【精華】我的同學(xué)初中作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的同學(xué)初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)初中作文 篇1
在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。
我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績時,她的眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。
真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。
接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的。“便把題扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的.她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠(yuǎn)的距離,都會到達(dá)終點的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個優(yōu)點,就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。
我的同學(xué)初中作文 篇2
秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰?會不會是我們的同學(xué)吧!怎么看起來那么像xxx和馬小跳?我興奮地來到位置上,和同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個秘密:今天有好多書中的人物會到我們的'班級里來,和我們度過這一學(xué)期!”狗仔班長說道。
“不會吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。
正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。
陳老師徑直走到講臺上,向大家宣布:“這個學(xué)期,我們班來了兩位新同學(xué),你們猜猜會是誰?請大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時,兩個學(xué)生魚貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來的就是校門口見到的那兩位同學(xué),對!他們就是馬小跳和xxx!
全班頓時靜了下來,同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺,傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來。
這時,班主任見我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開始了……”
過了將近半個學(xué)期,xxx和馬小跳漸漸聞名了整個校園。有些人討厭他們,不喜歡和他們兩個伙伴在一起,但更多的同學(xué)對他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天,我們?nèi)齻一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。
第二天,我和xxx早早地來到馬小跳家,他們家的陽臺上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳,他對天喊道:“我,馬小跳,對天發(fā)誓:與朱逸峰和xxx結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑:這個馬小跳,平時不積累,現(xiàn)在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期!边@是理所當(dāng)然的,馬小跳平時回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個要求對他來說已經(jīng)到了極限。
然后,輪到xxx了,他喜歡簡潔明了,一筆概過,不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子!拔,xxx,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書館看童話!”xxx是個童話故事大王,每天能編出一到二個童話故事,而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來。所以對他來說,違誓只能這樣懲罰。
輪到我了,我更是不愛說話,一句話可以把它縮得很短很短。“我,朱逸峰,愿與馬小跳、xxx為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實,我是看著《奧特曼》長大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。
好了,我們?nèi)齻的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!
隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來臨。又一個學(xué)期結(jié)束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。
我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來,聚在一起與他們告別。我說:“兄弟一場,你們就要走了,真有點舍不得。”馬小跳笑了起來說:“前幾天,我省吃儉用,帶來了一樣禮物送給你們。”只見馬小跳來到書包前,拿出來一個大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個自己的彩塑來!巴!”我和xxx不約而同地叫了起來,馬小跳笑嘻嘻地說:“這是我在下課時做的,一點小意思,沒什么!”xxx說:“我也有東西要送給你們!闭f著,拿出來一塊手表,上面刻著xxx的頭像!翱!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請你收下吧!”輪到我了,我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。
隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和xxx也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個國度。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我的同學(xué)是個小書迷,他長得虎頭虎腦的,他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,紅彤彤的臉蛋,像個西紅柿。他憨態(tài)可掬的樣子,十分可愛!咦!他是誰?哦,原來是梁景霖呀!
記得有一次周末,他和王豪來我家玩,一進(jìn)門,我迫不及待地對梁景霖說:“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了!”梁景霖欣喜若狂地跑進(jìn)我的'房間,捧起書,如饑似渴地看起來……
“我們一起來和兔子玩兒吧!”我和王豪對梁景霖說?闪壕傲卣谝唤z不茍地看書,只見他一會兒手舞足蹈,一會兒緊鎖眉頭,一會兒開懷大笑,根本不知道我們在叫他!安还芩覀兒屯米油鎯喊!”我無可奈何地對王豪說!我們和小兔子跑遍了屋子,滿屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。
我們和兔子玩累了,就一起玩電腦!傲壕傲兀覀円黄鹜婺阕钕矚g的電腦游戲——《造夢西游3》吧!”可梁景霖還是紋絲不動,眼睛一刻也沒有離開那本書!巴郏∥业娜宋锷壛!”盡管我們怎么誘惑他,他還在專心致志地看書……
“吃飯啦!”廚房里飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來,奶奶叫我們出去吃飯了,我們一窩蜂地跑到客廳,“哇!好香的飯菜呀!”我想:這些菜都是梁景霖喜歡吃的,絕對讓他“口水直流三千尺,一定會把他饞死”!可是,好一會兒還沒看到他的身影,我跑進(jìn)房間一看,梁景霖還在一絲不茍地看書呢!沒辦法,我跑到他身旁,在梁景霖的耳邊大喊一聲:“書呆子,吃飯啦!”這是他從書堆里回過神來,他只好戀戀不舍地放下書,失望地去吃飯了!
這就是我們班的“小書迷”——梁景霖!
我的同學(xué)初中作文 篇4
我們班有一個同學(xué),他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學(xué),兩個男同學(xué)。包干區(qū),我讓女同學(xué)去,教室就讓男同學(xué)打掃。這時,只有一個男同學(xué)在,我就告訴他等一會兒另一個男同學(xué)來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū),我和兩個女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的`垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。
掃了好一會兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們?nèi)齻人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學(xué)狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應(yīng)該由另一個同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬,我更加火了。這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然后,我走進(jìn)
我的同學(xué)初中作文 篇5
很久之前,我說過自己是個很特別的人,所以,我在乎的某些人,我也不想他們平凡!
很多人,都曾經(jīng)滿懷大志,在他們的眼里,只要拼搏,一切皆有可能。也許那些時候,他們往往還在那個避風(fēng)的港灣。直到出來社會,才發(fā)覺自然竟如此的叫人‘適者生存’。殘酷的社會,就是愛玩‘優(yōu)勝劣汰’的游戲,加上機(jī)遇的這個外在因素,慢慢地,那些壯志的心被腐蝕,不再顯得壯志凌云了。、
那,又怪誰呢?難道,僅靠一顆心,就能達(dá)到理想嗎?假如你的回答是否定的,很快,你們就會想到成功的第三個步驟——立馬行動。但,我們有無想過,我們憑什么行動?能力嗎?經(jīng)驗?學(xué)歷?……要知道,這個社會是吃腦的,盲目的行動,只會把事情弄的更糟糕。
有些人,兢兢業(yè)業(yè),但一輩子下來,要熬盡苦頭,得到的回報不成比例!所以在行動前,我們要有周詳?shù)挠媱澓透脑熳约骸?/p>
我們要改變自己,改善自己,武裝自己!但這個老生常談的問題,不是一兩天的'事!人們常說:最大的敵人是自己?刂谱约菏嵌嗝吹牟蝗菀,就像有人說過:我的眼睛,能裝得住這個世界,卻裝不住自己的淚水!很多人,明明知道自己要不平凡,卻又抱歉自己為什么不能像平凡人一樣的生活。這不是矛盾了嗎?要得到,先要學(xué)會失去,要知道上帝對每個人都是公平的,因為他對每個人都不公平!
說到最后,還是自己問題。其實,很多時候,他們離成功就差一線,可能就是因為惰性,自己將自己摧殘,你永遠(yuǎn)不要等你的幸福來敲門,即使來了,也是留給有準(zhǔn)備的人!未到來臨的一刻,都不知道“書到用時方恨少”。
魄力啊,就是要拿得起,放得低。所以我要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的年輕人,不要養(yǎng)成依賴,包括感情,包括家庭,包括自己,等等。就如拍拖的人,你要明白面包的重要性,最纏綿沒有面包的支撐也沒有用,除非你是最特別的那個,或者你真的是太平凡。拼搏中的人,應(yīng)該常常自省。
很多人,一心想去改變自己的壞習(xí)慣,可就是改變不了。往往很多時候,很多人聽到一些大道理,聽的時候很激動,回去很沖動,過了幾天就一動不動。最后跟自己說自己真的很沒用,連這么簡單的事也做不到。有無遇到過這樣的問題?所以我們應(yīng)不應(yīng)該換下環(huán)境呢?!一個整天都袋著煙袋的人又怎么能夠戒得了煙呢?
這時候,不要跟自己說:積極的人影響環(huán)境,消極的人受環(huán)境控制。當(dāng)你還沒有達(dá)到那種境界的時候,你最好還是把自己的"煙袋"扔掉"垃圾桶"里吧。
環(huán)境很重要,這句源于潛移默化的力量很恐怖!讀過《漸》的人都知道。那我們又如何改變自己呢?曾幾何時,我是這樣跟自己說的:改變自己談何容易,現(xiàn)在的辦法就是,接近積極的人,遠(yuǎn)離消極的人。在此,我還要加一條——每天給自己一個任務(wù)。哪怕你今天的任務(wù)簡單得很:多做一分鐘生意,多學(xué)一個單詞,抑或少吃一口飯!
也許你會說:何必要這樣虐待自己呢?理由很簡單——沒有比你忙了一天下來,突然覺得自己什么也沒有做到的那種心情更可怕!那叫生活的意義!太極圖里有一條曲線,易經(jīng)告訴我們:兩點之間,直線是最短的距離,但往往是達(dá)不到的!所以我們要經(jīng)得住挫折,耐得住寂寞,沉得住氣。走完這條曲線……
驀然回首,許多時光都過去了,當(dāng)我再步昨天路徑,再走過那座天橋的時候,那些往事如此心酸,那些繁榮的霓虹,總催人黯然淚下。如今想想,已不是兒時了,原來,
路,一直都在!知道現(xiàn)在還不能說成功,因為人還在途中,沒有彼岸。但至少現(xiàn)在可以躺在柔軟的沙發(fā)上,喝著一杯濃濃的咖啡……這是點成績。
很多還在讀書的伙伴或者是那純凈的上班族,看了這篇文章,也許會覺得很無聊,然而,只有那些動過真刀真槍的人才會明白——人在江湖,身不由己……
我的同學(xué)初中作文 篇6
不知不覺,我已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學(xué)的那會,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我的眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我的眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的.那一片多彩的天空。
在我的眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點:他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我的眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心……
我的同學(xué)初中作文 篇7
他擁有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué),也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心,是我們班的'開心果。
一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛幫助同學(xué),而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上,全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內(nèi)的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!
我的同學(xué)初中作文 篇8
我們班有個有趣的同學(xué),名字還挺好聽,他叫劉麒麟,他時常做出令我們捧腹大笑的事。
劉麒麟的個子中等偏上,像個木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個“四眼田雞”,一看就知道他機(jī)靈過人,一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學(xué)都喜歡他。
語文老師讓我們朗讀課文的時候,一個人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點。
劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。
我們兩個同學(xué)在一起閑談的時候,總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候,我聽得最多的`就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。
劉麒麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時他正在做英語作業(yè),我走過去打了他一下,然后當(dāng)做什么也沒發(fā)生的走開!罢l啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應(yīng)該說你,但是你那時候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。
這就是我的新同學(xué),很有趣把,真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!
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