森林童話小學作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的森林童話小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
森林童話小學作文 篇1
蹦蹦跳跳之間要加一個頓號，他倆是雙胞胎兄弟。
第一次來上作文課，他們躲在媽媽身后，探頭探腦。他們長得像極了，馬老師推了一下眼鏡，瞇縫著小眼睛，也沒分清誰是老大，誰是老二。
他們的媽媽微笑著輕輕叫了一聲“馬老師”，還沒等馬老師應聲，她立刻嚴肅起來，眼睛一瞪，吼了一聲：“過來!”兩句話之間，相差僅有一秒，馬老師愣了，拿不準自己是該“過來”，還是不該“過來”，這時，蹦蹦、跳跳乖乖地過來了。
“快問馬老師好!”媽媽的眉毛向上一挑。
蹦蹦發(fā)出怯生生的問候：“馬老師好�！�
跳跳緊跟著懶洋洋地說了聲：“馬——老——師——好。”
媽媽擰了他一把，他一躲，沒擰著肉。
馬老師要講課了，媽媽坐在了教室后面。
馬老師走過來：“這位家長，不好意思，不能陪讀�！�
這里的規(guī)矩，馬老師的課堂，只準學生進入，謝絕家長陪讀。這規(guī)矩，蹦蹦、跳跳的媽媽當然知道，可是，好奇心驅使著她，讓她犯規(guī)。老師這么一說，她不好意思再坐下去了，起身離開的時候，回頭瞪了跳跳一眼。
關好教室的門，馬老師走上講臺，二十幾雙眼睛都盯著他。這是新班的第一堂課，學生的心繃得很緊。爸媽說過，馬老師是個非常非常了不起的作文老師，哭著去學作文的，笑著出來了，說下次還來，不來不行。現(xiàn)在，終于見到了馬老師，活生生的，偏黑的臉上長著一張大大的嘴巴，擠得眼睛、鼻子退讓到了角落里，樣子可怕，也挺可笑。
忽然，馬老師笑了，笑得很嚴重，露出滿嘴的牙，顆顆發(fā)黃。學生想笑，又憋了回去。蹦蹦低頭看自己的腳，腳趾甲大大的，黃黃的，很好看的。跳跳沒低頭，一直盯著老師的黑臉和大嘴巴，噗嗤一聲笑了。馬老師的目光落在跳跳的臉上。教室里的空氣凝固了。
“來，敢笑的孩子�！瘪R老師向他招手，很和善的樣子，“你來露一手�！�
跳跳不笑了，走到講臺前，伸出一只小手。
“請把黑板拽掉�！崩蠋熛逻_命令。
教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墻壁，跳跳的小手太小，怎么拽得動呢?話又說回來，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翹翹，“死翹翹”的“翹”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空氣中。
“試一試嘛�！瘪R老師鼓勵他，目光溫和。
跳跳畢竟是跳跳，他心一橫，眼一閉，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然沒感到阻力，大大的黑板就像舞臺上的幕布一樣，唰地一下消失了，展現(xiàn)在眼前的是什么呀?大家簡直不敢相信自己的眼睛。
那是一大片森林，翠綠翠綠的：那是一大片山巒，連綿不斷的……
我不想描繪景色，任何語言跟真正的景色比起來都是遜色的，你可以閉上眼睛回想那些曾經令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏著的，就是那樣的，半點兒都不差!
馬老師的黃牙露得更多了，黑臉膨脹起來，他居然變成了一只河馬。
馬老師，不，是河馬老師，他哈哈地笑著說：“歡迎各位，歡迎你們回到了自己的家!”
跳跳第一個跳起來，摟住老師的脖子。蹦蹦站起身，身材比剛才高大許多，魁梧許多。別的同學也都變了樣子，有變高的，有變矮的，有變胖的，有變瘦的，反正，都不是進教室時的樣子了。
馬老師轉過身，走進翠綠之中。叮啦咣當，桌椅碰撞，大家擠出座位，興沖沖地跟在后面。
蹦蹦問：“老師，這怎么是我們自己的家呢?我們有自己的家呀�！�
馬老師扭著大屁股，不慌不忙地走著，自言自語似的說：“有些問題，用得著我回答嗎?用不著，用不著�！�
蹦蹦停住緊跟著老師的腳步。撓撓頭，忽然發(fā)現(xiàn)跳跳已經爬上了樹。
“嘿，下來!我要告訴媽媽了!”蹦蹦瘋狂喊叫。
跳跳嘿嘿嘿，仍然在樹梢上蕩著秋千。蹦蹦掏出手機，咔嚓一聲，按下快門。這下子，跳跳慌了，手一軟，從樹上摔了下來。還好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起來，圍著蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把這張照片刪了吧，你可千萬別告訴媽媽呀!”
蹦蹦不看跳跳，把手機藏在身后，仰著頭：“這手機，媽媽交給我，就是用來監(jiān)督你的�！�
“馬老師，馬老師，救我呀!是你讓我們到這來的�！碧ё×撕玉R的大腿。
馬老師旁邊有個爛泥坑，他一屁股坐進泥坑里，泥水飛濺，跳跳立刻變成了泥猴，可是，小手還是死死地抓著河馬腿。
馬老師抓起泥，往身上抹，仰臥著，舒舒服服地享受泥水浴，慢條斯理地開了口：“你知道蹦蹦照的是什么嗎?”
跳跳甩掉頭上的泥：“哼，還用看嗎?是我淘氣的樣子!”
“蹦蹦，你知道你照的是什么嗎?”馬老師閉著眼睛問。
蹦蹦趕忙檢查照片，不禁發(fā)出一聲驚叫。跳跳好奇地湊過去看，立刻發(fā)出一聲歡呼。那張照片上的跳跳不是在抓著樹梢蕩秋千，而是在高高地舉起手，搶答問題。媽媽最喜歡孩子在課堂上積極回答問題了。
咔嚓，蹦蹦又給馬老師照了一張相。屏幕上，不是臭河馬手抓爛泥，仰臥在爛泥坑里，而是馬老師手捧學生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出滿意的笑容。
跳跳又發(fā)出一聲歡呼，噌噌幾下躥上樹，又去蕩秋千了，放心大膽地蕩呀蕩，蕩呀蕩，蕩出了一身猴毛，蕩出了一條長長的尾巴，蕩出了一個粉紅粉紅的屁股。
蹦蹦無力地握著手機，傻傻地望著跳跳猴，望著臭河馬，望著周圍的同學們。其實，準確地說，那已經不是同學們了，是一群大大小小的動物。
有一只松鼠在啃松果，一邊啃一邊說：“怪不得，咔咔。我愛啃，咔咔，鉛筆頭，咔咔，原來我，咔咔，是松鼠，咔咔!”
有一只小象在河邊玩水。蹦蹦記得，剛才有個同學在書桌里藏了個水氣球，偷偷噴水，跟小象噴水的樣子—模一樣。
有一只山羊靜靜地立在那里，微瞇雙目，像個思想深刻的哲學家。這樣的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些聽老師話成績優(yōu)異的家伙，總是這副神情。
“蹦蹦，只剩你了�！�
馬老師一提醒，蹦蹦猛地醒過神來，自己不是在逛動物園，是在上作文課，身邊都是動物，只有自己是人。哦，自己被落下了，這是從來沒有過的事。他做什么事都是領先的，別看跳跳機靈得像猴子似的——唉，他真的變成了猴子——媽媽也總是表揚蹦蹦，他不用媽媽操心，他不給媽媽惹禍，他總為媽媽爭光。
蹦蹦想，自己平時安安靜靜的，應該是一只山羊，他就瞇縫著眼睛等了一會兒，甚至學羊叫，賴唧唧地叫了一聲“咩——”，可是他還是一個人。他想，老師講過，你們是今天的雛鷹，明天的雄鷹，他就張開雙臂，要鷹擊長空了，可是，他仍然只是一個人。本來，他想，做人是光榮的.，但是現(xiàn)在卻完全不是那么回事兒，有那么多動物盯著他，靜靜地盯著他，就連跳跳猴也不蕩秋千了，大家把他當成滑稽的猴子了。
“嗚嗚嗚……”蹦蹦哭了。
大家都來幫他想辦法。
跳跳說：“哥呀，我了解你，我覺得你像一條狗，從來不惹媽媽生氣，你學狗試試�！�
大家七嘴八舌：“森林里沒有狗�！薄矮C犬呀!”“要是獵犬來了，我們就倒霉了!”……
“急是沒用的，順其自然吧�！瘪R老師湊了過來，“如果蹦蹦天生就是一個人，那也很不錯嘛，為什么偏要變成動物呢?”
大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵樹下，眨著紅腫的眼睛，有幾分孤獨，也有幾分疲乏。
朦朦朧朧，他看見蜂兒在釀蜜，黃燦燦的蜂蜜在陽光下閃耀著金光。那誘人的金光引誘著他，腳步不知不覺地向前挪動。他聞到了蜂蜜散發(fā)出的甜蜜而又溫暖的氣息，這是他喜歡的。他愛吃蜂蜜，不止一次做過舔蜜的夢，但愿這次不是夢，能讓他真的舔到可口的蜂蜜……
突然，他聽到媽媽的聲音：“蹦蹦，你干什么呢?”
他激靈一下子睜開了眼，跳跳站在他旁邊。他自己呢?抱著樹干，舌頭伸得老長，正在舔樹皮呢!他縮回手，不，是縮回爪子，笨拙地坐起來，他已經變成一只狗熊了，身材很圓，很高大。他沒有驚訝，他的心情從來沒有這樣輕松愉快過，他一躍而起。像“一躍而起”這種詞兒，原本是只能用在跳跳身上的，現(xiàn)在竟然也適用于蹦蹦了。
蹦蹦一躍而起，他要去尋找黃燦燦的蜂蜜，可是，一陣鈴聲響起來，急促刺耳，下課了，翠綠的森林失去了色彩，就像舞臺熄滅了燈光。
大家端坐在書桌前，臉上掛著幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯著老師身后的黑板。
馬老師動了一下他那大大的嘴巴：“下課�！�
同學們興沖沖地出了教室。蹦蹦是最后一個走出來的。皺著眉頭，不知在琢磨什么。
“我都看見了!”媽媽搡了一把跳跳，“要下課了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多認真，一直緊盯著黑板�！�
“媽，下次還來，不來不行!”蹦蹦說。
森林童話小學作文 篇2
森林里舉辦短跑比賽了，小狗黃黃、小貓金金、小馬棕棕已經做好充分準備。只聽黃鴨裁判一聲令下，運動員們像離弦之箭一樣，開始一路狂奔�？蓯鄣睦怖碴爢T們開始搖旗吶喊，為它們打氣助威。小馬棕棕一馬當先，小狗黃黃緊追不舍，小貓金金也不甘示弱。眼看著就要跑到終點了，小馬棕棕忽然看見兔奶奶一搖一晃、很吃力地向前走著。他趕忙跑上去問：”兔奶奶，您怎么了，需要幫忙嗎？“”剛才啊，我腿疼的老毛病又犯了，我要趕回家，你們正在比賽，就不要管我了�！巴媚棠陶f。棕棕說：”不，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我要把您送回家�！罢f完，他就攙扶著兔奶奶回家了。
黃黃和金金都已經到達了終點，棕棕因為中途送兔奶奶回家，是最后一名到終點的運動員。黃黃是冠軍，金金是亞軍。黃黃突然摘下獎牌對棕棕說：”棕棕，這個冠軍應該給你，你跑的最快，而且你尊敬老人的'精神很值得我們學習！“說完，黃黃就把獎牌掛在了棕棕的脖子上。觀眾席上傳來一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
森林童話小學作文 篇3
有一天，天氣很熱，黑熊在家里很悶，就出來散步。他拿著扇子，一邊走，一邊搖，來到一條小河邊。
黑熊看見河中間有一座獨木橋，橋頭有一塊牌子，寫了“危險”兩個字，黑熊說：“呸。我偏要走！”
黑熊抬起前腿，剛走上獨木橋，小黃猴看見一了，跳到一塊大石頭上大聲喊：“黑熊，快回來，危險！”
黑熊神氣地說：“我不怕！”
黑熊昂著頭，挺著胸，大搖大擺地往前走。喜鵲看見了，從窩里飛出來，飛到黑熊的頭上高叫著：“黑熊，快回去，危險！”黑熊擺擺手，滿不在乎地說：“我不怕！”
黑熊又大搖大擺地往前走，小鯉魚看見了，從水里鉆出來游到黑熊面前焦急地喊：“黑熊，快回去，危險！”黑熊低下頭看了小鯉魚一眼，毫不在意地說：“我不怕！”話剛說完，咔嚓，獨木橋斷了！黑熊掉進河里去了。
小黃猴趕快找來一根竹子，放進水里，用力地去拉在水里掙扎的.黑熊。小鯉魚游過來從后面推，喜鵲在天空中大聲喊：“加油！加油！”
小黃猴、小鯉魚和喜鴿齊心合力把黑熊救上來了。黑熊渾身濕淋淋的，低下頭，很不好意思。他心里想：今天要不是他們救了我，我準沒命了。以后，我一定要聽別人的勸告，再也不做這樣的傻事了。
森林童話小學作文 篇4
一天，家貓和寵物狗舉行了一場跳水比賽。首先，上場的是寵物狗，它大搖大擺的走向跳水臺，裁判員熊貓倒計時說：“3，2，1，預備，跳。”小狗像箭一樣跳了起來，又在跳的時候翻了好幾個跟頭，跳進水里了，沒有濺起一朵水花。
最后，上場的是家貓，它挺胸抬頭的走向跳水臺，家貓其實不會跳水，它心里想：我可以學狗怎么跳水，它說干就干，它也像箭一樣了起來，它正要翻跟頭的`時候，突然感覺心里好害怕，跳進水里的時候，濺起一朵浪花。好像開了一朵朵白蓮花。它一開始跟小狗跳水的方法一模一樣，后來不會學了。
比賽結束了，裁判員熊貓說：“第一名是小狗，家貓心里很不是滋味，而小狗和它的主人喜滋滋的�；丶伊耍∝堖�讓自己再比一次，決定在最短的時間內學會跳水。
森林童話小學作文 篇5
從前，森林中有一只昂貴、驕傲的孔雀，它長得十分漂亮！唯獨有一個缺點，總愛在別人面前炫耀自己美麗的尾巴，所以大家都討厭和孔雀一起玩。
有一天，孔雀和往常一樣早早地起床，哼著歌，跳著舞來到心愛的“愛美化妝室”開始了打扮自己。只見它選了一件絢麗多彩的紗裙，像位高貴的公主。又在柜子里拿來一把玫瑰花梳子輕輕梳理著羽毛，再拿了一盆牛奶洗了臉。
這時，從外面?zhèn)鱽硪魂嚒斑�、咚、咚”的敲門聲，孔雀大搖大擺地走出去開門，只見宣傳長小熊手里拿著一封邀請函，遞給孔雀，說：“孔雀小姐，今年我們森林……”沒等小熊說完，孔雀就大怒了“以后不要叫我小姐，要叫我公主殿下，聽到了嗎？”小熊連忙跪下說：“親愛的孔雀公主殿下，今年有一個森林選美大賽，請問您參……加嗎，參加的話，在下面簽簽……上您的大名吧，比賽在明天早上開始�！毙⌒芘驴兹冈俅未笈f話結結巴巴。
孔雀開始得意洋洋，“哈哈哈哈，今年選美大賽我贏定了，我這么美，啊！簡直是天下所有姑娘都比不過的.�。 苯又謫栃⌒苊啦幻�，小熊被逼的說出，竟然說出了“美”。這樣，孔雀才簽下了名。
但在選美大賽上孔雀因為太驕傲被評委淘汰了。
孔雀回到家連夜冥思苦想，最后她明白了：做人不光要外表美，還要心靈美�？兹搁_始改變自己，變得不那么驕傲了，變得謙虛了。
就這樣，喜歡她的動物越來越多，她的朋友也越來越多了！
森林童話小學作文 篇6
森林里要舉行比美大賽，小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服，從四面八方趕到比賽現(xiàn)場。比賽現(xiàn)場頓時變得熱鬧非凡。
比賽開始了，第一個出場的是鸚鵡，她身著五彩斑斕的衣服，戴了頂鮮艷的帽子，真是漂亮極了。接著出場的是孔雀，絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場，觀眾們便哄堂大笑起來。因為它一襲黑衣，要多難看就多難看！
正在這時，一支利箭向孔雀射來，可這時的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中，不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了，大聲喊道：“快！快！快躲開！”它一邊大聲呼救，一邊飛快地撲上前去，用力推開孔雀�？兹钢刂氐厮ぴ诹说厣�，可當它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時，感激地對烏鴉說：“謝謝你！要不是你為我擋了這一下，受傷的恐怕就是我了！”烏鴉氣喘吁吁地說：“不用謝，為了朋友誰都會這么做的`！”
說完，就暈倒在地……看到眼前這一幕，后邊的選手都主動放棄了比賽。
最后，金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍，它，就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾：“外表美固然重要，但心靈美遠勝過外表美。只有心靈美才是真正的美�！�
森林童話小學作文 篇7
今天，森林王國舉行了一次拍賣會，拍賣的是人們夢寐以求的快樂。
天剛蒙蒙亮，勤勞的公雞就喔喔叫起來了，小懶豬胖胖被鬧醒了，忽然想起了今天的拍賣會，于是她揉了揉朦朧的睡眼，匆匆打扮好就出發(fā)了，拍賣會是在離這里很遠的小鎮(zhèn)上舉行的。胖胖路過一片田野，看到黃牛伯伯在耕地，她很驚訝的'問：“牛大伯，你怎么不去參加拍賣會��？
老黃牛一邊拉犁一邊說：“我有這么多事情要做，哪有時間呢！再說，我天天為人類耕地，這就是再快樂不過的事情了。”胖胖將信將疑，歪著腦袋走了。翻過山，又碰到蜜蜂姐姐，胖胖高興的說：“姐姐，姐姐，我們一起去看拍賣會吧！”蜜蜂指著前面一座花園說：“我不能去，你看我還有那么多花粉要采呢！”沒辦法，胖胖只好一個人走了。終于到了目的地，胖胖走進拍賣會所，發(fā)現(xiàn)拍賣會人煙稀少，并不是自己想象中那么熱鬧、有趣。胖胖抓住這次機會，她已高價買到了快樂�；丶衣飞�，想著今后自己一定很快樂，沒有煩惱、憂愁，她心里美滋滋的。出乎意料的是，胖胖越來越苦悶了。
原來，胖胖買到快樂后，變得更加懶惰，目空一切、盛氣凌人，憑著自己買到的快樂到處炫耀，從此朋友們疏遠了她。胖胖哭喪著臉找到黃牛伯伯，牛大伯告訴她：“快樂用金錢是買不到的，只要你對生活充滿信心，盡自己的一份責任和力量，使自己充實的過好每一天，自然就會感到快樂�！迸峙贮c點頭，似懂非懂地告別了牛大伯，正巧又碰到了蜜蜂姐姐，她便向姐姐請教，蜜蜂意味深長地說：“快樂是自己對生活的體會，需要自己去奮斗、去努力才能體會到。我時時刻刻在采蜜，雖然很辛苦，但沒有辜負生活，我始終堅信，只要努力奮斗，這些花兒一定會更茂盛，這也就是我最快樂的事，因此我天天感覺到自己的生活甜如蜜�！�
聽了這些話，胖胖豁然開朗，她想：我今后一定改掉這個壞毛病，勤奮勞動，努力奮斗，創(chuàng)造屬于自己的快樂。森林中又恢復了往常的樣子，樹木依舊，花兒依舊。胖胖也終于找到了屬于自己的快樂。
森林童話小學作文 篇8
可可西里大森林的動物學校很多，但家長們都喜歡把自己的孩子送進山羊老師的學校。在這里，再調皮搗蛋的孩子也會變得彬彬有禮，衣服再臟的小朋友也會變得干凈整潔，這一切都是山羊老師特別教育方法的杰作。
新學期開學的第一天，一年級又來了許多新同學，有小豬魯魯、小狗汪汪、小貓咪咪、小熊波比、小松鼠拉拉……山羊老師說：“同學們，我是你們的班主任老師，以后你們叫我山羊老師吧！從今天起你們每個人都是一名小學生了，要尊敬師長，懂禮貌，講衛(wèi)生，認真學習老師教給你們的新知識，同學之間要團結互助……”第一節(jié)課，山羊老師沒教新課，只是向同學們介紹學校的情況。
下課了，小貓咪咪急忙跑到山羊老師的身邊，低聲說：“山羊老師，能不能給我換個座位？我不愿意跟小豬同桌。”山羊老師說：“孩子，能說說你為什么不愿意跟魯魯同桌嗎？老師剛剛不是講過，同學之間要團結嗎？”咪咪說：“老師，魯魯身上太臭了，我實在受不了�！闭f著竟嗚嗚地哭了起來。山羊老師想：魯魯不講衛(wèi)生，我不能直接批評他，因為那樣會傷到孩子的`自尊心。山羊老師急忙把魯魯請到辦公室來，對他說：“老師聽說你喜歡畫畫，今天老師送你一盒彩色筆，希望你能越畫越好�！濒旚斅犃耍吲d地連聲說：“謝謝老師，謝謝老師！”山羊老師說：“老師決定今天就開始教你畫畫。你跟老師到畫室來好嗎？”魯魯心里甭提多高興了，因為成為畫家是他的夢想。來到畫室，老師說：“我們先畫自畫像吧，請你先對著鏡子畫畫自己好嗎？”魯魯對著鏡子畫起自己來。魯魯還是第一次這么仔細地看自己，可不看不知道，一看嚇一跳，往日那個白白胖胖可愛的魯魯呢？眼前怎么是一個眼睛上帶著眼屎、身上臟兮兮、腳上還都是泥的小豬呢？“這——這是誰呀？”老師笑著說：“這是你呀！”魯魯頓時羞得滿臉通紅，不好意思地說：“老師，我——我要回家洗個澡，明天上學再來好好地畫自己好嗎？”老師高興地說：“孩子，行啊！希望你明天能畫好自己�！�
第二天，魯魯可干凈了，油亮的皮毛，白胖胖的身子，還特意換了一身新衣服。小貓咪咪再也不要求老師調換座位了。
山羊老師又用排練節(jié)目的辦法，改掉了小熊波比不講禮貌的毛病，用游戲的方法教育了不合群的小狗……才短短的幾天，一年級的新生們就都變了樣。
森林童話小學作文 篇9
今天，動物們舉行運動會，各種動物一大早就來到了森林廣場。
第一個項目是舉重，大象和大熊一起來比賽，裁判大猩猩一吹哨子，他們兩個就開始比賽了，結果是大象贏了。接下來，開始爬樹比賽了，小猴、小松鼠、老虎都站到了樹下，做好了準備，哨聲一響，比賽開始了，小猴子爬得最快，快爬到樹頂?shù)臅r候，突然聽到一聲尖叫，原來是小松鼠不小心摔了下來，小猴子一看，趕緊就從樹上下來，扶起了小松鼠，老虎卻趕緊爬到了樹頂，高聲叫到：”我是第一名�！斑@時，大猩猩裁判來到了小猴子的身邊，舉起了小猴子的`手說：”小猴子才是真正的第一名，因為小猴子去幫助了小松鼠，沒得上第一，但是，它關心同伴，有愛心�！安门写笮尚傻脑捯徽f完，運動場上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了，不好意思地溜走了。
【森林童話小學作文】相關文章：
森林童話小學作文12-11
精選森林童話小學作文4篇02-19
森林童話小學作文四篇02-14
森林童話作文07-23
實用的森林童話小學作文4篇09-19
森林童話小學作文合集5篇10-09
森林嬉戲小學生童話作文05-02
【必備】森林童話小學作文三篇02-13
關于森林童話小學作文8篇02-17
森林童話小學作文合集9篇02-20