多同學，他們有的在聊天，有的在搬書，還有的在玩耍，十分熱鬧�？吹竭@場面，我便對我的七年級生活充滿了期待。我也遇見了和藹可親的老師們，他們對待工作十分認真，同樣也對我們充滿了期待。

　　不知是因為緊張還是什么，第一次月考我取得的成績并不太令人滿意，在年級排兩百多名�？晌也�沒有灰心喪氣，又經過了一個多月的緊張學習，我的'成績來了個翻天覆地的變化，一下子沖到了年級三十多名，這令我十分驚喜，接下來要更加努力學習。

　　學習提上來了，可體育卻不行了。

　　體育從小就是我的弱項。在七年級第一學期中，我以六十多分的成績不及格，從那時起，我便內心暗自發(fā)誓：一定要加強體育鍛煉。功夫不負有心人，在第二學期中，我的長跑和引體向上都是滿分，體育成績進步到了八十多分。

　　對于已過去的七年級，我充滿了懷念。而對于即將到來的八年級，我也充滿了期望，我希望能像七年級一樣，與同學們共同進步、一起成長。

進步的作文500字 篇3

　　不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?是啊，我走上這條華美路，僅僅一個半學期。但在這段時間，卻令我感到艱辛。所付出的努力，流出來的汗水，好累好累。

　　剛走進華美，開學考就給我沉重的打擊。作為一個新生，我總是想：我應該怎么度過呢？第一次考試，科科都不及格。這可怎么辦？我這樣的成績配在2班嗎？當時，我馬上就否決了這個想法。是的，我不應該這樣去想的。想要留在2班，就應該付出努力。相信自己“我能行”。

　　不久，我為自己制定了學習計劃。對每一科都要加強訓練，特別是英語和數學。我在精英班，大多都是老生，英語水平都比我高，我意識到我該努力了。每天TV課，5班和六班都有補英語，所以龍老師便安排我們英語較差的.去上課，我也去了。之后，晚自習有剩余時間，我就記單詞，讀課文，背語法。我用別人休息時間來學習，努力。我們學的是劍橋，可考的是另一本英語書“A”。最先，劍橋里我沒幾個單詞看得懂，上課也不知道老師在說什么。曾幾何時，我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。

　　而數學，我的基礎還好，可遇到擴展訓練就總是不知所措。后來，我買練習書回來練習，每一道題爭取通過自己的努力寫出來。我還是相信“我能行”。

　　終于，在我堅持不懈的努力下，我的成績進步了不少，這些讓我感到欣慰。

　　進步，是汗水換來的，成績，是努力換來的。我相信，只要相信自己，堅持不懈，再困難也可以成功。這次期中考，我數學考了144分，語文考了128分，英語考了109分。對我來說，這次考得還可以。但我知道這成績，背后便是努力的付出。

進步的作文500字 篇4

　　我有許多進步，其中最鮮明的還是那一次......

　　數學單元測試卷發(fā)下來了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么會這樣?為什么成績這么差呀?那一天，我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情，拖著沉重的步伐，回家的路上我邊走邊想：我怎么給爸爸媽媽交代呀?!

　　回到家，不出我所料，爸爸看了我的卷子，大發(fā)雷霆，拿起尺子在頭上揮舞，“啪!啪!啪!”我挨打了，就連平時很少生氣的媽媽也板著臉，狠狠地責備我。我流下了后悔的淚水，淚珠順著臉頰“卟噠，卟噠”地落下來。過了好一會，爸爸媽媽冷靜了下來，幫我找出了考差的原因，歸納出三點“病根”：一.讀題不仔細;二.做題馬虎;三.做完后不檢查。

　　從此，爸爸每天讓我多做一些練習題，做完以后檢查一遍，不能有錯誤，錯一罰十。結果我每天晚上犧牲了看書.看電視的時間。每當看見妹妹舒舒服服地看電視時，我的'心也癢癢起來，可一直在心里默念：想要學習好，就一定要加油啊!想著想著，便克制住了自己的欲望，埋頭繼續(xù)學習了。

　　終于，下一次考試來了，我有一種想快點拿到試卷做題以驗證我努力學習效果的沖動。教室里靜靜的，我寫完卷子便開始仔細地檢查起來，檢查到了兩道錯題，便在草稿本上認認真真地又計算了一次，然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時間到了，我滿懷信心交了卷。

　　成績出來了，我得了100分的好成績，這一天我都樂呵呵的。放學后迫不及待地跑回家，讓爸爸媽媽看一看我努力的成果，真是“功夫不負有心人”啊!

　　有喜有憂，有笑有淚，這就是成長。在成長的過程中，我進步，我快樂!

進步的作文500字 篇5

　　心愿是由感、由心而生的，但對于學習，我想進步一定是學生們所希望的，我也不例外。

　　不付出努力，空談進步是沒有用的`。一分耕耘，一分收獲。只有努力之后，你才會發(fā)現(xiàn)你自己有多么優(yōu)秀，不努力你就不知道你自己有多么強大。古人曾說過：“逆水行舟不進則退”。正是因為學習中有壓力，所以才有動力，動力就像發(fā)動機，只有有了發(fā)動機才能前行。

　　進步！但不能成為“口號的巨人，行動的矮子”只有努力才能換取成功，單單癡心妄想，不僅無濟于事，還有可能會更大退步。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才能學得踏實，有所進步。

　　這個學期剛開始我的作業(yè)本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent！相信自己！”我相信我有能力繼續(xù)進步，這種進步不是說我要超越誰，首先我覺得我應該學會超越自我，挑戰(zhàn)自我。堅持下去一定會不負眾望。相信自己的能力，其實現(xiàn)在想想進步實則不難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，難道還擔心自己的成績會下滑？除非是不用心。

　　進步近在咫尺，你的前方是進步，身后事退步，話句話說，前方是美好的未來，身后卻是萬丈深淵，當你處于這種境地，你會怎樣選擇？我想一定不會選擇萬丈深淵的吧！

　　日積月累，取得更大進步。雖然我走得很慢，但我從未停下過腳步。

進步的作文500字 篇6

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睍�籍能使人從野蠻走向文明。在我認為，挫折和失敗同樣是進步的階梯，它們是生活中不可或缺的，也同樣通往成功。

　　沒有夜晚的黑暗，怎能襯托出日出的明亮？沒有經歷狂風暴雨，怎能看見雨過天晴一塵不染的天空？沒有遇到挫折時的苦悶，怎么能感受到成功時的喜悅？就好比蘇軾，他若不是經歷挫折，怎能會有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》？即使蘇軾游覽長江大川后，也能做詞一首，可若少了這些挫折，怎么會有這首詞驚心動魄的美麗？若不是這場大難，又如何會有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士，引來無數后人敬仰。從他身上，我們要學會的'是面對挫折的樂觀豁達！

　　有這樣一個收藏名畫的人專門收藏次畫，用低廉的價格從畫家手中買下他們的敗筆。開始人們對此非常不解，直到后來他開展了一次敗筆作品展覽會，取得了驚人的成功。每個參觀了展覽會的人都說從中看到了自己的影子，使自己受益匪淺，看到了那些“錯誤”，從中汲取了教訓，成功就在不遠處。

　　愛迪生說：“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值�！比穗y免遇到失敗和挫折，真正需要的是我們如何看待這些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道從中汲取生活的閱歷和教訓，爬起來后面還有很長的路要走，不比起人生路漫漫，這一次跌倒算的了什么？與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石，不如將它們搭成促使你進步的階梯。

　　總而言之，正是失敗和挫折，讓我們從中獲取經驗和營養(yǎng)，用它們鋪就我們成功的階梯，一級一級地墊高，讓我們離成功更進一步。

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