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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-13 11:43:19 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文(精品7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文(精品7篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  我家有兩只可愛的熊貓兔——晶晶和貝貝,它們倆是我家的一對(duì)淘氣包。

  熊貓兔的可愛更表現(xiàn)在它的樣子、吃相中。

  晶晶是只母兔。全身雪白的,只有耳朵旁,小嘴邊、眼睛上各有一塊灰毛,真像一只剛出生的熊貓。只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音,它那又直又長的耳朵就“唰”得一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)。我輕輕地抱起它,寵愛的撫摸他那柔軟的身體,它用那暖和的腦袋在我的手臂上蹭來蹭去。

  貝貝的眼睛是紅色的,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它前肢短,后肢長一點(diǎn),強(qiáng)勁有力的后肢輕輕一蹬,就能蹦出很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。蹦跳的時(shí)候,又像大風(fēng)中搖晃的銀玲?蛇@只公兔老是瞇著眼睛,眼睛變成了橄欖形的,好像沒睡醒似的,朦朦朧朧的'。我常常摟著它,哄它睡覺。

  它倆總是喜歡依偎在一起曬太陽。有時(shí)在沙發(fā)上跳來跳去。我有時(shí)拿表面沒有水分的蔬菜、果皮去逗它們,看上去十分可愛。

  熊貓兔吃飯的時(shí)候更可愛了,那三瓣嘴一鼓一鼓的,像兩個(gè)圓圓的小球球。我在旁邊笑瞇瞇的看著這可愛的吃相,開心極了!

  我特別喜歡我的小寵物——熊貓兔,你喜歡嗎?

四年級(jí)的作文 篇2

  打從我入小學(xué)以來,我最期盼的就是假日,因?yàn)槊糠昙偃,我就可以深入到“下城區(qū)青少年素質(zhì)教育體驗(yàn)點(diǎn)”中去學(xué)習(xí)課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。這是我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)、開闊眼界、陶冶性情的好地方。假日,我都會(huì)帶著“護(hù)照”,邀請爸爸媽媽,帶著學(xué)弟學(xué)妹一起去第二課堂活動(dòng)場館參觀學(xué)習(xí)。我參觀過科技交流館,到訪過浙江省博物館,游覽過陸游紀(jì)念館……讓我印象最深的,是浙江省自然博物館和杭州少年兒童圖書館。

  浙江省自然博物館,是我每年必去的“第二課堂”。在這兒,我了解到“地球的生命故事”,“豐富奇異的生物世界”以及“綠色浙江”。一進(jìn)自然博物館大門,就看見幾具巨大的恐龍骨骼化石立在大廳內(nèi),每當(dāng)我來這里,我都會(huì)駐足良久,似乎要把裝個(gè)恐龍時(shí)代看穿。乘著電梯來到二樓,最初看到的是介紹地球起源的場所。這里可以親身實(shí)踐各種材質(zhì)的稱重實(shí)驗(yàn),還能動(dòng)動(dòng)手,了解日全食、日偏食的原理,是天文愛好者不容錯(cuò)過的好地方。

  輾轉(zhuǎn)來到展廳三樓,這里有一排排櫥窗,里面陳列著各種鳥類、獸類的標(biāo)本和模型,看上去活靈活現(xiàn),我真佩服這些制作標(biāo)本的藝術(shù)家?矗@邊的雄鷹似乎要展翅高飛,那邊的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑,還有威武的牦牛、乖巧的羚羊……我被這栩栩如生的場景吸引住了,我也置身于其中,不禁感慨,人與自然是多么和諧!

  杭州少年兒童圖書館,這是我常去的第二課堂活動(dòng)場館。這是一座花園式的圖書館,擁有館藏文獻(xiàn)30萬余冊。靈活多樣的開放空間格局,智能化的綜合布線,配置了先進(jìn)的電子設(shè)備和自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是少年兒童課余充電的絕妙去處。一排排的書架上,整齊地陳列著各類書,拼音讀物、漫畫讀物、文學(xué)類的、歷史類的、科學(xué)地理類的,藝術(shù)類的……只要你想得到的`,都能在這里找到。現(xiàn)在,我經(jīng)常帶著學(xué)弟學(xué)妹們一起來這里充電,常常一看就是一整天。要說最有意思的,就是這里雙休日都會(huì)開放一些專題講座或培訓(xùn),比如“國學(xué)小課堂”,快樂ABC沙龍,“太陽風(fēng)”寫作課堂等。我參加過幾期“古詩詞鑒賞與擂臺(tái)”活動(dòng)。指導(dǎo)老師深厚的文化功底,抑揚(yáng)頓挫的語音導(dǎo)入,一下子把握帶入了經(jīng)典古詩文的意境。課上,我認(rèn)真聽,積極參與。這樣的活動(dòng),培養(yǎng)我對(duì)古詩文的興趣,提高了我的文化素養(yǎng),使我更了解古代燦爛的文化,我更愛我的祖國了。

  青少年素質(zhì)教育體驗(yàn)點(diǎn),豐富了我的業(yè)余生活,開闊了我的眼界,提高了我的綜合素質(zhì)。它讓我對(duì)咱們下城,咱們杭州,甚至咱們祖國,有了更深入的了解,更深厚的情感。如果說能否出國旅游必須由父母來決定,那么我可以說,我的“護(hù)照”我做主!

四年級(jí)的作文 篇3

  我的童年是“精彩”的,從3歲開始學(xué)習(xí)體操,3歲半學(xué)習(xí)美術(shù),4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,最終,唯一保留的精彩僅僅是鋼琴。為了彈好鋼琴,我放棄了我的愛好--體操,美術(shù)。為了學(xué)好鋼琴,我放棄了成為美術(shù)家的夢想。

  現(xiàn)在我由小時(shí)侯對(duì)它的厭惡,慢慢轉(zhuǎn)換為喜愛,甚至到了愛不釋手的地步,說起來你可能會(huì)很吃驚,也會(huì)不解的,我甚至連我自己為什么喜歡上它都不知道,你會(huì)覺的很可笑嗎?

  而且我很小就喜歡藝術(shù),喜歡音樂和美術(shù),不論如何我學(xué)了8年鋼琴到還是有收獲的,就是--唱歌不走調(diào),你會(huì)說,誰唱歌都很好啊,那些明星豈不都該慶興嗎?那么這就是--天機(jī)不可泄露!

  我有兩個(gè)姐姐,她們也學(xué)鋼琴,也許是受了她們的熏染,在媽媽讓我挑選樂器的那一天我毫不猶豫的'選擇了它--鋼琴,我即恨它又愛它,不知如何是好了,你能給我出個(gè)主意嗎?

  經(jīng)過我8年的努力,我彈奏出了一首又一首美妙的旋律,我都不敢相信我的耳朵,你看到這里一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)缺乏自信,內(nèi)向的人。實(shí)則不是的,如果你真的想了解我的話,那么就期待我的下一篇文章吧!呵呵,似乎有點(diǎn)跑題了。

  這指尖上的旋律由此旦生了,傾聽旋律,傾聽世界上最美麗的音符!

四年級(jí)的作文 篇4

  誠實(shí)的味道真好!那么美妙,那么開心!你品嘗過嗎!

  記得有一回,我去樓下的小賣店買東西,偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多種可以做游戲的卡片,同學(xué)之間可以用來比賽輸贏的,于是我就花一元錢買了兩個(gè),順手放進(jìn)了褲兜里,然后又買了一些別的東西。當(dāng)我去算賬的時(shí)候,給了店主十元錢,他看了我買的東西之后,又找回一元錢。哦,他不知道我還買了兩張卡片。我就告訴他卡片的事,并掏出來給他看,然后把那一元錢又還給了他。店主贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我感受到了誠實(shí)的美好,那是讓人快樂的味道。

  那次,我又去小店里買東西,是一元錢的'泡泡糖,店主隨手拿給了我。當(dāng)我回到家里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)泡泡糖多了一個(gè),這一定是店主粗心多拿的。不行,我得送回去!我匆匆忙忙下樓去,把那多余的泡泡糖給了店主。你說怪不怪,從那以后,我再去買東西,付賬時(shí)只要說買了什么就可以,根本不用拿給店主看了。我的誠實(shí)贏得了信任!

  我知道了,擁有誠實(shí)的品質(zhì),你就會(huì)體會(huì)到那種美妙與開懷,那感覺就是吃了仙果的味道!

四年級(jí)的作文 篇5

  早晨,淡淡的涼霧從河面上升起,朦朦朧朧飄飄冉冉,使四周的景物若影若現(xiàn),就如走進(jìn)仙境一樣。

  過了好一會(huì)兒,忽然太陽漲紅著臉頰跑了出來,那燦爛的陽光灑在大地上,仿佛給大地鋪上了金色的地毯,給萬物穿上了溫暖的外衣。

  中午時(shí),太陽的`臉越露越多,陽光也越露越多,這時(shí),陽光又像千萬把犀利的寶劍,刺透了濃密的烏云,給靜靜的大地投下了傘狀的光幅。

  傍晚時(shí),一輪明月從云彩里鉆了出來,但她只拉開開幕的一角露出半個(gè)臉,月牙兒彎彎的,像姑娘們笑的甜甜的嘴,從高空中灑下無數(shù)清暉,過了一會(huì)兒,月亮害羞了,她拉來一塊黑紗布遮住了俊俏的臉龐,小聲地哭了起來。

  “滴滴答答”,啊,是月亮臉上的無數(shù)“豆豆”在彈琴,在吹奏,在唱歌,匯成一曲優(yōu)美、動(dòng)聽的“雨之贊歌!

  一場雨,洗去了平日里樹木身上的污塵,把馬道西街洗得干干凈凈,周圍的空氣也都新鮮多了。那一顆顆可愛的“豆豆”真是令人敬佩!

  天氣變化無常,神奇無比,讓人捉摸不透,非常神秘!

四年級(jí)的作文 篇6

  一天,球球在家里寫作業(yè),做到了他最喜歡的迷宮題時(shí),突然,出現(xiàn)一道強(qiáng)烈的藍(lán)光閃得球球睜不開眼睛,藍(lán)光迅速擴(kuò)大,把球球吸進(jìn)了迷宮里,球球站在迷宮的起點(diǎn)發(fā)呆,他一臉茫然,手腳不知該怎么放,他多愿意相信這只是場夢!可幽靜的藍(lán)光,雪白的墻壁,看不見出口的通道,讓他不得不從這種想法中脫離出來,再狠狠的地掐一下自己的胳膊,“媽呀,痛死本寶寶啦!”確定疼痛感不是假的,他只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  球球總覺得有一雙綠瑩瑩的神秘眼睛盯著他,嚇得球球始終都不敢亂瞅,球球一直站在原地糾結(jié),“走”還是“不走”?最終終,他鼓起勇氣,決定速戰(zhàn)速?zèng)Q,爭取找到出口!

  他小心翼翼打開第一個(gè)關(guān)卡,只聽神秘的聲音響起:“本游戲一共有三道關(guān)卡,第一道關(guān)卡的內(nèi)容是:我手里有一個(gè)箱子,上面有一個(gè)密鎖,共有3次機(jī)會(huì),只要你輸入正確密碼就能進(jìn)行下一關(guān)卡,如果三次機(jī)會(huì)你都輸入錯(cuò)誤,就永遠(yuǎn)待在這兒吧!”球球心一橫,閉上眼睛隨便輸入,兩次都錯(cuò)了,只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,球球咬緊牙關(guān),深吸一口氣,輸入最普通的數(shù)字:123456,“叮叮叮”只見屏幕顯示正確,球球高興得手舞足蹈。第二道關(guān)卡更簡單了,要他找到一個(gè)黃色的葫蘆,喝下里面的水,就算過關(guān),但是手不能碰到葫蘆。于是球球就用一根彩帶打了一個(gè)精巧的蝴蝶結(jié)栓好葫蘆,找了根吸管喝掉了水。屏幕上顯示:成功過關(guān)。

  第三道關(guān)卡有100個(gè)拼圖,球球必須在10分鐘內(nèi)拼好,否則無法回到人類世界,球球一看那拼圖原樣,樂了,這不是他最喜歡看的動(dòng)畫片蠟筆小新嗎?要知道他對(duì)里面的人物是再熟悉不過了……終于在最后的`10秒,拼出了原型,叮咚,出口的大門緩緩地升了起來,球球高興地跑進(jìn)了時(shí)光隧道。

  再次醒來時(shí),球球已經(jīng)躺在柔軟的床上,時(shí)間還是他剛進(jìn)迷宮的7:30分,可他現(xiàn)在只想說一句話:“回家的感覺真好呀!”

四年級(jí)的作文 篇7

  從小到大我最喜歡去外婆家。外婆家在龍塢,有一大塊茶地。每當(dāng)?shù)搅巳路荩揖团瓮ネ馄偶,因(yàn)槿路菡遣刹枞~的好時(shí)候。

  到了春天,整個(gè)茶園都吐出了綠綠的嫩芽。太陽升起的`時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像太陽躺在綠色的床上一樣。采完茶葉我就幫外婆把裝的滿滿的袋子搬回去。到了家,我們拿出一個(gè)大墊子,把茶葉鋪在上面,讓茶葉曬曬干。外婆說這個(gè)過程叫殺青。

  而我最喜歡的是炒茶葉。以前都是外公手工炒茶的,他的手上會(huì)燙出很多水泡,F(xiàn)在先進(jìn)多了,家家戶戶都用自動(dòng)炒茶機(jī)了,于是我也跟著外公學(xué)會(huì)了炒茶。我們把茶葉倒在機(jī)器上,打開開關(guān),只用坐在旁邊看著它就可以了。我看到它自動(dòng)加熱好了,倒了些蠟粉,自動(dòng)稱重量大約60克倒入鍋中,就看到壓板不停地繞圈圈,有些時(shí)候鍋?zhàn)訒?huì)上下起伏。時(shí)不時(shí)地還要用小掃把去掃下被卡住的茶葉,這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),因?yàn)橐⌒谋粻C到,也要小心被壓板壓到,所以非?简(yàn)我的反應(yīng)能力。每次炒茶葉的時(shí)候,我總是寸步不離。外婆叫我吃飯去,我就是不肯。所以每次吃飯時(shí),我都把飯碗端到機(jī)器邊,一邊吃一邊看著它。后來外婆索性把桌子抬到了機(jī)器旁邊,一家人都坐在機(jī)器邊上吃飯。

  外婆家放炒茶機(jī)的小房子成了我最喜歡呆的地方。每次炒茶葉,都可以聞到茶葉的香味,所以我特別喜歡炒茶葉,這項(xiàng)工作就突然被我喜歡上了。

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