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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-02-22 08:25:11 我的同學(xué)作文 我要投稿

【必備】我的同學(xué)初中作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我的同學(xué)初中作文匯總五篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué)叫袁偉。他長(zhǎng)得像只猴子,臉瘦不拉幾的,像癟氣的皮球,上面還長(zhǎng)著大大的眼睛、鼻子、嘴。不用說(shuō),他的身體就更瘦了、既像蔫兒了的黃瓜,又像單薄的小樹(shù),上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,是他的腿和胳膊——大概是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良形成的吧。由此,我們給他起了一個(gè)綽號(hào)——叫“猿猴”。

  這個(gè)綽號(hào),不盡指他長(zhǎng)得瘦、其意義就更為深刻了:他的行走速度、智力反應(yīng)、武功,技能…

  他呀,跑起步來(lái)如開(kāi)弓之箭,班級(jí)經(jīng)常性地組織短跑比賽,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先,永霸第一。他做作業(yè)的速度更是驚人。有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們布置了六道大題,六道。≌f(shuō)多不多,說(shuō)少還真不少,尤其是對(duì)于我們四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這確是個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字!但是,我們又不敢反抗老師,只有埋頭苦干了?墒,袁偉儀用了兩分鐘就做完了,而且全答對(duì)了!簡(jiǎn)直比復(fù)印還快!全班同學(xué)都目瞪口呆,心想:“Oh!Mygod!Cool!”

  他的思維反應(yīng)快得讓我無(wú)法形容。有一天,我和他玩“拍手心”的游戲。我拍他時(shí),他以0.0005秒的速度把手縮了回去,我怎么努力也拍不卜他的手;他拍我的F時(shí),簡(jiǎn)直一拍一個(gè)準(zhǔn),比閃電還快呢!“真……拽!”我心想:他該不會(huì)是混到我們班的.外星人吧?

  他的“功夫”特別猛。一天我和他聊天,他滔滔不絕地說(shuō):“我三歲進(jìn)入江湖,匕歲退出,我的功夫天下一絕……”真像黃河壺口瀑布一樣一瀉而下!我半信半疑,決定試一試他的深淺,我還未動(dòng)手,他徑直就給了我一拳,打得我頭暈?zāi)垦#亲舆疼了一個(gè)早上!他接著又諷刺我說(shuō):“這只用了一成力,如果用八成力就能把你打死!”天哪!他若用十成的力一拳打在水牛身上,水牛就該“嗷嗷”喊救命了!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既讓我佩服又嫉妒,既喜歡又害怕的同學(xué)。

我的同學(xué)初中作文 篇2

  我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。

  柳永——綽號(hào)“毛栗子”,是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開(kāi)朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開(kāi)始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師:柳永是幫我們掃地的!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)柳永說(shuō)道:“老師我本來(lái)就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫(xiě)詞語(yǔ),結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫(xiě)十遍,整整要寫(xiě)完一個(gè)練習(xí)簿啊!身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊——哭了?墒,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō):“毛栗子,你死的好慘。 彼(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李佳亮是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,柳永最?lèi)?ài)喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮啵沂趾貌。我找?lái)一個(gè)破菜罩,用來(lái)捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤(pán)扔過(guò)去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹(shù)陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過(guò)去罩,像你那樣是不行的!”他聽(tīng)了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書(shū)里,做成了蝴蝶標(biāo)本。

  李成虎是我們班的政治課代表,十分愛(ài)玩,也很喜愛(ài)做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說(shuō)起他愛(ài)做手工,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)他都做,有一次上英語(yǔ)課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止,而且他離老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛(ài)做手工、愛(ài)玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說(shuō):“不對(duì),我問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師!彼麊(wèn)了一圈人,他們的'答案和我一樣。我問(wèn)道:“誰(shuí)的對(duì)了?”他說(shuō):“我的,你的錯(cuò)了。”他就是不改,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!……

  這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長(zhǎng)處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄,組成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。

我的同學(xué)初中作文 篇3

  大頭其實(shí)是個(gè)愛(ài)熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼,一直給人享受孤寂的感覺(jué)。

  他說(shuō)他很寂寞,依稀記得他的名字叫“戴義忍”,可在班上,大家只管17號(hào)17號(hào)的叫他,或許是,只是單純的認(rèn)為,號(hào)碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外。斜倚著頭,永遠(yuǎn)都是這副模樣,靜止在下課里,猶如一座無(wú)趣的,絲毫不起眼的雕像,像是空氣般,存在著,卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。

  那天大頭對(duì)我說(shuō)了句話,里頭的字句早已記不大清楚,但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼,有些犀利狠麻的盯著找眉旁的痣,像是厭惡或惡心的表情。

  當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了?芍钡饺旰蟮哪骋煌恚诜啾镜哪莻(gè)時(shí)候,一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落,仍然是那兇狠的嘴臉,卻一次也沒(méi)看向鏡頭,像是害羞。

  那時(shí)的冬天,以前的班長(zhǎng)辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì),在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒,聊著許多現(xiàn)在的、過(guò)去的芝麻小事,明明不熟悉的同學(xué)們,卻彼此用著市儈大人般,熱絡(luò)卻陌生的'語(yǔ)氣,說(shuō)著自己的豐功偉業(yè),聊著自己對(duì)以前有多想念。

  卻明明怎么也記不起大家的本名,只管“喂!喂!”的叫。

  “17號(hào)。”班長(zhǎng)拿著紅茶,像是醉了般的手舞足蹈著。他睜大著眼,以一種老大哥的樣子搭上了我的肩,“你知道17號(hào)跟我同班嗎?”

  17號(hào)呀,還是跟以前一樣,在班上被大家孤立著,嘖嘖,這人孤僻就算了。成績(jī)還很爛。但是就算被討厭,他還是一付高傲自大的樣子,看了就惡心。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,也喝了口紅茶。

  以前在班上流行著個(gè)游戲,比賽誰(shuí)可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來(lái),可是每次一到17號(hào),大家總會(huì)微微一頓,再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí),大頭會(huì)莫名的僵住了身體,小心的回過(guò)頭偷看我們。然后又以幾乎看不見(jiàn)的輕輕一笑。

  其實(shí),我一直很想跟你們玩,那天,他似乎是這么說(shuō)的。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲鳌K?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。

  每當(dāng)我看見(jiàn)他,就有一件往事出現(xiàn)在我的'腦海。

  那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無(wú)意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō):”你一天沒(méi)上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了!碑(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書(shū)來(lái),給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說(shuō)什么他也不吃,就趕緊走了。

  第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說(shuō)了,老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。

  這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)初中作文 篇5

  矮矮的小個(gè)子,扎著個(gè)獨(dú)角辮,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---趙璇,我的同學(xué)。

  提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”,我的心里就有說(shuō)不完的話。

  記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來(lái),由于個(gè)兒小,還不時(shí)踮起腳尖,高處還蹦起來(lái)擦。看到她那模樣,我心里想,她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時(shí),老師說(shuō)道:“以后值日的同學(xué)要及時(shí),不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!甭(tīng)了這話,“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了!敖裉觳皇勤w璇值日!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

  像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí),王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái),還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的.。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書(shū)本當(dāng)扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái),走到王夢(mèng)靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說(shuō):“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下,王夢(mèng)靜好了許多。看笑話的,不問(wèn)事的同學(xué),這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻,我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。

  這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

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