我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-06 10:09:49 我的同學(xué)作文我要投稿

我的同學(xué)作文【范例15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文【范例15篇】

我的同學(xué)作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來(lái)我對(duì)他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來(lái)往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌?果子掉到地上，我就去撿起來(lái)，走了幾步，國(guó)旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽(tīng)，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始厭惡起國(guó)旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺(jué)得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

我的同學(xué)作文2

　　袁紫儀是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，有些同學(xué)沒(méi)有筆了，袁紫儀總會(huì)把他自己的筆借給她。有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有紅領(lǐng)巾了，就像袁紫儀借一根紅領(lǐng)巾，袁紫儀拿出了紅領(lǐng)巾說(shuō)：“諾！拿去吧，以后如果你有什么困難就告訴我，只要是我做得到的，我會(huì)盡力去做的！”

　　袁紫儀在我們班也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的的好學(xué)生，在上課的時(shí)候，老師提出的.問(wèn)題，袁紫儀總是回答得上來(lái)！因?yàn)樗朴谒伎�，�?ài)動(dòng)腦筋。所以老師提出來(lái)的問(wèn)題，她總是會(huì)答得上來(lái)。在寫作業(yè)的時(shí)候，她總是寫得快快的，字又寫得好，作業(yè)非常整潔！作業(yè)本上大多數(shù)都是優(yōu)，很少見(jiàn)有良，她很璦學(xué)習(xí)，我一定要像她學(xué)習(xí)。

　　她很勤勞，每次中午的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)的帶領(lǐng)這我們班的同學(xué)去掃地。掃完地后，她還要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍，說(shuō)：“嗯！還不錯(cuò)，以后還要掃得更干凈哦！這樣我們才能奪得流動(dòng)紅旗�！彼源蠹乙优Γ。。�

　　我很欣慰能有她這么好的一個(gè)朋友，我要向她學(xué)習(xí)她的好處：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我的同學(xué)作文3

　　我要夸的同學(xué)是王廷聽(tīng)雪，或許你們聽(tīng)到了這個(gè)名字都很驚訝，因?yàn)樵谀銈兊难壑�，王廷�?tīng)雪只是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話而又一般的小女孩，可我卻不這么想。看，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的.長(zhǎng)辮子，使她變得可愛(ài)活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢！比如……那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橄腽B(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興，我以為沒(méi)人會(huì)安慰我，但王廷聽(tīng)雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。她知道我喜歡聽(tīng)笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她見(jiàn)這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個(gè)不管用，那我就來(lái)狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來(lái)跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會(huì)兒，我便笑了起來(lái)，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開(kāi)心地去玩了。

　　同學(xué)們，這就是我可愛(ài)的好朋友——王庭聽(tīng)雪，你們也來(lái)和這個(gè)“開(kāi)心果”分享一下快樂(lè)吧！

我的同學(xué)作文4

　　一、外形篇

　　我的同學(xué)馬李承長(zhǎng)得眉清目秀，可就是走起路來(lái)太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學(xué)們都叫他“小蝸�！薄�

　　二、作業(yè)篇

　　馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人，每到老師叫他快交作業(yè)時(shí)，他總說(shuō)：“快了，馬上好�！笨蛇^(guò)好久老師也沒(méi)見(jiàn)他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來(lái)。

　　三、飲食篇

　　“蝸�！毙●R每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當(dāng)這時(shí)，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢��！”聽(tīng)到這句話，馬李承馬上反駁，說(shuō)：“慢又怎么了，我馬上就好了�！甭�(tīng)了他的.話，我們就笑笑，無(wú)話可說(shuō)��！

　　四、考試篇

　　馬李承考試時(shí)，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問(wèn)題的第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎，誰(shuí)叫他是“蝸�！毙●R啊！

　　可憐的馬李承，真是要加快速度了��！

我的同學(xué)作文5

　　瞧，她的臉上有一對(duì)深深動(dòng)人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣閃著快樂(lè)的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長(zhǎng)的.辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

　　有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫，便順手拿過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地端詳起來(lái)，只見(jiàn)畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫，只聽(tīng)|“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，我賠一張給你�！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”

　　還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒(méi)穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動(dòng)跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“不用謝！”

　　這就是我的好同學(xué)——張蕾，你想見(jiàn)到她嗎？請(qǐng)跟我來(lái)吧。

我的同學(xué)作文6

　　我有一個(gè)同學(xué)叫施家銘。

　　施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)。他非常喜歡笑，也許是因?yàn)槲乙蚕矚g笑，我們倆從一年級(jí)起就成了形影不離的好朋友。

　　他非常幽默，很會(huì)講笑話，而且講的笑話從不重復(fù)，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個(gè)星期一，我被老師批評(píng)了，心情有點(diǎn)糟糕。施家銘看到我這個(gè)樣子，就給我說(shuō)了一個(gè)小豬的笑話，并且配上了滑稽的'動(dòng)作，還學(xué)豬叫“哼哼”，裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來(lái)，把煩惱都拋到了九霄云外。

　　他最癡迷于恐龍，家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書。他說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)考古學(xué)家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時(shí)代，看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍?jiān)掝}，我們走到哪里，他就跟到哪里，連上廁所時(shí)的時(shí)候也不放過(guò)我們，而且總是不停地提問(wèn)，我們還不能答錯(cuò)，萬(wàn)一答錯(cuò)了，他就會(huì)像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽(tīng)明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們?cè)趲�，他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個(gè)問(wèn)題：“三角龍為什么吃草？”這個(gè)我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見(jiàn)我們都不知道，所以又打開(kāi)話匣子，“哇啦哇啦”地說(shuō)了起來(lái)：“因?yàn)樗淖嫦纫彩浅圆莸摹?/p>

　　我喜歡我的朋友——施家銘。

我的同學(xué)作文7

　　在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)陳xx了。他長(zhǎng)得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。

　　最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。

　　他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的.同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他�！瓣恱x！”“陳xx！看這里！”“陳xx！別講話！”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開(kāi)始和同學(xué)講起話來(lái)。

　　他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找xxx去�。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人）”

　　這就是我的同學(xué)陳xx，調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文8

　　在我6年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多幫助我的同學(xué)。但是，給我最印象深刻的就是他，他是誰(shuí)？先不告送你。請(qǐng)接著往下看。

　　他在我們班，個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”，他頭發(fā)雜亂而烏黑，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，別看他戴著眼鏡，其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，但是，她又一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常好，那就是——打籃球。

　　他酷愛(ài)打籃球。我每次來(lái)到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球，有時(shí)竟達(dá)到廢寢忘食的地步，我們不讓他打了，他非但不聽(tīng)，還說(shuō)：“你們懂什么，這叫享受�！蔽颐粗缓脫u搖頭走了。

　　還有一次，更能體現(xiàn)出他酷愛(ài)打籃球。那是星期4，輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了，所以就沒(méi)擔(dān)心。沒(méi)想到過(guò)了大半節(jié)課他才回來(lái)。原來(lái)，他又去打球了，根本就忘了掃地這回事，到了打預(yù)備玲了，他才去。最后他遭到了老師的一頓批評(píng)。我以為它再也不敢在課間打球了，沒(méi)想到，他“老毛病”又犯了，唉。

　　現(xiàn)在告送你他的`名字吧，他叫催玉瑞，以后見(jiàn)了他，別忘了跟他打招呼呀。

我的同學(xué)作文9

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會(huì)講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的`衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)甩一甩的，很可愛(ài)的！

　　她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭(zhēng)吵，所以大家十分樂(lè)意與她交往，朋友圈子很大，也是語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)我們?cè)缟险Z(yǔ)文的默寫，維持早上的紀(jì)律，避免同學(xué)發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。

　　一天，在我們默寫未開(kāi)始的時(shí)候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會(huì)，竟打了起來(lái)，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說(shuō)：“不要再打了!大家都有錯(cuò)，有事等老師回來(lái)了，跟老師說(shuō)，干嘛要打架呢？沈彬說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，是他先來(lái)打我的。"吳欽煬說(shuō)：“誰(shuí)讓你先來(lái)罵我的！”兩個(gè)人有你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，不過(guò)又被任瞳阻止了，讓他們和好了。

　　任瞳很棒吧？

我的同學(xué)作文10

　　我和周景昆不僅是同學(xué)，而且還住在一個(gè)小區(qū)里。

　　他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的招風(fēng)耳。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙機(jī)靈而調(diào)皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。

　　每個(gè)周末，他都來(lái)找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛(ài)看動(dòng)畫片，尤其愛(ài)看神兵小將和迪迦奧特曼。每當(dāng)他看得高興時(shí)，會(huì)哈哈大笑。但是他也有不少缺點(diǎn)。由于他不愛(ài)看書，每次我看書時(shí)，他都會(huì)毫不客氣地給我仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，甚至撕爛。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)氣得和他“搏斗”一場(chǎng)。

　　我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是他的弱點(diǎn)。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，快快樂(lè)樂(lè)地一起成長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文11

　　我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋果，十分討人喜歡。

　　張予馨是我們班年紀(jì)最小的'一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到教師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“教師，教師，你好漂亮哦！”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤堄柢澳昙o(jì)小，經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念，做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉，讓教師很頭疼。

　　雖然張予馨年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團(tuán)體，愿意為團(tuán)體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她進(jìn)取報(bào)名參加。在跑步比賽中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。

　　她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文12

　　我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

　　周圍帆有一個(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè)。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

　　周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的.路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。

　　這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。

我的同學(xué)作文13

　　學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說(shuō)話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫，邊寫邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對(duì)他說(shuō)：“你別再說(shuō)話了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”他說(shuō)：“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”

　　他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。

　　上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的'毛病。

我的同學(xué)作文14

　　趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的.，很愛(ài)笑，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　她樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的時(shí)候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)用具了。上課了，老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個(gè)遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問(wèn)：“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō)：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來(lái)，這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu)，這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

　　我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

我的同學(xué)作文15

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做黃曉奇，他和平常人一樣正常可是我們的語(yǔ)文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪，一說(shuō)到妖怪你們可能會(huì)想到一些令人覺(jué)得驚悚怪異和反常的生物可是我的`同學(xué)一點(diǎn)也不令人覺(jué)得驚悚和恐怖反而還覺(jué)得他十分的容易相處，讓人覺(jué)得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺(jué)得他人不錯(cuò)。他有一個(gè)缺點(diǎn)就是有一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

　　一天，我們放學(xué)就去鼎泰風(fēng)華打籃球結(jié)果打著打著黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂?shù)徒Y(jié)果她卻一不小心把球頂?shù)搅司W(wǎng)球場(chǎng)那邊了網(wǎng)球場(chǎng)的門緊鎖著。唯一的入口時(shí)爬進(jìn)去，不過(guò)天比較亮所以我們到了天暗些才進(jìn)拿籃球。

　　下午，這時(shí)天暗了些了這時(shí)我們準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)我們一個(gè)一個(gè)嘗試可就是不行后來(lái)有人把籃球拿出來(lái)了，可是一拿出來(lái)黃曉奇就去打球了，連一句謝謝也不說(shuō)。她就這一點(diǎn)忘恩負(fù)義。

　　可是總體是比較不錯(cuò)的只有那一小小的缺點(diǎn)，可使人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？人沒(méi)有十全十美。

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