童年的趣事作文3篇[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童年的趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的趣事作文 篇1

　　一個(gè)秋天的傍晚，我和鄰居佳佳在院子里玩。夕陽(yáng)照在東鄰朱大爺家的柿子樹(shù)上，陽(yáng)光給那些又圓又大的柿子涂上了一層金色。黃橙橙，光閃閃，惹得人直淌口水。佳佳望著柿子說(shuō)：“柿子已經(jīng)熟了，可以吃了�！蔽艺f(shuō)：“不行，成熟的柿子是紅色的�！蔽覀儌z就爭(zhēng)論起來(lái)。佳佳說(shuō)：“你不信，我們就打賭。誰(shuí)輸了，就刮三下鼻子�！蔽掖饝�(yīng)了，和佳佳勾了手指，決定去摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗看。

　　我們拿了竹竿來(lái)到朱大爺家的柿子樹(shù)下，看看他家的門(mén)關(guān)著。我說(shuō)：“朱大爺不在家，偷摘不大好�！奔鸭颜f(shuō)：“我們只摘一個(gè)，是用來(lái)比輸贏的，就是朱大爺知道了，也不會(huì)說(shuō)什么的�！庇谑�，我們倆就舉起竹竿敲柿子，可是，我們?nèi)税�，竹竿短，柿子長(zhǎng)得高，夠不著，我回家搬了個(gè)方凳來(lái)，人站在方凳上，可還是夠不著。佳佳說(shuō)：“我爬上去摘。”只見(jiàn)他兩臂抱住樹(shù)干，兩腳一蹬一蹬的，很快就爬上了樹(shù)枝，他伸手去摘，還是夠不著，我把竹竿遞給他，他舉起竹竿，往柿子結(jié)得最多的枝頭捅去，只聽(tīng)得咕的一聲，柿子沒(méi)有捅準(zhǔn)，卻捅著了馬蜂窩。頓時(shí)飛出大群馬蜂，直向佳佳和我頭上撲來(lái)，佳佳被蟹得哇哇直叫，連滾帶爬從樹(shù)上下來(lái)。我在樹(shù)底下，跑得快，沒(méi)被馬蜂蜇住。我們躲了一會(huì)兒，看到馬蜂漸漸飛走了，才回去把竹竿、方凳拿走，再也不敢上樹(shù)去摘柿子了。

　　于是，我和佳佳硬著頭皮到朱大爺家。這時(shí)，朱大爺已經(jīng)回家了，正在喂豬食。我們把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤。朱大爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“傻孩子，你們要品嘗柿子，可以到我家里來(lái)，何必上樹(shù)去摘呢？”他一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)用塑料薄膜封住的壇口。一股難聞的氨水氣味直往鼻子、眼睛里鉆。大爺?shù)沽艘煌耄�急忙用藥水棉絮蘸了往佳佳璽傷處抹。過(guò)了一會(huì)兒，佳佳說(shuō)疼得好一點(diǎn)了，朱大爺又搬出另一個(gè)壇子，從壇里掏出四只又紅又大的柿子，遞給我們說(shuō)：“柿子剛從樹(shù)上摘下來(lái)就吃要澀口。你們不懂，可以多問(wèn)問(wèn)大人，以后可不能湊熱鬧。”我們接過(guò)柿子，謝了大爺。

　　走出朱大爺家，柿子樹(shù)梢的.夕陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了。樹(shù)上的柿子現(xiàn)出了它青里帶黃的本色。我對(duì)佳佳說(shuō)：“你看怎么樣？我說(shuō)樹(shù)上的柿子還不能吃，就是不能吃！”佳佳難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，服輸了。我看了看他那紅腫的眼皮說(shuō)：“這次打賭，你輸了。不過(guò)，我不要刮你的鼻子，因?yàn)槟阋呀?jīng)受到了馬蜂的懲罰�！奔鸭褤溥暌宦曅α�，我也禁不住笑了。

童年的趣事作文 篇2

　　童年像一個(gè)調(diào)色板，充滿了五彩繽紛的顏色，等待著我們?nèi)�揮灑；童年像個(gè)山洞，充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�；童年像個(gè)寶盒，充滿了無(wú)與倫比的寶藏，等待著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)；童年像一個(gè)調(diào)料瓶，充滿了酸甜苦辣咸，等待著我們?nèi)テ穱L。每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，我的也不例外。

　　"黑暗料理″ 放暑假啦，我興高采烈地奔赴龔馨妍家，恰巧他哥哥黃鑫也在。他經(jīng)常捉弄我倆，這次輪到我倆大顯身手了，我和龔馨妍相視一笑，嘴角閃過(guò)一絲狡黠的微笑，“惡作劇種子”在我們心中生根。我倆悄悄潛入廚房，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，為鑫哥調(diào)制一杯私人訂制的豪華飲料。首先我們把藥酒倒入杯子里，放入了醋，接著加入了“愛(ài)情添加劑”——味精小姐，又放入了“愛(ài)情甜蜜劑”一白砂糖姑娘，最后我們?yōu)⑷肓恕皭?ài)情調(diào)味劑”——鹽先生。不一會(huì)兒，我們制出了“愛(ài)情的結(jié)晶”——黑不溜秋神仙水。后來(lái)，我們把飲料端到他跟前，他正在玩游戲玩得不亦樂(lè)乎，我們騙他說(shuō)請(qǐng)他喝可樂(lè)，他頭也不抬“一咕�！焙认氯�，然后狂吐，三天都回味著這個(gè)味道。

　　"游泳″

　　一年暑假，我們?nèi)�家�?lái)到鄉(xiāng)下外婆家，爸爸和舅舅們正在池塘里比賽游泳，真是“逍遙游”啊！我就在岸邊默默看著，對(duì)于從小就怕水的我而言，怕是永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)游泳的快樂(lè)。正當(dāng)我陷入沉思之時(shí)，不知哪個(gè)“幕后黑手”一把將我給推了下去，“噗通”一聲我掉入了水中，此時(shí)的我內(nèi)心慌張不已，手忙腳亂地?fù)潋v著水并且發(fā)出刺耳的慘叫聲，我以為我要溺亡于此了，天啦！我還要那么多美食沒(méi)吃呢。不知是誰(shuí)叫住了我，我“刷得”睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)水才沒(méi)過(guò)我的膝蓋。大家都望著我，實(shí)在是太尷尬了。

　　童年是一本書(shū)，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是一首歌，唱出了我們的'酸甜苦辣。童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事。雖然這一件事已經(jīng)過(guò)去了很久了。它一直留在我的心里。每當(dāng)我回想起這一些些事，我都會(huì)哈哈大笑，童年的我可真是有趣呢？

童年的趣事作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上， 知了在聲聲叫著夏天， 操場(chǎng)邊的秋千上 ，只有蝴蝶停在上面 。黑板上老師的粉筆 ，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 ，等待著下課， 等待著放學(xué)， 等待著游戲的童年 …。�！泵總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷童年，每個(gè)人的記憶里，也都會(huì)有童年趣事，在我的記憶里，就有一件有趣的事。

　　那是在夏令營(yíng)的時(shí)候，我與快樂(lè)作文的同學(xué)、老師在去往秦皇島的火車(chē)上，正與好朋友一起玩我?guī)��?lái)的撲克牌，“我出q，該你了李欣蒙。”我做出一副“準(zhǔn)是我贏”的得意樣，正在這時(shí)……

　　“哇！��！呀！嗚嗚嗚……”李欣蒙哭了，眼睛紅的和兔子眼一樣，不用說(shuō)了，準(zhǔn)是和她坐在一起的劉暢又欺負(fù)她了�！皠�暢，你又欺負(fù)李欣蒙”李陽(yáng)氣呼呼地說(shuō)，“切，誰(shuí)讓他看我的牌 ，有什么大不了的，我不玩兒了！”說(shuō)著把手中的牌往桌子上一扔，趾高氣昂的`走了。

　　我火了，想找個(gè)方法好好的逗他，突然，我想到了隨身攜帶的錄音筆，立刻一個(gè)“高招”出現(xiàn)在我的腦子里，好！就這么辦。我“嘿嘿”了一聲， 取出錄音筆，調(diào)成錄音模式，跪在座椅上對(duì)劉暢說(shuō)：“劉暢，這邊看來(lái)。”開(kāi)始了我的逗趣之旅，過(guò)了一會(huì)兒，我關(guān)上錄音筆，以為沒(méi)有錄到，非常失落，“聽(tīng)聽(tīng)吧！”李陽(yáng)說(shuō)，“也許錄到了呢�！�

　　我打開(kāi)錄音筆，首先聽(tīng)到的是我說(shuō)的一句話，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有了聲音，正當(dāng)我失落的時(shí)候，突然，錄音筆里傳來(lái)了劉暢的聲音：“老師，不帶這樣攪賴的不�！蔽覀兿仁且汇�，接著大笑，我笑的趴到桌子上，李陽(yáng)笑到肚子疼，李欣蒙笑的直捶腿，剛才的不開(kāi)心煙消云散，劉暢跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“在笑什么？”我把錄音放給這個(gè)什么也不知道的家伙，他一聽(tīng)，臉都?xì)饧t了。

　　這個(gè)趣事直到現(xiàn)在我還都記得一清二楚。同學(xué)們，讓我們一個(gè)唱“童年”吧“盼望著假期、盼望著明天、盼望長(zhǎng)大的童年。”

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