實用的四年級作文【精選5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
又小又胖的身子，看到食物就來勁，天熱起來像張餅，你們猜到它是誰了嗎?沒錯，它就是可愛的小倉鼠!
它的家十分漂亮。在那兒，我們給它準備了舒適的床，還有干凈的小水池。每當我給它送食物的時候，總是先敲敲門，這是為什么呢?因為它要是不想吃食物的話，任憑你怎么敲門它也不理你;如果它想吃的話，就會先抓抓門，再做出一副想吃的表情，可逗了!
有一次，我在房間里寫作業(yè)。突然，我聽見了一陣撕心裂肺的'叫聲。我趕緊跑出來，一看，原來是小倉鼠撞在柱子上傷了腳。為了安慰它，我送給它一大堆食品。等我再來看它的時候，那一大堆食品早就無影無蹤了!我這才知道，原來這是它的苦肉計呀。
等到吃飽喝足的時候，它還會大鬧天宮。它會跳進水池里滾來滾去，把地面和自己搞得透濕。我看見了，生怕它感冒，心疼地把它抱出來，用毛巾給它擦干身體，并告訴它：下次不要這樣了。小倉鼠瞪著眼睛看著我，似乎在說：知道了，主人。
小倉鼠睡覺的樣子很有趣。它總是喜歡用那塊黃色的布把自己包得死死的，等它睡熟了又會把黃色的布踢得老遠。
這樣可愛的小倉鼠，我怎么能不喜歡呢?可是后來，媽媽說它已經(jīng)能夠自己生活了，就把它放生了。時間過得很快，我已經(jīng)有兩年沒見過我的小倉鼠了，真想念它!
四年級作文 篇2
在我的記憶里，假日里的我就像被關進監(jiān)獄的囚犯，沒有什么自由可言。我只能在晚上眼巴巴望著窗戶外面皎潔的月亮，或是望著天空中色彩斑斕的煙花獨自發(fā)呆。那種滋味真是難受�，F(xiàn)在我就將我的假日生活一吐為快吧！
一個星期六的上午，我和我的朋友們去學校領通知書，領完通知書回家，媽媽一看我的成績如此之差，回到屋里對著我劈頭蓋臉就是一頓批評。我自知“理虧”，只能站在那兒默默地忍受著這一切。媽媽最后把我考試差歸結為我的貪玩和對我的疏于管教。從那以后，媽媽開始對我嚴加管教。除了一日三餐，剩余時間都被讀書、寫字占滿了。終于熬到大年初一臨近，我的心情非常開心，我想總算可以好好玩玩了吧�？墒�，我的高興勁兒并沒能維持多久，就被媽媽無情地澆滅了。我只能沉浸在書的世界、字的`海洋，繼續(xù)苦苦掙扎。想到別的小孩子都可以出去痛痛快快地玩耍，可我，……
我知道媽媽也是恨鐵不成鋼，但這樣的教育方法能夠取得預期的學習效果嗎？說實話，我都快被逼瘋了，根本就學不進去，書中的內容根本就記不住，并且產生了嚴重的厭學情緒。
記得語文老師曾經(jīng)說：“要多讀書，但不能死讀書�！崩蠋熯�說：“玩好，才能學習好。”我真希望天底下所有爸爸媽媽不要對自己的孩子要求過于苛刻，這樣做既達不到很好的學習效果，又會損害孩子的身心健康，使孩子產生厭學情緒。
假日生活本應該是多姿多彩的，本應該是無憂無慮的�？墒俏业募偃丈�，簡直就像被關進了監(jiān)獄里。我多么渴望成為自由自在的小鳥，能夠快樂地翱翔藍天。
四年級作文 篇3
我有一個非常美麗的校園。為什么說它美麗呢？因為它是一個干凈而又十分舒適的校園。
只要你一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，接著就看見一個長長的斜坡，斜坡旁長著一顆大樹，茂密的'樹葉替我們遮風擋雨，斜坡的右邊是一個草坪，這個草坪也是我們的足球場，大家都愛在這里踢足球。順著斜坡走上去左邊又看見一顆參天大樹站在三角花園中守護著我們，花園中開滿了美麗的鮮花。斜坡前方就是一座升旗臺，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚著。升旗臺的左邊過去有一個爬梯爬桿的活動區(qū)，是我們最喜歡的場所。
繞過升旗臺就是一個籃球場，籃球場的左邊是排球館和辦公樓，六年級學生的教室也在這棟樓上；籃球場的右邊是三、四、五年級的教學樓，我們每天都坐在明亮的教室里學習。
啊！多么美麗的校園呀，我們一定要好好的愛惜它。
四年級作文 篇4
蓓蓓是個可憐的女孩，媽媽不喜歡他，只喜歡弟弟，他從沒投入媽媽的懷抱一次！他的學習非同一般！十分好。
不久，學費交不上了，他就讓蓓蓓退學，蓓蓓認為這樣媽媽會覺得他聽話，戀戀不舍的退學了。
每當蓓蓓看見小朋友們背著書包開開心心的上學，他的整顆心都硬了，碎了，眼淚吧嗒吧嗒的`留下來，媽媽覺得蓓蓓很可憐，但是卻用手使勁的戳了她的額頭，冷冰冰地說：“你傻呀！人家都不想讀書！多累��！你不讀書多好，還哭什么？”蓓蓓哽咽著：“我……喜歡……讀書，至于……他們是……因為怕累……但是我不怕！學習本來……就很快樂媽……媽媽，讓我……讀書吧！”媽媽生氣的說：“要讀書還有不著你！弟弟知識不多！要多學點！而你，不是很聰明了嗎？”蓓蓓大聲哭喊：“我就想讀書��！弟弟又不喜歡讀！”媽媽推到了蓓蓓：“翅膀長硬啦？敢向我發(fā)脾氣？我說不許就不許！回房去！”這是，弟弟來了：“媽媽！讀書好累啊！我不想讀！”蓓蓓擦了擦眼淚，懷著最后一絲希望問媽媽：“弟弟不讀書，那我讀！”媽媽抱緊弟弟：“我還沒說讓你讀呢！亮亮（弟弟），回房去，��！媽媽給你吃紅燒鵝頸！”又惡狠狠地打了蓓蓓一個耳光：“你就是不能讀！不許再求我了！滾！”蓓蓓邊走邊哭著說：“媽媽，為什么重男輕女？”媽媽的心一顫，又開心的去找弟弟了。
“哇——”弟弟大哭，“我不要讀書！不要嘛！不要嘛！”媽媽安慰他：“讀書會聰明！姐姐都想讀呢！媽媽不給他讀。”弟弟還是不肯：“那不是更好？我不讀，姐姐讀！”這話正好被蓓蓓聽見了，她開心的跑出來：“媽媽！弟弟不讀！那我讀！”媽媽三步并作兩步走上前去，打了蓓蓓一頓：“我說了什么？你就是不能讀！就算弟弟不讀，你也不許讀！給明天要來的表妹讀！”蓓蓓哭了：“你生我還不是為了我拿我當打氣筒，那還不如不生我呢！”于是哭著跑了。弟弟焦急的說：“媽媽，姐姐會不會離家�。俊眿寢屔鷼獾恼f：“她敢？就算敢就讓他餓死吧！亮亮乖！別理那個死丫頭！”可是弟弟還是很著急。
蓓蓓在房間里，包好了包袱，擦了擦眼淚，帶了點干糧，留了一封信，離開了這個冷冰冰的家……
想知道結果怎樣嘛？就看下一期吧！
四年級作文 篇5
我是一只小小烏龜，我的家是無邊無際的大海。
大海是我的家，大海是奇妙的。我時常爬出去，趴在一塊大石頭上休息、曬背。海風在我身邊輕輕漾起微波，浪花濺起的小水滴化作點點漣漪，海浪常把我打翻在金黃的沙灘上，我側起脖子，輕輕一點地，就笨笨地翻了過來。我爬向海洋，小尾巴后便是一串長長的小爪印。
我不怕風吹浪打，不怕被浪花掀翻。海里上了年紀的居民，總是語重心長地說：“大海是我們的家，我們什么地方都不能去，陸地上的人類最不能靠近了，他們會抓住你的！”可是，我繼續(xù)趴石頭上感受著溫暖的陽光，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我，我馬上逃竄，可是她手快，一把抓住了我。她把我抱上沙灘，我的腦袋不由自主地抬高了，哦，這就是人類呀！我們用眼神交流著，她看出了我的眼神里帶著少許驚慌，便說：“你好！我們能一起玩嗎？”我用眼神答應了。我和她一起扒沙子，扒呀扒，扒了好久，一直到天空布滿紅霞，她握了握我的小爪子，說了聲“再見”，才依依不舍地離去。我潛在海中，透過海水，望了望天——呀，全都布滿了紅色的光，光打在波光粼粼的水面上，一閃一閃，像一串串離迷的光點，多么美麗！我驕傲，我是一只勇敢的小烏龜！
我愛我的家，雖然它很小，但它是我真正的家——殼。我們用殼保護自己，偽裝自己，所以，人類賜予了我們一個稱號——“縮頭烏龜”。我可不喜歡這個稱號，因為，我們有了殼，我們才會顯得小巧。在海中，我躲在小小的殼中，好似一塊小綠石！有了殼，夏雨的雨點打在我身上也不疼，我和同伴們盡情遨游在夏天的海灘上，沙灘上多了許多的'“小綠石”，遠看，還真像是天然翡翠呢！
雖然我在大海中顯得那么渺小，甚至微不足道，但我的朋友們不會忘記我的！我被海浪打翻在沙灘上時，魚兒們在海里暗自笑我們小小龜們笨時，我的朋友爬來了，用頭頂頂我的殼，我就翻回來了，魚兒們消失在海面了，游入了深海的珊瑚林。哼哼，我可不是笨烏龜！我們是聰明的小烏龜，我們不怕風吹浪打，不怕與人們交往，我應該為我是偉大的烏龜而歡呼！
天黑了，我趴在石頭上，看著星星在寧靜的夏夜中眨著眼，百年難見的流星雨劃破天際。我愛我的大海，我要永遠記�。何沂且恢挥赂业男⌒觚�！
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