童話的作文[通用]
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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童話的作文 篇1
在上帝創(chuàng)造每一個新事物的時候，總會來尋找我們——眼睛。在一個無人能知的世界里，所有還沒有主人的眼睛都聚集在那里——眼睛國。
有一天，眼睛國來了一個梳著馬尾辮的女孩，她央求著國王，讓她找回她的眼睛。開始，國王都不搭理她，看她哭哭啼啼的樣子，就動了惻隱之心，問道：“你到底對你的眼睛做了什么，他怎么會離開你呢？小女孩抽咽著說：“因為我的視力下降，佩戴了一副眼鏡，她嫌棄不好開看，就離家出走了�！�
國王嚴肅的說：“每一雙眼睛都有她的忍耐程度和自尊，你即傷害了她的`容貌又傷害了她的自尊，怪不得她要回到眼睛國來。你看看我們這個國度里，這么多只眼睛，那一雙是你的眼睛呢？你找找吧!如果她愿意跟你回家，那就請便吧！”
“謝謝國王殿下！”小女孩抹掉一把鼻涕一把淚，摸索著，走進了眼睛群中。
其實在亂哄哄的大街上，眼睛們都在議論有個女孩尋找眼睛的事兒�？匆娪腥顺霈F(xiàn)，都好奇的排在了道路的兩邊，氣氛頓時安靜下來。只有一雙眼睛還傻愣愣的站在路的中間，這就是我——離家出走的眼睛，我看見一個身影越來越近了，越來越清晰了，天吶！我很快的辨別出了那個小女孩正是我的主人！我回過神來正準備逃跑，但是，早已被風一般的主人用她那纖細修長的手給“提”了起來，“嗯，大大的，水靈靈的，視線有些模糊，紅紅的——不錯，一點不錯，這就是我的眼睛��！”她細細地“打量”著我。
在她“拎”著我高興的手舞足蹈時，我一直考慮的是，她怎么感受得到我的一切？？還沒等我想明白，她就抱著我，又風一般地沖向國王，高興的喊道：“我找到我的眼睛啦！我找到我的眼睛啦！”
“別急嘛，還有一個條件呢，你得問問她自己同不同意回到你身邊才行呀！”國王殿下慢條斯理地說。
這時，她才小心翼翼地把我放到了地上。她肯定知道，在國王殿下的面前，我是不敢輕易逃走的，才放心大膽地放開了我。她蹲下來，有些討好地小心試探我“眼睛呀，你愿意回到我身邊來嗎？”我到耍起脾氣來：“我不跟你回去，你會弄瞎我的！”
盡管我看見剛剛“抬”起我的手干凈的多了，可我仍要和她斗斗�！安粫粫彼帕�，急忙解釋道，“我絕對愛護你！”
看著她這么誠懇的樣子，我也不忍心了，但是我還是不放心的說：“嗯——要不這樣吧，給你一本愛眼手冊，只要你執(zhí)行，我就答應你，回到你身邊�！闭f著，我就從身后變魔術(shù)似的拿出一本淡綠色的愛眼手冊，大聲念道：
“一、保持正確讀寫姿勢；
二、選擇良好的用眼視覺環(huán)境；
三、養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣；
四、堅持做眼保健操；
五、保證睡眠、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉；
六、 定期檢查視力，配戴合適的眼鏡；
………………………．．我滔滔不絕的念著，斜著瞟了一眼主人，看她不停的點著頭，看來，現(xiàn)在我所有的要求，她都會牢牢記在心里的。
我一骨碌跳到主人的臉上，跳到長長的睫毛下面。至于那本愛眼手冊呢，正被那一群眼睛搶著呢，因為搶到者，可以隨時隨地提醒主人一定要愛護自己。
如今，我的幸福生活想必不說，你也一定知道，我活得比神仙還舒服呢!
童話的作文 篇2
一天，小兔子白白要去奶奶家看望生病的爺爺奶奶。白白心想：“爺爺奶奶應該餓了吧�！庇谑�，臨走之前他拿了幾根胡蘿卜，裝進籃子里就出門了。白白走著走著，忽然看見前邊有一條清澈見底的小河。這可把他難住了，因為他不會游泳。正在白白發(fā)愁的時候，看見小鵝清清從遠處游了過來。白白高興的跳了起來，連忙喊道：“清清，清清，你能幫我過這條河嗎？”聽到喊聲，清清停了下來，微笑著說：“當然可以，”白白非常高興，于是他輕輕一跳，坐到了清清的背上。
一路上，白白唱著美妙動聽的歌兒，清清聽著動聽的歌聲游得更快了。小鵝清清緩緩的平穩(wěn)的向前游著，坐在她舒服的背上，白白居然睡著了，還做了一個甜蜜的'夢，嘴角露出了一絲微笑。正當白白睡的正香，聽到清清在他耳邊輕輕叫道：“白白，醒醒，到你奶奶家了�！卑装兹嗳嘌劬�，睜開眼睛一看，真的已經(jīng)到奶奶家了�？粗迩謇鄣脻M頭大汗，白白感動地說：“謝謝你！”清清微微一笑，說道：“不用謝，大家都是好朋友嘛！幫助別人是應該的。”說完他們揮了揮手各自走了。
回到奶奶家，白白把發(fā)生的事情講給奶奶聽。奶奶說：“你有一個很好的朋友呀！”白白點點頭。清清也把事情給爸爸說了一遍。爸爸撫摸著的她的頭說：“你是一個樂于助人的好孩子�！蓖砩�，他們都做了一個非常甜蜜的夢，夢到大家在開心的玩游戲……
童話的作文 篇3
在奇幻森林里曾經(jīng)有一個神器的湖泊，據(jù)說那個湖泊常年清澈見底，水光瀲滟永不干涸。并且一到夜晚，湖泊四周就會泛起熒熒微光，凡是到過這個湖泊的人和動物都會獲得好運。
其實這個湖叫做螢火蟲之湖，一道夜晚就會有成千上萬只螢火蟲翩翩起舞，營造那般盛大美妙的場景。
可是就在不久前，螢火蟲之湖在奇幻森林中突然消失了，消失的無影無蹤，想被人隱藏起來了一樣，再也沒有任何生物見過這個湖泊。
小鹿班尼在幼兒時曾隨著媽媽來過一次這個湖泊，媽媽當初告訴班尼，若有一天媽媽不在了，就會變成螢火蟲湖泊四周的`一抹微光，只要班尼想媽媽了就可以來螢火蟲湖泊。
一個月前，班尼的媽媽被盜獵者用槍打死了，班尼十分想念媽媽，便想要去螢火蟲湖泊�？墒撬⒓辞寥f苦，也無法找到。她放聲大哭起來，卻引來了奇幻森林的樹神爺爺，樹神爺爺桑老的聲音響起
“小鹿班尼，你在哭什么？”
“我想媽媽！我想去螢火蟲湖泊！”
樹神爺爺可憐她，便安排一只小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲湖泊。
原來，因為人類的破壞和環(huán)境的污染，螢火蟲湖泊正在一點點萎縮，樹神爺爺擔心這樣下去螢火蟲湖泊會真的消失，所以才將它隱藏了起來。
小鹿班尼達成了心愿，并決心守護螢火蟲湖泊，再也不讓外人來破壞這片凈土！
童話的作文 篇4
在西瓜星球上，生活著一群快樂的西瓜貓。他們長著橢圓型的身體，圓溜溜的腦袋上長著一雙圓 溜溜的眼睛，一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍，總是豎立著。他們的'主要飲食就是吃西瓜，所以 他們每天都要辛勤的勞動，播種西瓜。
有一天，西瓜貓西西覺得很無聊，就來到西瓜貓組長面前說：“我想到其他星球上去看看�！蔽鞴� 貓組長也覺得西西長大了，應該到外面去見識一下，就同意了西西的要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。 過了好長時間，西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上，草地上還有好多大人和小孩在放風箏，原來他來到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟，把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來邀請小朋友和他們的爸爸媽媽一起來品 嘗西瓜，小朋友和他們的爸爸媽媽從沒吃過西瓜，他們吃的津津有味，沒過一會，他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜，他就把西瓜種子發(fā)給大家，教他們種植西瓜的秘訣。
過了幾個月，大家種植的西瓜也可以吃了，西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜，感到無 比的快樂。人們想感謝西瓜貓西西，也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去，他們抓了好 多不同的魚，放在西瓜飛碟，讓西瓜貓帶回了西瓜星球。
從這以后，西瓜貓們除了吃西瓜，還多了一樣美味的食物，那就是魚。
童話的作文 篇5
一只調(diào)皮的小蒼蠅一不小心非經(jīng)一瓶墨水瓶里，它費了九牛二虎之力爬出了墨水瓶，因為他渾身上下都是墨水，所以一時還不能飛行。
為了盡快讓身上的墨水干掉，小蒼蠅在桌上爬來爬去。一支飛蛾發(fā)現(xiàn)小蒼蠅爬來爬去的痕跡，因為他不認識字，還以為是蒼蠅在寫字呢，便大聲叫道：“大家快來看啊，蒼蠅兄弟的字寫的真棒，堪稱是天下一流，大家快來看啊�！�
這一叫，蚊子、蜘蛛、蜜蜂、蟑螂、螞蟻都一窩蜂地涌了過來。大家湊近一看，果然不假，蒼蠅兄弟還在瀟灑地揮毫潑墨。
“真看不出，蒼蠅老弟才藝出眾，我們以前怎么沒看出來呢？”蚊子夸道。
“是啊，是啊，你們瞧這字，剛勁有力，龍飛鳳舞，了不得呀！”蟑螂說道。
“那是，那是”，蜘蛛連忙奉承道：“在下實在是佩服！”
在大家七嘴八舌的議論中，蒼蠅身上的墨水也干了，要飛走了。大家連忙齊聲說道：“歡迎我們的書法家蒼蠅為我們再表演一次！”
吹捧聲使蒼蠅有些飄飄然，自以為是的蒼蠅豪爽的`說了一聲“好的！”便一頭又扎進墨水瓶里了。可這一去，蒼蠅他再也沒有上來，我們偉大的“書法家”就這樣喪失了自己的生命。
周圍等待的觀眾們，面面相覷，悄悄地離開了……
童話的作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽早早地帶著小鴨子來到溫可華的街頭散步。小鴨子們一個個都非常高興，在街頭左顧右盼，看到了好多新奇的東西，鴨子們雖然和鴨媽媽走在一起，但是還是有走丟的時候，這時，一只小鴨子就走丟了，鴨媽媽會怎么辦呢？
雖然鴨媽媽看起來呆頭呆腦，但是其實一點也不笨，鴨媽媽連忙找到了一位巡警，沖著巡警：“嘎嘎嘎”地叫，而且用嘴巴使勁咬巡警的鞋，并向熱門無比的大街使勁叫，可是，連小鴨子的影兒也沒見到，小鴨子在哪里呢？鴨媽媽突然聽到了小鴨子，朝那兒一看，原來是掉到了下水道，這下可怎么辦呢？
巡警急忙爬到地上，把手放到下水道里，可是，巡警手臂太短，碰不到小鴨子，這下可怎么辦呢？在旁的路人看到了，也開始幫助鴨媽媽和巡警想辦法，一個路人急中生智，從一個環(huán)衛(wèi)工人手中一把搶過一個夾垃圾的夾子，把夾子放到下水道口，在黑暗的下水道中，夾住了快要被流水沖走的小鴨子，等小鴨子被救了起來，鴨媽媽淚光閃閃，緊緊抱住小鴨子，像是見到了久別重逢的老朋友，并向巡警和路人感謝似的`“嘎嘎”叫。然后繼續(xù)向等道走去，在過馬路時，司機也友好地向它們揮手，并把車停下，等到小鴨子跟著鴨媽媽走了好久，才緩緩發(fā)動汽車離去，交警也和它們道別，在馬路另一邊，人們也在好奇的觀望，在公園里的小孩也在駐足癡望，一位記者抓拍到了過次事件，引二天，便在古巴的報紙上，發(fā)布了這條消息。
鴨媽媽真是一位有智慧，有勇氣，聰明的鴨子�。≌缒菑埍挥浾咦ヅ南聛�，并報道在古巴的青年報上，在照片上，迎著朝陽，鴨媽媽和小鴨小正在馬路上搖搖晃晃地行走，路旁的行人也在觀望，馬路上的汽車也停下來，在它們的身后，出現(xiàn)了一串串、一排排金色的腳印——那是人類和動物，動物與動物之間的友情。也是鴨媽媽與小鴨子之間的親情吧！
童話的作文 篇7
春天來了，陽光明媚。
這一天，忠厚老實的嘟嘟熊與調(diào)皮搗蛋的小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。
他們來到公園，一邊聊天一邊看著而迷人的景色。之間這兒百花盛開，萬物復蘇，一片生機勃勃！碧波蕩漾的池塘里，小魚兒不時地擺擺尾巴，好像再說：“歡迎你們來到這兒！”
小圣突然覺得走路挺沒意思，就一個筋斗翻到池中間里的一塊石頭上，對嘟嘟：“讓你看看我的`厲害！”說完就做了一個“金雞獨立”、“大鵬展翅”的動作，嘟嘟說：“小圣，小心點兒！我們到亭子里休息？”小圣點點頭。
小圣想今天玩的這么開心，一定要留個紀念！只見他在柱子上龍飛鳳舞的寫上“孫小圣到此一游”，嘟嘟生氣地說：“你看這里青山水秀，簡直就是個“世外桃源”，你在這亂寫亂畫，簡直就是白紙上的黑點兒！”小圣很不好意思，很慚愧，說：“對不起，我知道錯了，不如我們把這些字跡擦掉吧！”
嘟嘟點點頭。
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