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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-05-29 18:00:24 我的同學(xué)作文 我要投稿

【必備】我同學(xué)的作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我同學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我同學(xué)的作文錦集6篇

我同學(xué)的作文 篇1

  在生活中,有那么一個(gè)人是讓你認(rèn)為不可缺少的,TA是誰(shuí)?——題記 有一個(gè)人,TA給我多了一份快樂(lè),多了一份喜悅,多了一份陪伴,更多了一份溫暖,一份愛(ài)——友愛(ài),大家都知道友愛(ài)一定來(lái)源于我們的好朋友,我就有那么一個(gè)bestfriend,你應(yīng)該知道了吧? 說(shuō)TA性格其實(shí)TA是一個(gè)多面嬌娃,一個(gè)千金小姐,一個(gè)吃不飽的吃貨……四個(gè)字:性格百變,呵呵。

  TA借筆有兩步: 第一步:死纏爛打 你看,剛下課,老師剛走出教室門不到半分鐘,全班人都松了一口氣,TA就急匆匆地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),鉛筆盒看看,我借一支筆,OK?”“我沒(méi)筆了,你老是看有什么好看的.,也就這么一點(diǎn)爛筆,別看了。”我經(jīng)常這么對(duì)付TA!翱纯,筆一定比我好,你不信!就借一支唄!”TA又用這花招,反正我是不會(huì)輕易倒下的,咳咳。 …… 就這樣我又倒下了,TA死纏爛打,我就KO,反正打不過(guò)TA,呵呵。

  第二步 :偷襲 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的時(shí)候,TA就從我抽屜翻出鉛筆盒,找一支順眼的,拿到自己桌上,等上課鈴一響TA就朝著我說(shuō):“陳禹諾,這支筆借我哦。”這時(shí)候就晚了,我只好答應(yīng),總不能在跑過(guò)去搶回來(lái)吧! 誒,我太弱了,TA真是——一身功夫贏天下啊。

  這下你該知道所謂的TA是誰(shuí)了吧!誰(shuí)還不知道?其實(shí)TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我同學(xué)的作文 篇2

  六年級(jí),新的一年,而我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境――六年級(jí)五班。我一開(kāi)始很害怕,可直到真正來(lái)到五班,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里如此溫暖。

  “溫潤(rùn)小生”

  他是一個(gè)很溫柔,很陽(yáng)光的男孩,他上課時(shí),眼神永遠(yuǎn)直視前方,做練習(xí)時(shí),他永遠(yuǎn)是最快舉手的,參加學(xué)校比賽時(shí),他永遠(yuǎn)是最積極的。下課時(shí),他和同學(xué)玩時(shí),從不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),他永遠(yuǎn)謙讓他人,面帶微笑。同學(xué)需要幫助時(shí),他想像天使般來(lái)到我們身邊。

  “現(xiàn)代虞夫人”

  她,長(zhǎng)相甜美可愛(ài),性格可鹽可甜,是典型的刀子嘴豆腐心,跑操時(shí),我因體育能力太差,常常落后,她常會(huì)在后邊等我,一邊說(shuō):“體育這么差,以后怎么得了喔!”一邊輕輕拍打我的后背,遞上熱水,這讓我很感動(dòng)。每次我哭了,她一邊厲聲喝道:“不許哭了!币贿呌檬州p輕為我擦拭淚水,這讓我很感動(dòng)。

  “最美歌星”

  “我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵”這從我的嗓子里發(fā)出,簡(jiǎn)直就是鴨子的叫聲,但從她的嘴里發(fā)出,說(shuō)是天籟之音也不足為過(guò)。聽(tīng)她的好友說(shuō),她常常放學(xué)后去義演,為一位無(wú)依無(wú)靠的`老奶奶賺取生活費(fèi)。所以,她是全年級(jí)最有名,最善良最可愛(ài)的“金嗓子”。

  “六年五班,伴我青春”——六年五班,這四個(gè)字已經(jīng)深深刻入我心,永不泯滅。

  在這一年中,祝我們永遠(yuǎn)開(kāi)心!李嘉昕在此感謝六年級(jí)五班所有同學(xué)和老師。

我同學(xué)的作文 篇3

  在我的心中有這么一個(gè)人,一直令我敬佩!他披著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),因?yàn)樗炫吭跁牙,所以臉上早早地架起了一副金絲邊的眼鏡,她是一個(gè)單眼皮女孩,一雙水汪汪的大眼睛特別可愛(ài),一張櫻桃小嘴惹人喜愛(ài),她說(shuō)話的聲音特別溫柔,所以每一次他說(shuō)話,總是給人一種很舒服,很溫暖的感覺(jué)。她的身材是那樣苗條,尤其是她的手指,非常纖細(xì),好像著名的`鋼琴家的手指,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。她常常喜歡穿天藍(lán)色的衣服,我也曾問(wèn)她為什么?她說(shuō)穿天藍(lán)色的衣服,仿佛自己飄浮在藍(lán)天的感覺(jué),心情特別舒暢。真是一個(gè)有趣的女孩。

  雖然她的長(zhǎng)相并不出眾,但是她是一位勤勞的女孩,不怕苦,不怕臟,不怕累。記得又一次,她去做值日,但有一位同學(xué),稱自己有事,她熱情主動(dòng)地幫助那位同學(xué),承擔(dān)起兩份活,幫那位女同學(xué)打掃廁所,把整個(gè)女廁所全部拖了一遍,每個(gè)角落都拖得干干凈凈的?吹揭黄鹱鲋等盏耐瑢W(xué),在打掃中,有打掃得不干凈的,她也總是積極地幫助他們,撿垃圾、倒垃圾、檢查衛(wèi)生,似乎總是有干不完的活兒。

  其實(shí),她是我們班中非常普通的一員,做的事也都是一些小事,但她常常為班級(jí)作貢獻(xiàn),不管是大事小事,只要能為班級(jí)獻(xiàn)出自己微弱的以份力,她都是義不容辭的。

  她的臉上總是蕩漾著微笑,待人和善熱情,她是我敬佩的一位女生,也是深得全班喜歡的一位女生。

我同學(xué)的作文 篇4

  我眼中的郭雅函是一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起從一年級(jí)就來(lái)到精英未來(lái)學(xué)校一直上到現(xiàn)在的朋友,我也挺了解她的`,她很大方,平時(shí)也很樂(lè)于助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜樣,比如在尊敬老師方面,在學(xué)習(xí)方面,等。每次只要是我和她在校園里走著,見(jiàn)到老師就會(huì)情不自禁的鞠躬,并說(shuō)“老師好”,這是受郭雅函的影響,如果我獨(dú)自走在校園中,見(jiàn)到老師就有可能忘記這些尊敬老師的禮節(jié),而郭雅函呢?無(wú)論有什么事情,無(wú)論在哪里,都忘不了對(duì)老師的尊敬,這點(diǎn)我著實(shí)感到自己的不足。在學(xué)習(xí)方面,郭雅函很努力,她的成績(jī)自然也就很優(yōu)秀,這點(diǎn)我也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很遠(yuǎn)大,她的理想是像董卿一樣當(dāng)一名主持人,她從一年級(jí)就開(kāi)始積極競(jìng)選學(xué);顒(dòng)的主持人,到現(xiàn)在,她已經(jīng)當(dāng)過(guò)了無(wú)數(shù)次主持人,數(shù)都數(shù)不清,F(xiàn)在,學(xué)校里只要一有活動(dòng),需要主持人,第一個(gè)候選人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜歡郭雅函,她現(xiàn)在也把和我原來(lái)一樣愛(ài)哭的脾氣改了,她不經(jīng)常哭了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,原來(lái)我不是很喜歡她,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn),希望你繼續(xù)努力。

  這就是我眼中的郭雅函。

  全天下的婦女節(jié)日快樂(lè)!

我同學(xué)的作文 篇5

  前幾天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非?蓯(ài)的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個(gè)十分可愛(ài)的櫻桃小嘴,讓人一見(jiàn)面就愛(ài)上了她。但是,這個(gè)問(wèn)題也許同學(xué)們都注意到了,從她進(jìn)教室到現(xiàn)在,一直都沒(méi)笑過(guò),連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺(jué)得她很不友好。因此,她在班上沒(méi)有朋友。

  就這樣一直過(guò)了兩個(gè)月……

  有一天,我下課時(shí)路過(guò)佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過(guò)去,撿起她的日記本?墒,好奇心促使我去看看她的日記,說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。

  我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開(kāi)了她的日記本……

  我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫的。

  20xx年9月1日 星期二 天氣陰

  我來(lái)到了這個(gè)讓我害怕的.學(xué)校,來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛(ài),只是我,我不知福,把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽,我也不想。∥也幌朐谶@個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”

  天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。

  第二天,佳佳依然平靜地來(lái)到了學(xué)校,我連忙到她的位置上去!凹鸭,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)壞的!奔鸭驯晃业脑捓阕×耍⒖逃峙吭谖壹缟洗罂,我知道,這淚中,有佳佳對(duì)我的理解與信任!

我同學(xué)的作文 篇6

  在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,有這樣一位小運(yùn)動(dòng)員引來(lái)了同學(xué)們的注意力:只見(jiàn)她穿著一件粉紅色的背心,一條綠色的短褲,抿著小嘴,手中拿著接力棒,飛快的向前跑去,三步兩步就將那些與她競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,最后這位同學(xué)像風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn),為我們班級(jí)奪得了第一名的.榮譽(yù)。過(guò)了一會(huì)兒,這位小運(yùn)動(dòng)員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來(lái),得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  這位同學(xué)不僅體育棒,而且學(xué)習(xí)也是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的。在課堂上她能認(rèn)真聽(tīng)講,老師提問(wèn)時(shí)她總是會(huì)將手高高舉起,積極回答問(wèn)題;下課時(shí),她會(huì)幫助老師將黑板擦得干干凈凈,方便老師書寫;在考試時(shí),她的成績(jī)每次都很好,卷面整潔、干凈,字跡工整;她寫的作文情節(jié)都很生動(dòng)、有趣,她描寫的人物、動(dòng)物都活靈活現(xiàn),她描寫的景色使我們身臨其境,經(jīng)常得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。她在我眼中是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。

  伙伴們,聽(tīng)了我以上的描述,你們心中一定知道這位同學(xué)究竟是誰(shuí)了吧?她就是我們班級(jí)中的張琦。

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