夸夸我的同學(xué)作文錦集【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳,她大約9歲了,個(gè)子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。眼睛水汪汪的,閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套,漂亮極了!她還是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
那是一個(gè)夏天,那天早晨我剛要出門(mén),就被媽媽叫住了。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,你把傘帶去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就沒(méi)人接你了!蔽揖髲(qiáng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉觳粫?huì)下雨的,如果帶傘,就太麻煩了,我才不帶傘哩!”說(shuō)完,我就沖出了家門(mén)。
要放學(xué)了,天空突然電閃雷鳴,不一會(huì)兒,嘩,大雨就傾盆而下,天地之間好像掛著無(wú)比寬大的“珠簾”。“叮零零,叮零零,”放學(xué)了。有傘的同學(xué),把傘撐開(kāi)自己回家了。無(wú)傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個(gè)人站在教學(xué)的'過(guò)道上。我望著天上的大雨,后悔不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶傘。
正在我著急的時(shí)候,身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“陳蘭,你怎么還沒(méi)走呀?”我回頭一看,原來(lái)是我的同桌小陳呀!她那這雨傘準(zhǔn)備回家了。因?yàn)榻裉焓茄降闹等,她要關(guān)門(mén)窗,所以她最后一個(gè)回家。我說(shuō):“今天我沒(méi)帶傘,雨太大了,我沒(méi)法走!彼裏崆榈卣f(shuō):“要不我送你回家吧!”我說(shuō):“如果你送我回家,會(huì)耽誤你的時(shí)間的。”她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”
我們打著同一把傘,并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕,就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說(shuō)有笑,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了我家的樓下,這時(shí)我才看見(jiàn)她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說(shuō):“不用了,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”說(shuō)完,她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。
看著小陳的背影消失在大雨之中,我的眼睛濕潤(rùn)了。心里暗暗地說(shuō):“小陳,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
胥曉依是我的同班同學(xué),也是我上樓的鄰居。今天,我要夸夸她!
胥曉依特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。記得有一次,我到她家玩,進(jìn)入眼簾的第一印象就是一幅碩大的畫(huà)掛在墻上,畫(huà)中,她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí),一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有涂到線條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子,一般情況下,她畫(huà)完一幅畫(huà)后又會(huì)拿出張紙重新畫(huà)。漸漸地,她畫(huà)畫(huà)的.水平越來(lái)越好了。上美術(shù)課時(shí),她的作品都得優(yōu)秀,我十分羨慕!因?yàn)槲业漠?huà)很少有過(guò)優(yōu)秀這個(gè)成績(jī)。
力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次,我跟她在小區(qū)玩氣球,我們互相拍,我先向她拍去,她再向我拍來(lái),誰(shuí)知?dú)馇蜻沒(méi)拍幾下,在她手上竟然“嘭”地一聲爆了,你說(shuō)她力氣大不大!后來(lái),我又從家里拿了一個(gè)氣球,胥曉依吹氣球,不到5秒,這氣球就被她吹得滾圓,胖嘟嘟。
胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩,她就會(huì)給我巧克力或桔子之類(lèi)的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在樓上看動(dòng)畫(huà)片,她看見(jiàn)我來(lái)了,就叫我跟她一起到樓上看電視,分享動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)胥曉依不見(jiàn)了,我很疑惑地跑到樓下發(fā)現(xiàn),原來(lái),她在拿桔子啊!她看我下來(lái)了,便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享。
一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)、力氣大、善分享的胥曉依,不得不讓我豎起大拇指。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),真是再熟悉不過(guò)了,畢竟這班長(zhǎng)一職,可是班級(jí)里除老師之外權(quán)利最大的職務(wù)了,誰(shuí)能不敬畏呢?說(shuō)到這兒,我就忍不住想夸夸咱們的班長(zhǎng)大人。
01“河?xùn)|獅吼”
周日晚自習(xí)第一節(jié)上課前,數(shù)學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說(shuō):“今天晚上學(xué)校要開(kāi)全體教師會(huì),會(huì)議可能需要一節(jié)課,希望同學(xué)們能夠保持安靜,認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng),班干部也要維持好課堂紀(jì)律!闭f(shuō)罷,她就一路小跑沖向了會(huì)議室。一見(jiàn)老師走遠(yuǎn),班里立刻炸開(kāi)了鍋,有看漫畫(huà)的,有吃零食的,還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說(shuō)地的,只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)?吹竭@情景,身為數(shù)學(xué)課代表的我按捺不住了,準(zhǔn)備起來(lái)維持一下紀(jì)律。這時(shí),班長(zhǎng)騰的一下站了起來(lái),她的臉漲得通紅,為了平復(fù)情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時(shí),只聽(tīng)到一聲大喝:“安靜點(diǎn)兒!各回各位寫(xiě)作業(yè)去,再說(shuō)話就甭怪我不客氣了!”話音未落,班級(jí)立刻就安靜了下來(lái),教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,緊接著,又是一陣慌亂,亂坐座位的.同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄回了自己的座位上,路過(guò)班門(mén)口的某位查班領(lǐng)導(dǎo)手一抖,差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿臉震驚,愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),悄悄離開(kāi)繼續(xù)往下一個(gè)班走去。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師回來(lái)了,見(jiàn)班里鴉雀無(wú)聲,忍不住驚嘆道:“咱班里真安靜啊,看來(lái)同學(xué)們都很自覺(jué)呀!
我不禁在心里嘀咕:我暈,若不是馬同學(xué)的那一招“河?xùn)|獅吼”,您估計(jì)現(xiàn)在正在批評(píng)我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個(gè)熟悉的晚自習(xí),老師依舊去開(kāi)例會(huì),同學(xué)們剛過(guò)完雙休,心里的興奮勁還在涌動(dòng),貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來(lái),真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心里嘆息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河?xùn)|獅吼”的來(lái)臨,班長(zhǎng)大人似乎和上次不大一樣,只見(jiàn)她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級(jí)紀(jì)律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習(xí),而是周五的午自習(xí),老師走進(jìn)了隔壁的七七班,我們的班級(jí)里有了零零碎碎的說(shuō)話聲,班長(zhǎng)大人什么也沒(méi)有說(shuō),徑直走上講臺(tái),以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個(gè)大字:周末作業(yè),數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)到91頁(yè)。同學(xué)們覺(jué)得任務(wù)量有點(diǎn)大,怨聲四起,班長(zhǎng)再次手掐“劍訣”,黑板上的91瞬間變成了92,同學(xué)們立馬就服了,開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè),就連最?lèi)?ài)玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(lái)(欲知詳情如何,請(qǐng)看“劍仙”二三事)。
哎,班長(zhǎng)大人“內(nèi)功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能?chē)@為觀止。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
從走廊中走來(lái)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的學(xué)生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個(gè)熱心腸的小姑娘,別人說(shuō)她的不好,她還要跟人家說(shuō)對(duì)不起,真是個(gè)“傻姑娘!
每次別人犯錯(cuò)誤被老師罵的時(shí)候,即使那個(gè)人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個(gè)小故事:
有一次學(xué)校要組織去野外玩耍,我嗓門(mén)兒好,報(bào)了一個(gè)帶頭的.,等大家都報(bào)完最輕松的后,楊婉琳當(dāng)了一個(gè)最難的,給大伙做飯。
郊游的路上,我?guī)е蠹以谇懊婵旎畹刈咧,楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來(lái)一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓。”我只好過(guò)去幫她了。我說(shuō):“你干什么不好,非干這個(gè)。”楊婉琳看著火對(duì)我說(shuō):“我不做飯,大家就會(huì)餓肚子的!
過(guò)了一會(huì)兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個(gè)沒(méi)有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有雞蛋絲了,心想:老師不是說(shuō)今天只吃白米粥嗎?這準(zhǔn)是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說(shuō)楊婉琳是不是個(gè)“傻丫頭”呢?
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