夸夸我的同學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學作文 篇1
今天，老師讓我們夸夸我們的同學，我們都非常高興。
夸前，第一個被夸的人站了起來了，我看見同學們都舉起手說出了那個人的`優(yōu)點。然后說完就該另一個同學了。
我想別人會夸我什么呢？我有什么優(yōu)點呢？這時我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的優(yōu)點，看到這個情景我說：“ 齊昊的優(yōu)點真多呀！” 我又想夸我的人有多少呢？
輪到我了這時我一看還有幾個人夸我，我便開心了。
事后，我想我要向被夸的人多的學習了。爭取下一次讓同學們夸我的次數(shù)多。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班的班長，她叫鄭梓寒，她是一個既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來夸夸她。
記得有一次，放學時間到了，同學們都來到了校門口的大榕樹下。這時鄭梓寒和班里的.幾個女同學站到了我的面前，彬彬有禮地問我：“李子涵，你的寫得那么優(yōu)秀，你有什么好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”
下午語文課上，黃老師抱著一疊厚厚的本走進了教室，我得意洋洋的以為老師又要表揚我的寫得好，只見黃老師開口說道：“這次寫得最好的是鄭梓寒，請她上來讀一讀�！笨粗吲d地走上講臺，我慚愧地低下了頭。
這個學期的期末考試快到了，時常非常寶貴，黃老師要我們爭分奪秒。當老師布置七——八單元讀拼音寫詞語時，我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習。同學們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學習，是一個值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學—鄭梓寒。
夸夸我的同學作文 篇3
看，于是她就把寫的不好的那一頁全撕了，重新寫了一頁更好看的。
她不僅字寫的`好，書也看的多，每到課間十分鐘時，她總是坐在座位上，抱著一本書默默無聞地坐在那里看。因為她看書非常多，所以她的作文寫的也很好。每次的作文分數(shù)都很高呢！
其實，我們班還有很多人都有很多的優(yōu)點，如：曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥�！覀円欢ㄒ騻儗W習，把她們的長處吸取到自己身上來！
夸夸我的同學作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的'光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學。一年級剛?cè)雽W時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學，應不應該去夸夸她呢？
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