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我的同學(xué)高中作文400字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)高中作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)高中作文400字 篇1
畢竟還不成熟，風(fēng)雨中不曾飄搖的一生，全系于你。
在涌動的人潮中，總有幾人會讓我溫暖，愛與不愛，不再是羈絆，因為你的回答，早已硬刻在三生石上，一個字此一生
無所謂的青春，正無時不印證著易逝的年華，悲涼早早地歸來，一條普通的長街，一群無畏的青年，一堆揮之不去的寂寞。暖暖地，你來過，我想永遠地跟上去，悄悄地，你就消失了，我想抓緊卻不曾失去。
夢是良藥，有夢便擁有一切，曾經(jīng)的一切，未來的一切，那些你愛的，你恨的，全在夢中，想添則添，想刪則刪，清清大海，流淌著多少眼淚，想你了，去看海，亮亮的，即使是刺眼，那也是你。
有些事發(fā)生得很突然，想想過去，吾心好累，累了此生，還有下世，想說一些安慰自己的話，卻忘記了言語，密密麻麻的思念，化作千萬縷相思，長長久久，逝向遠方，不會消散，因為有我，不會迷惘，因為有你。
在短短的`一瞬，蔚藍蒼穹的云可以飄走百里，再比人，人可渺��？可無知？閉上眼睛，關(guān)上耳朵，就可以數(shù)清心跳？我想過，也未曾放棄過，追憶著你，邁著大步，走進圈子，明明一個轉(zhuǎn)身，卻使你我終生不遇。
兒郎，愛過恨過，有情有義，天大地大，何不快活？
我如今只愿守護當(dāng)即我所擁有的。
上一世，我跨越千山萬水，只為與你路上相遇，已錯過。
此今生，我堅守此地萬年，只愿與你攜手永遠，莫錯過。
就是你，我的同學(xué)們。
我的同學(xué)高中作文400字 篇2
我的同學(xué)孫永濤，長得像女孩兒，又調(diào)皮又可愛，讓人有時生恨有時感動。
他是個“調(diào)皮鬼”。一次，他和幾個同學(xué)打鬧，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不說“對不起”也就罷了，還把我的文具盒踢來踢去。等我發(fā)現(xiàn)時，我可憐的文具盒已“面目全非”，有個地方還裂了一條小口兒，讓我生氣極了。還有一次，我站在課桌旁，他們幾個男生在座位上互撓癢癢，孫永濤突然站起來，頭重重地撞在了我的下巴上，直接導(dǎo)致我的`牙齒咬破的嘴唇，當(dāng)時就鮮血直流，過了一個星期傷口才好呢。你說他調(diào)皮不調(diào)皮？
他還是個“熱心腸”。一次，我上學(xué)忘帶文具盒了，正在我犯愁時，他主動把鉛筆借給我用。還有一次，不知那個“搗蛋鬼”用鋼筆在我后背衣服上亂涂亂畫，害我被媽媽狠狠訓(xùn)了一頓。于是，我請同桌孫永濤給我當(dāng)“義務(wù)監(jiān)督員”，他愉快地接受了這項艱巨的任務(wù)。有了他的“火眼睛睛”，再沒人敢“胡作非為”了。另外，孫永濤還做了一些好事兒，在這里就不一一敘述了。慢慢地，我改變了對他的看法。他干的那些“壞事兒”漸漸被我淡忘，而他干的那些好事兒卻讓我記憶猶新，想起就讓我心里暖暖的，你說他可愛不可愛？
難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用，原來，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)孫永濤就是這樣一個調(diào)皮可愛的小男孩。
我的同學(xué)高中作文400字 篇3
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級的時候，有一次上美術(shù)課。我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學(xué)王大衛(wèi)對我說：“借給你�！蔽腋袆硬灰�，不知說什么才好。老師走進了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別認真。畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的'行為。他開導(dǎo)三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�？”“可以�！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠裝著你—王大衛(wèi)。
我的同學(xué)高中作文400字 篇4
他，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的.同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因為不會寫作文�？蘖恕Ｖ灰娝孀∧�，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的同學(xué)吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！
我的同學(xué)高中作文400字 篇5
彈指一揮間，20余年，卻近在眼前！
匆匆見面，卻道不盡無盡思念。轉(zhuǎn)眼間我們都不再是為夢想追逐的莘莘學(xué)子了，我們都已經(jīng)很成熟老練了！
叫得出名字的，有些印象卻難以叫出名兒的，卻都是那么的親切。你們，不，我們還彼此叫著對方的好聽不好聽的一些稱呼，一個擁抱，一個握手，緊緊的，不忍分開，原來我們的心走的是多么的近��！
一群有些懵懵懂懂的孩兒，如今卻個個是事業(yè)有成，個個臉上寫滿了笑容與人生的種種閱歷。女班長還是那么的漂亮穩(wěn)重，其他女好同學(xué)很多說話還是高中時代的那個神態(tài)，原來你們都沒變，一輩子都期待的這種深深的好同學(xué)情誼沒有變，也不會變，是嗎？
再過20年，我們都會老，又要退下來了。人生是不是太短暫了！
我們都要珍惜，眼前的，過去的，還有未來的，不管怎樣，我的好同學(xué)們，我們都要活的更加精彩，到我們真正退下來，我們有足夠的時間來享受本該屬于我們的'美好生活。
還有未曾謀面的那些好同學(xué)，有些想念你們，但愿你們一切都好！
雖然這次聚會有些無序，但給我們傳遞了很多信息，濃化了我們的情誼，就讓我們彼此祝福吧，生活需要創(chuàng)造，需要奮斗，但也同樣需要用心享受，不去計較太多，不要徘徊，不要哭泣，我期待我們更盛大的聚會！
祝福你們，我永遠的好同學(xué)，一路走好！
我的同學(xué)高中作文400字 篇6
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時，老師走進了教室。我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝�！彼又f，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助。”
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣。垃圾是絕對不能亂丟的`�！薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)��！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
我的同學(xué)高中作文400字 篇7
有一位俊俏的小姑娘，漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結(jié)，兩條黑黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的眼睛，她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學(xué)楊欣如。
她姥姥和我住在一個街區(qū)，所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個非常聰明美麗的小女生，她做事情從來不猶猶豫豫，辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天下午，我們幾個人約好在一起玩，在寬大的路邊上，有一群可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們玩得真高興呀！”這時，一位大個子同學(xué)拿著竹竿來搗亂。我們幾個看見他都很害怕。因為他的個頭誰也惹不起，所以我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。啪的一聲脆響，我們幾個往后一看，原來是那個大個子同學(xué)用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣，急忙把竹竿收起來扔在墻邊上，撿起那些東西扔在了垃圾筐里，臉上顯出害怕的.神情。這時，老奶奶開門出來了，臉上掛著微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉，老奶奶生氣地說：“誰打壞了我的東西？”我們幾個都不應(yīng)聲。這時，楊欣如站出來說：“那是一位大同學(xué)”。我們幾個的目光一下集中在楊欣如身上。那個大個子同學(xué)驚呆了，他萬萬想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔(dān)心，她們幾個說什么我也沒有聽清楚。
過了一會兒，沒有人時，我問她：“你不怕大個子同學(xué)打你嗎？”她說：“我不怕，他做錯事就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)�！蔽衣犃诉@句話，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
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