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寫我的同學(xué)的作文300字范例（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫我的同學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇1
一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學(xué)，名字叫姜嬰珂。
她的'個子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長發(fā)扎成了一個馬尾，她還長著一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她，我也爭著和她做朋友！
漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點。首先她學(xué)習(xí)不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題，課下她認(rèn)真完成作業(yè)，而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng)，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！
姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學(xué)路上，一個殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，并給那人三角錢。她對我說：“這個老爺爺太可憐了 ！”我當(dāng)時有點被她的話感動了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛。
這個新同學(xué)讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學(xué)！
寫我的同學(xué)的作文300字 篇2
我的同學(xué)是一個樂于助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時候，一個小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各干各的'事，只有楊林看見了，走到了他身旁，不解的地問：“你哭什么呢？”“我的鉛筆丟了�！毙∨笥褌牡恼f�！澳俏�?guī)湍阏野�！”楊林同情的說。小朋友充滿希望的說：“好吧�！笨烧伊税胩欤B鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會批評我的，不給我買好吃的，還會讓我抄作文、抄日記。接著那小朋友又哭了起來，嘴里還說著：“鉛筆你在哪里呀？”楊林看見小朋友又哭了起來，就說：“不用著急。”楊林從書包里拿出一支鉛筆說：“我把這支鉛筆送給你了�！毙∨笥鸭拥恼f：“謝謝你楊大哥。”楊林說：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)楊林，他是一個樂于助人的人。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇3
我每次聽到同學(xué)們在夸獎?wù)l的優(yōu)點，我腦海里浮現(xiàn)的第一個人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長，她能寫一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術(shù)她也非常了不起哦！
盧雨桐同學(xué)畫的畫栩栩如生，漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時她的作品都名列前茅，總是能得到老師的夸獎，同學(xué)們的`認(rèn)同。
盧雨桐不但畫畫好，而且還是“小作家”呢！有一次語文課上，老師在評講作文老師夸她的作文寫的很好，書寫很工整，老師問她有什么寫作的好方法，她非常謙虛地回答：“其實沒什么特別的方 法，只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句�！�
盧雨桐的文章越寫越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書，真是一位名符其實的小作家。
盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一定要向她好好學(xué)習(xí)。
寫我的同學(xué)的作文300字 篇4
我的同學(xué)中有一個死黨，他的名字叫馮程遠(yuǎn)。
他長得非�？�。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的.，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去�！靶≤娙恕边@時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也非常安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學(xué)回家，都會抽一個小時練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定非常羨慕我有這樣一個同學(xué)吧？
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