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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-18 15:40:58 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文4篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文4篇(優(yōu))

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  計(jì)云瀟,三年級(jí)五班“最誠(chéng)實(shí)”的同學(xué)。

  他個(gè)子比我高一點(diǎn),只要有事能讓他開(kāi)心,他的眼睛便笑得像月牙一樣。他非常誠(chéng)實(shí)。

  有一天,上科學(xué)課,老師讓組長(zhǎng)去拿器材。等我們拿到了器材,就立刻開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我們一個(gè)一個(gè)地做實(shí)驗(yàn),輪到計(jì)云瀟的時(shí)候,他就迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。做到一半的時(shí)候,他太過(guò)于興奮了,一不小心就把實(shí)驗(yàn)器材給打破了。可是,出乎意料的是,別人打破了器材,都會(huì)隱瞞自己,而他馬上拿著破了的器材走向講臺(tái),膽怯地對(duì)科學(xué)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師,我不注意把器材給打破了!崩蠋熚⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要下次注意就可以了。像你這樣誠(chéng)實(shí)的同學(xué)很少見(jiàn)到!”計(jì)云瀟聽(tīng)到老師講的話(huà),心里暗暗高興:雖然我把器材打破了,但我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,所以老師沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我。

  還有一次,我們?cè)谏衔缱粤?xí),計(jì)云瀟正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,他的同桌就和前面的同學(xué)說(shuō)起了話(huà)?斓较抡n的時(shí)候,計(jì)云瀟實(shí)在是忍不住了,哈哈大笑起來(lái):“你們講得實(shí)在是太搞笑了!哈哈哈哈……”張老師聽(tīng)到了,大聲說(shuō)道:“這是誰(shuí)?怎么大吵大鬧的?快點(diǎn)給我站出來(lái)!”這時(shí),計(jì)云瀟低著頭走到張老師的旁邊,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我打擾到全班了,我以后一定會(huì)改正的!睆埨蠋熀吞@地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,像你這么誠(chéng)實(shí)的同學(xué),我不會(huì)批評(píng)你的.,知錯(cuò)能改就是好孩子!

  這就是獲得“最誠(chéng)實(shí)人”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)---計(jì)云瀟,他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫王悅妍。

  她眼睛大大的,猶如兩顆水汪汪的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子可愛(ài)極了。

  性格活潑,喜愛(ài)大自然,喜歡捉蝴蝶。夏天我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”那里有美麗的鮮花,漂亮的蝴蝶,還有能讓人清涼無(wú)比的綠葉----美麗極了。每天下午放學(xué),她都會(huì)提議我們到那里去捉蝴蝶。那兒蝴蝶有藍(lán)色的、紅色的`-----五彩繽紛。我們一起去捉。她總是小心翼翼地走到一朵盛開(kāi)的花兒旁邊,悄悄地靠近,慢慢地伸手去捉,停在花兒上休息蝴蝶兒。有時(shí),她捉到了的后,非常興奮。她都會(huì)高興地跳起來(lái)炫耀她的蝴蝶;當(dāng)一只蝴蝶逃走的時(shí)候,她就會(huì)非常的沮喪-----

  她不僅愛(ài)捉蝴蝶,還樂(lè)于助人。有一次,中午吃飯 的時(shí)候,有一位同學(xué)端著飯,從門(mén)外進(jìn)來(lái),有位同學(xué)不小心推了他一下,飯菜撒了一地。有些同學(xué)只是看了看,就走了,沒(méi)有伸出援助之手;有些同學(xué)漠不關(guān)心仿佛沒(méi)有看到一樣,就走了?墒侵挥型鯋傚闷痼灾,幫助那位同學(xué)一起掃,掃干凈以后,她又拿起拖把,把地拖的干干凈凈。老師知道后,在道德銀行上給她加了五分。

  還有一次,我們上體育課。有位同學(xué)在打籃球時(shí),被人不小心推倒了。其他同學(xué)也沒(méi)有怎么管,安慰一下就走了。可是王悅妍看了后,急忙從口袋里拿出僅有的一塊兒創(chuàng)可貼,小心翼翼地給那位同學(xué)把傷口貼好。那位同學(xué)很感激,對(duì)王悅妍說(shuō):“謝謝你,王悅妍說(shuō)別客氣,這是我應(yīng)該做的!蹦俏煌瑢W(xué)告訴了老師這件事,老師熱情地表?yè)P(yáng)了他,又在道德銀行上加了五分。

  這就是我的同學(xué),你說(shuō)應(yīng)該不應(yīng)該夸夸她呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。

  王子漪最?lèi)?ài)讀書(shū)了。一個(gè)星期五的下午,語(yǔ)文老師說(shuō):“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的`書(shū)多,誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事,請(qǐng)他(她)上來(lái)給我們講一講!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說(shuō):“王子漪同學(xué),你來(lái)到講臺(tái)上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺(tái)上,繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好,同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。

  王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”

  下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書(shū),我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問(wèn):“你怎么不去玩呀?”她說(shuō):“看書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)候,所以我要多讀書(shū)!蔽野底韵露Q心:我要向她學(xué)習(xí)!

  從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。

  房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。

  有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書(shū)。我翻過(guò)書(shū)包,找過(guò)其它地方,但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過(guò)來(lái)了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的聲音說(shuō):“我們一起看數(shù)學(xué)書(shū)吧!”我回頭一看,是愛(ài)幫助人的'房錦浩。我連忙說(shuō):“謝謝!

  還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙,我過(guò)去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

  回家的路上我跟房錦浩說(shuō)了聲:“謝謝。”他笑了笑對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”到家后,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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