夸夸我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王悅妍。
她眼睛大大的，猶如兩顆水汪汪的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子可愛(ài)極了。
性格活潑，喜愛(ài)大自然，喜歡捉蝴蝶。夏天我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”那里有美麗的鮮花，漂亮的蝴蝶，還有能讓人清涼無(wú)比的綠葉----美麗極了。每天下午放學(xué)，她都會(huì)提議我們到那里去捉蝴蝶。那兒蝴蝶有藍(lán)色的、紅色的.-----五彩繽紛。我們一起去捉。她總是小心翼翼地走到一朵盛開的花兒旁邊，悄悄地靠近，慢慢地伸手去捉，停在花兒上休息蝴蝶兒。有時(shí)，她捉到了的后，非常興奮。她都會(huì)高興地跳起來(lái)炫耀她的蝴蝶；當(dāng)一只蝴蝶逃走的時(shí)候，她就會(huì)非常的沮喪-----
她不僅愛(ài)捉蝴蝶，還樂(lè)于助人。有一次，中午吃飯 的時(shí)候，有一位同學(xué)端著飯，從門外進(jìn)來(lái)，有位同學(xué)不小心推了他一下，飯菜撒了一地。有些同學(xué)只是看了看，就走了，沒(méi)有伸出援助之手；有些同學(xué)漠不關(guān)心仿佛沒(méi)有看到一樣，就走了。可是只有王悅妍拿起笤帚，幫助那位同學(xué)一起掃，掃干凈以后，她又拿起拖把，把地拖的干干凈凈。老師知道后，在道德銀行上給她加了五分。
還有一次，我們上體育課。有位同學(xué)在打籃球時(shí)，被人不小心推倒了。其他同學(xué)也沒(méi)有怎么管，安慰一下就走了�？墒峭鯋傚戳撕�，急忙從口袋里拿出僅有的一塊兒創(chuàng)可貼，小心翼翼地給那位同學(xué)把傷口貼好。那位同學(xué)很感激，對(duì)王悅妍說(shuō)：“謝謝你，王悅妍說(shuō)別客氣，這是我應(yīng)該做的�！蹦俏煌瑢W(xué)告訴了老師這件事，老師熱情地表?yè)P(yáng)了他，又在道德銀行上加了五分。
這就是我的同學(xué)，你說(shuō)應(yīng)該不應(yīng)該夸夸她呢！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
今天，讓我來(lái)夸夸我的同學(xué)陳燦羽。她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很會(huì)幫助人，關(guān)心集體，還能寫一手漂亮的`好字呢！
記得有一次，我的作業(yè)本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來(lái)到了她的位子上，問(wèn)：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說(shuō)。說(shuō)著，便從書包里拿出透明膠借給我， 我連忙說(shuō)：“謝謝！”陳燦羽說(shuō)：“不用謝�！�
陳燦羽就是這樣一位愛(ài)幫助同學(xué)的人，不管大事小事，他都會(huì)竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
一提到劉憶漫，有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛(ài)心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來(lái)，可是，只見圍觀的人群都來(lái)嘲笑她。有的說(shuō)：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說(shuō)：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的說(shuō)：“你怎么可以這么笨呀！”她聽完圍觀人群說(shuō)的話哭的.更慘了：?jiǎn)鑶�，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò)，她連忙上前詢問(wèn)情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來(lái)，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”，這時(shí)，王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛(ài)心，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí)，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。
這就是我的同學(xué)---劉憶漫，我真為她在我們班而驕傲。
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