四年級(jí)的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家的小狗名叫"哆哆". 它的耳朵大大的.，眼睛也大大的，身體有點(diǎn)胖，所以有的人看到了會(huì)很害怕。
它吃飯的時(shí)候里面有雞蛋它就先吃雞蛋，有肉和雞蛋的時(shí)候它就先吃肉后吃雞蛋，我和媽媽感覺對(duì)于它來說，它和別的肉食動(dòng)物一樣，都是感覺肉食最好吃的食物，還有就是它睡覺的時(shí)候總愛劈開腿。
有一天，爸爸帶著我和媽媽還有“哆哆”去勝利廣場(chǎng)玩。到了勝利廣場(chǎng)，我和媽媽去玩，爸爸就和“哆哆”在草坪上呆著，在我和媽媽回來時(shí)，媽媽還給我買了一個(gè)飛碟小玩具。到了草坪那里，我看到"哆哆"在和小草鬧著玩，于是我就把媽媽給我買的飛碟飛了過去，“哆哆”看見了就急忙過去追，飛碟落地了，它就一口咬住飛碟，它就給我叼了過來，我們又玩了一會(huì)就回家了。
這就是我們家的小狗——"哆哆".
四年級(jí)的作文 篇2
有些人的傳家寶是一支鋼筆，它訴說了歲月中漫長(zhǎng)的故事;有些人的傳家寶是一把刀，用來殺鬼子的軍刀。而我的傳家寶，既不是金銀珠寶，也不是古玩字畫，而是一種簡(jiǎn)單而又深刻的好家風(fēng)——勤儉節(jié)約。
從小父母就對(duì)我說：“勤儉節(jié)約，是做人的本分。”因此，每當(dāng)我向父母要錢買零食時(shí)，他們總會(huì)以“不能浪費(fèi)錢，要節(jié)約來提醒我”。可當(dāng)時(shí)我年幼，并未把這話放在心上。直到有一回受到了爺爺?shù)呐u(píng)，我才回歸“正道”。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，爺爺外出回來與我們一起午餐。我邊吃邊瞧著墻上的鐘，看著秒針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，離十二點(diǎn)越來越近了，我著急萬分：怎么辦，和朋友約好的時(shí)間就要到了。我越心急越出錯(cuò)，飯粒掉得滿周圍都是。爺爺看見了，一邊心疼地把桌上的飯粒夾進(jìn)自己碗里，一邊訓(xùn)斥道：“你這么不愛惜糧食，一點(diǎn)勤儉節(jié)約的觀念都沒有。勤儉節(jié)約是立人之本，難道你不知道嗎?”我聽后，想起了小時(shí)候?qū)W的一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。”心想：農(nóng)民伯伯種糧食是多么辛苦啊!可自己卻那么的不愛惜糧食還糟蹋糧食，真是不應(yīng)該啊!想到這，我的臉一下子漲得通紅，連忙跟爺爺一起把桌子上的飯粒夾到碗里，并馬上把飯吃得干干凈凈。打那次以后，我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里，不光爺爺奶奶有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爸爸媽媽在平常生活中也十分節(jié)約，從不舍得亂花錢。媽媽的手機(jī)已經(jīng)用了好多年了，可以算是“古董”手機(jī)了。一天之中，媽媽的手機(jī)不知道要卡機(jī)、死機(jī)多少次。每次都要搗鼓半天，才能重新使用�？伤齾s舍不得買一部新的'手機(jī)，每次總是微笑著說只要能用就可以了。爺爺奶奶、爸爸媽媽就是這樣，用他們的一言一行教導(dǎo)我，做人就要勤儉節(jié)約!
在這個(gè)越來越物質(zhì)化的世界，愈來愈多的東西被明碼標(biāo)價(jià)，但良好的家風(fēng)、家訓(xùn)是無法用金錢和財(cái)富來衡量的!我們只有傳承好這些家風(fēng)、家訓(xùn)，才能使國(guó)家更加和諧、繁榮、富強(qiáng)。
四年級(jí)的作文 篇3
過了年我已經(jīng)十歲了，在我們的成長(zhǎng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
前年暑假，我歡呼著，耶!暑假來咯!爸爸答應(yīng)我?guī)野柞徦畮?kù)游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我爸爸開車我們一家還有媽媽朋友的'兩個(gè)家庭來到了白鯊水庫(kù)游泳館，我脫了衣服，換上泳裝，套上游泳圈，來到?jīng)_浪池。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)橛斡径缢畣拭氖鹿剩职挚匆娏吮阌眉⒎ü膭?dòng)我說：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊!”沒想到，這話真的對(duì)我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路并沒想象中的那么難啊!漸漸地，我學(xué)會(huì)了下水，看別人在水中沖浪真的好羨慕，感覺好爽!好刺激!爸爸又鼓勵(lì)我!說：“干什么只有先戰(zhàn)勝自己才會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，嘗試了才會(huì)真正的有收獲!”我聽后和他人一起隨著浪起浪落，真的好刺激!我由害怕變?yōu)閺娜莸较矚g!盡管烈日炎炎，我也不想回到陰涼地帶。
很快一天就這樣在水中度過，太好玩了，我下定決心還要學(xué)會(huì)游泳!嘻嘻!你也來說說你在成長(zhǎng)中的故事吧。
四年級(jí)的作文 篇4
聽媽媽說我小時(shí)候池塘里有很多魚，清澈見底，是孩子們玩耍的天堂。而不是像現(xiàn)在一樣，臭哄哄的，讓人厭惡，都不想靠近。我問媽媽為什么會(huì)變成這樣子，媽媽說是因?yàn)槌靥晾锱帕撕枚喙I(yè)廢水，被污染了，魚都被臭死了。
地球是我們的母親，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，像愛自己的家人那樣�，F(xiàn)在水資源這么短缺，希望水不要再受到污染了。雖然我們管不了其他人，但我們可以自己盡力做一些力所能及的事情。比如，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草。
記得有一次，我的同學(xué)喝完可樂，直接就把瓶子扔到了地上，我看到了趕緊阻止他，我跟他說：“你亂扔垃圾是不對(duì)的`，你亂扔了一個(gè)瓶子，不但麻煩了清潔工阿姨，而且對(duì)我們這個(gè)校園的美觀也不好，要是我們每個(gè)人都這樣亂扔垃圾的話，那這個(gè)校園里面就會(huì)亂七八糟的，你想看到這樣的情況嗎？”聽到了我的勸告，同學(xué)趕緊撿起了可樂的瓶子。我看到這樣真的很開心，我終于為了環(huán)境作出了自己的努力，并且成功了。以后我看到別人不愛護(hù)環(huán)境的話也要盡量耐心的勸阻他。
校園是我們的家，我們要愛護(hù)。社會(huì)是我們的家，我們要愛護(hù)。地球是我們的家，我們也要愛護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
四年級(jí)的作文 篇5
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園。一進(jìn)大門，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥——天鵝。
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水，在湖面上慢慢地游動(dòng)著。那湖面像一面大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對(duì)舞蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風(fēng)拂動(dòng)，樹上還有幾幢精巧別致的`小木屋，那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的贊美。我愛天鵝，天鵝是美的象征！
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