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【實(shí)用】《讓》作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
這六年來(lái)我們一直在學(xué)習(xí)。而其他的學(xué)生也在學(xué)習(xí)，可是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)精神從哪里來(lái)呢？我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢？
我們從入學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在，是什么精神讓我們堅(jiān)持到現(xiàn)在？而我們?cè)倏纯矗覀兩磉呌袔讉�(gè)學(xué)習(xí)好的。我們回過(guò)頭想想，這六七年來(lái)你學(xué)到了什么？
有些同學(xué)是自己想學(xué)，他們就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、刻苦的學(xué)習(xí)。而有些同學(xué)是自己不想學(xué)習(xí)，但是又被逼無(wú)奈。
我，小的時(shí)候，從入學(xué)開(kāi)始，我認(rèn)為我是給老師學(xué)、給家長(zhǎng)學(xué)的，向我們?nèi)绻牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫(xiě)完了我們就會(huì)說(shuō)：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫(xiě)完了’。我相信大部分同學(xué)都是這樣的。
而現(xiàn)在，我徹徹底底的明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，而不是給別人學(xué)的。而我也不是讓家長(zhǎng)被逼無(wú)奈才來(lái)學(xué)的，我是自己喜歡，是我對(duì)這些課本產(chǎn)生了興趣，而去琢磨。
在21世紀(jì)里，我們這一代，如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)，，找不到工作，那誰(shuí)還瞧得起你。在社會(huì)上就不能生存。在21世紀(jì)里，我們這一代，要的是學(xué)問(wèn)，是腦子里得知識(shí)。就算當(dāng)農(nóng)民，農(nóng)民也要有學(xué)問(wèn)呀。
而在這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的'堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的精神是自身的努力，還有可能是被逼無(wú)奈。而我們上學(xué)，有的學(xué)生是家長(zhǎng)逼的，不上不行。而有的則是想學(xué)到知識(shí)。
《讓》作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情還常常浮現(xiàn)在我眼前，讓我后悔莫及。
那天，下著傾盆大雨。放完學(xué)，我背著沉重的書(shū)包走向公交車(chē)站，準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家。車(chē)子來(lái)了，我上了公交車(chē)，公交車(chē)上坐滿(mǎn)了人，我被人群擠到了一個(gè)小角落。我環(huán)顧了四周，打量著每一個(gè)人，眼光鎖定了一位乘客，憑我的感覺(jué)他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁邊，果然不出我所料，他到站下車(chē)了，我開(kāi)心的立馬坐了下來(lái)，終于能卸下沉重的書(shū)包享受一下坐著的感覺(jué)了，也被自己準(zhǔn)確的判斷而暗自得意。不一會(huì)兒，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交車(chē)：她白發(fā)蒼蒼，干裂粗糙的手上握著一根拐杖。此時(shí)的車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手緊握住車(chē)上的扶手，她時(shí)不時(shí)隨著車(chē)身的搖搖晃晃起來(lái)�？粗夏棠虛u搖欲墜的時(shí)候，我的心里突然糾結(jié)起來(lái)：我要不要給她讓座呢？可我今天真的很累，書(shū)包又格外的重�？扇f(wàn)一沒(méi)人給她讓座，一個(gè)急剎車(chē)?yán)夏棠趟さ沽嗽趺崔k？會(huì)不會(huì)有其他人給她讓座呢。我看了看四周，似乎沒(méi)有一個(gè)人有讓座的'意思。我怎么辦，我真的很累，想著我就閉上了眼睛。
這時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)停住了。我立馬看了一下老奶奶：還好，奶奶沒(méi)有摔倒。這時(shí)，一個(gè)看上去三四年級(jí)的學(xué)生站了起來(lái)，攙扶著奶奶坐到了他的位置上，奶奶會(huì)心的笑了起來(lái)。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，車(chē)子到站了，我的目的地到了，我倉(cāng)惶逃走。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但那個(gè)老人的身影已刻在我的腦海里揮之不去，至今讓我感到很慚愧。
《讓》作文500字 篇3
我是你生命的延續(xù)，命運(yùn)的精靈在我出生的那一刻起，便用血緣之繩將你我緊緊相連，掙不脫，扯不斷……
十五年了，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一同走過(guò)，你教我為人，處事，乃至不厭其煩地給我講我最?lèi)?ài)的童話(huà)故事，這便是你——媽媽。
記得小時(shí)候，我和爸爸為了我以后的生活、學(xué)習(xí)有個(gè)保障，便把我放在外婆的家里。女兒是日日盼，夜夜盼，盼著過(guò)年，能見(jiàn)上你一面。于是，我的童年便在這樣一個(gè)充滿(mǎn)對(duì)你的思念歲月里，快樂(lè)地度過(guò)了。
現(xiàn)在，同樣也是為了我的學(xué)習(xí)，你選擇了留在家里。這樣近距離的相處使我感到不適應(yīng)，時(shí)間久了，竟慢慢出現(xiàn)了隔閡。
這不對(duì)呀？小時(shí)候在每個(gè)周末我都會(huì)興沖沖地跑到電話(huà)亭，然后把準(zhǔn)備了整整一個(gè)晚上的話(huà)告訴你。如果沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，那該是我兒時(shí)最大的.快樂(lè)了。
可是我現(xiàn)在我有些厭惡周末，只是為了避免和你獨(dú)處時(shí)的尷尬。每晚放學(xué)后，即使你來(lái)接我，那路燈下的卻也總是孤影。從未有過(guò)那種母女挽臂，和諧唯美的畫(huà)面，是我變了嗎？
不知你是否記得，以前每逢過(guò)年，我便會(huì)被爸爸接到你那兒。那個(gè)畫(huà)面至今仍定格在我的腦海里——渾身臟兮兮的我幸福地?fù)涞侥愕膽牙�，這一刻女兒盼了整整一年啊。
我和你現(xiàn)在已進(jìn)入劇情的低潮……
“距離產(chǎn)生美”大概是我最想說(shuō)的了。我們總是靠的太近太近，乃至使人有些窒息。面對(duì)這今非昔比的親情感，我不禁疑問(wèn)蒼天”我這是怎么了“——秋風(fēng)無(wú)語(yǔ)。
讓我走遠(yuǎn)看看你，看你是怎樣為女兒彎曲了曾經(jīng)挺拔的腰身；
讓我走遠(yuǎn)看看你，看你是如何讓那飄逸的青絲顯露斑斑白跡；
讓我走遠(yuǎn)看看你，看你是多么用心地為我準(zhǔn)備美味的早餐……太多太多。
我只想說(shuō)，媽媽?zhuān)屛易哌h(yuǎn)看看你，去重拾那曾經(jīng)的溫馨。
《讓》作文500字 篇4
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了名為“讓真愛(ài)傳遍世界”的講座。演講者是一位著名的演講者，喬洋老師。宣布之后，響起了一陣掌聲，這讓我滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)完了講座。
當(dāng)喬洋老師談到愛(ài)祖國(guó)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō):我知道愛(ài)祖國(guó)意味著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。但是喬洋老師給我們講了一個(gè)小故事，這讓我明白愛(ài)祖國(guó)不僅僅是這樣。
故事是這樣的:在奧運(yùn)會(huì)上，非洲人也是運(yùn)動(dòng)隊(duì)之一。白人鄙視他們，強(qiáng)迫他們只選擇一名代表參加比賽。最后，非洲人選擇了一個(gè)又高又瘦的男孩參加馬拉松，非洲人把希望寄托在這個(gè)男孩身上。
比賽當(dāng)天，槍聲響起，男孩以高速追上了白人。但是突然，從那里扔出的一個(gè)瓶子重重地打在男孩身上，使他摔倒在地上。他看到白人笑著從他身邊走過(guò)。男孩必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，艱難地走到終點(diǎn)線(xiàn)。他知道這場(chǎng)比賽對(duì)他和他的國(guó)家有多重要。他們的希望掌握在他手中。不要讓他們失望。他看到白人一個(gè)接一個(gè)地奔向終點(diǎn)線(xiàn)，突然他倒下了，但他仍然堅(jiān)持一個(gè)信念，那就是為國(guó)家贏得榮譽(yù)。最后，男孩一步一步地爬到了終點(diǎn)線(xiàn)。最后，他用盡最后的`力氣喊道:“我愛(ài)我的祖國(guó)�！睆哪且院螅陀肋h(yuǎn)走到了盡頭。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我意識(shí)到我的想法是錯(cuò)誤的。愛(ài)祖國(guó)不僅是努力學(xué)習(xí)，更是采取行動(dòng)，像男孩一樣愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)家贏得榮譽(yù)。
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