（合集）我的同學的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的同學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學的作文 篇1
昨天下午，老師把我們周末寫的作文發(fā)下來了。如果你的作有“初選”兩字的，那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒有“初選”兩字的，那么就沒有一點希望被選中了。當我的作文發(fā)下來時，我興奮的打開一看，上面終于出現了我期盼已久的“初選”兩字了！但我的同桌竟然怎么又被“初選”了？
“初選”，如果你被“初選”了，又好好修改，就會出現選定兩字，就可以在“班級作文周報”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是，我就決定今晚好好修改，爭取在“班級作文報”上發(fā)表。
到了晚上，我想到了許多要加上去的好詞佳句，我才加了一點兒時，我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”，但我二話沒說就去了。回來時，已經九點半了，于是我就睡覺去了。
第二天，然我意想不到的`是：我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發(fā)表了！我又去看了看他的作文，真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多，昨晚上他一定連筆都沒放下過!
我的同桌：肖欽元。他真是一個勤奮的好學生啊！我要向他學習！
我的同學的作文 篇2
我的這個同學也是我的朋友。
我這個朋友長得很帥，各自和我差不多高。關鍵是學習也很好，老師喜歡他，我們班的同學都喜歡他。
但是他的心眼有點小哦。有時候我們玩著玩著，他就上起火來�，F在想起來我還有點害怕呢。眼睛一瞪，嘴巴一撇，很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。
我想他喜歡的小動物一定是小貓。前幾天，我們一起去另一個同學家，他見到人家的'小貓，就在那和小貓玩了好久。分別的時候還戀戀不舍的呢。
他還不吃辣的。因為他對辣椒過敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來到學校上課，我一看他，發(fā)現他臉上多了好多的痘痘，紅紅的，腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對辣椒過敏��！
他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了，我想對他說，在小學我們雖然只做了四年的朋友，但我很珍惜我們的友誼。因為有了你，小學生涯多么令人難忘�。�
再見了，祝愿我們都會在新的日子里快樂成長！
我的同學的作文 篇3
我之所以欣賞他，是，因為他，幫我找到滿滿的自信，脫離“獨行俠”稱號，
他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。
他的外貌并不咋樣，沒有學習成績那么出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象征。
他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。
他跑起步來極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動地！讓我感慨萬千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個同學！
我跟他關系“十分密切”，是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由于天真時代已去，又加上對生活毫無情趣，所以很難下筆。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫著，人物的惟妙惟肖，機甲車的精密線條，都讓人嘆為觀止。
這時，我感到十分驚奇，請教他為什么會有這么美妙的'構思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，并且，他講了一些關于對生活的事，比如教我一些對人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
這時，我愣住了，覺得自己太無知了。從那以后，因為他，我為對生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善于觀察的性格，也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。
還有一次，是上勞技課時，他想把一些影像給老師，我說這樣的話，其他同學看到我們惡心的表現，會被他們笑的！而他卻說，事情，并沒有想得那么惡心，俗話說得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個敢于做事，十分勇敢的同學。
困難時的一個援手，失望時的一個鼓勵，他是一個敢于做事、懂得思考、善于觀察的同學。你說，這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢？
我的同學的作文 篇4
在我們班里，有許多值得我們學習的同學，比如：高子欽樂于助人、于海露保護環(huán)境、張宇航愛護公物，還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個樂于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的.優(yōu)秀品質，卻充分地體現了出來。
再來看一看于海露是怎么保護環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。于海露真是一個保護環(huán)境的好同學呀！
下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的時候，張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候，都會說：“我來，我來�！蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個“大同學”，在課堂上教給我們許多知識，卻不拿一點架子，愉快的學習環(huán)境，使我們將知識輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個“大同學”就是我們班的丁老師。
同學們，你們說一說，我們班的同學是不是值得大家學習呢？
我的同學的作文 篇5
我有一位樂于助人的同學，他叫xxx，我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛，兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣，一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮，而且經常幫助別人。 又是星期一的下午，第三節(jié)是寫字課，我們照例要寫毛筆字，可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，在教室外面轉來轉去。這一舉動被細心的xxx發(fā)現了，他急忙來到我的'身邊，關切地問：“你怎么了？”“真倒霉，我忘記了帶毛筆了�！薄拔矣袃筛P�！痹捯魟偮�，xxx立即回到自己的座位上，取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀！我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。
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