（集合）四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
書是人類的好朋友，在我的成長中叔一直陪伴著我，我看過許多書比如《海的'女兒》、《快樂王子》、《西游記》......，不過我最喜歡的還是《三國演義》，《三國演義》里有幾個人物給我留下了深刻的印象，劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)，
你一定聽過“三顧茅廬”的故事吧，東漢末年，天下大亂，群雄并起。劉備聽說諸葛亮足智多謀，就想讓諸葛亮出山共謀大業(yè)，于是劉備帶上張飛、關(guān)羽二人親自登門造訪，第一次，恰巧諸葛亮閑游去了，劉備失望而歸。第二次劉備又與張飛、關(guān)羽二人冒著大雪登門造訪，可卻把諸葛亮的弟弟錯認為本人，劉備又失望而歸。第三次，劉備又攜張飛、關(guān)羽二人登門造訪，誰知道諸葛亮正在睡覺，劉備不想打擾諸葛亮休息，就和張飛、關(guān)羽二人在諸葛亮家門口等待，諸葛亮醒來了，和劉備縱論起天下大事，建劉備不僅胸懷大志，有心系天下黎民百姓，最后諸葛亮欣然應(yīng)允劉備共謀大業(yè)的請求。
通過這個故事，我懂得了做人要有誠心，這樣才能讓別人信任你，同你一起干事業(yè)。
四年級作文 篇2
傍晚，火燒云上來了，霞光照的小孩子的臉紅彤彤的，好像蘋果一樣紅，當時我就流口水了。老爺爺?shù)暮映闪私鸬牧耍孟窠饤l一樣。火燒云一會紫檀色，一會紅彤彤的�；馃普媸亲兓療o窮��！
天上的云從西邊一直燒到了東邊，好似整個地球都被火燒云染了顏色一樣。每一個地方的火燒云都是各種的，最吸引我的只有……
最吸引我的只有一個地方，天上的云都是有一個不同的形狀，比如：天空中出現(xiàn)了一頭驢，那頭驢好像正在和它的'主人玩捉迷藏，可是，正在玩的時候那頭驢的尾巴突然消失了，那頭驢變的模糊了。
還有一條狗，那條狗十分兇猛，好像那條狗在跳舞，招引來了很多小狗。沒過一會，小狗們?nèi)肯Я恕?/p>
包括天上的一頭大老虎，那頭老虎好像在捕食，老虎東找西找也沒有找到食物。終于，天空中出現(xiàn)了一只兔子，老虎看見，就讓老虎變模糊了。
火燒云下來了，我只好戀戀不舍的離開了。正在回家的路上，心想：火燒云一時恍恍惚惚的，天空中有這個，又有哪個，景色可真迷人��！
四年級作文 篇3
我的爸爸、媽媽、爺爺都是做縫紉工作的，受他們的影響，我也從小就愛上了縫紉。
在家里，學習之余我會翻出各種各樣的碎布頭，剪剪、拼拼、縫縫、貼貼，做成大大小小的衣服，給我的動物玩具們穿上。我給小熊穿的是一件灰色的馬夾，一條灰色的西褲；我給小貓咪穿上了一條花花綠綠的長裙，還給她系了一條紅領(lǐng)帶呢......然而，最讓我驕傲的作品是我給小娃娃做的服飾。看，她上身穿一件藍色的襯衫，下穿一條藍色褲子，頭上戴著一頂小紅帽，脖子上系著一條藍綢子，腳上穿著一雙繡花的.藍鞋子，多像一個藍精靈啊！
記得有一次我放學騎車回家，不小心摔了一跤，把媽媽剛為我做的黃褲子摔出了兩只眼睛。這可怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想出了一條妙計。我忍著痛，直向家奔。到了家，我飛快地找出媽媽做褲子時剩下的布頭，剪成兩只兔子的形狀，熟練地把眼睛縫了起來。看看媽媽還沒下班，我又給小兔繡上了誘人的紅眼睛。望著自己的杰作，我得意地笑了。媽媽回來后知道了事情的前因后果，還夸獎我呢！
現(xiàn)在，我們學校開展了服飾文化教育，我如愿以償?shù)貐⒓恿诵＜壙p紉興趣小組，我還是這個組的小老師呢！我的許多作品都參加了學校舉辦的展覽。不信，你可以來看一看。
我愛縫紉！長大了，我一定要成為一個服裝設(shè)計師！
四年級作文 篇4
別人一看我寫的鋼筆字，就會問：“誰寫的呀?這么漂亮。”在我們班，大家稱我“書法大王”，當然，這有點兒夸大其詞。說起這鋼筆字，也離不開葉老師的精心培育。他教我寫字的事就像刻在我心中一樣，永不能忘。
葉老師剛教我們班時，見我寫的鋼筆字像小雞在地上踩過的一樣。簡直太差勁了，我無地自容，決心改掉這個毛病。
葉老師見我決心大，對我語重心長說“覃明姝，字，是一個人的'招牌，為什么不把字寫好呢?你可記住，冰凍三尺非一日之寒，寫字也是這樣，你要有決心?”
我每天堅持臨帖，寫完給老師檢查，老師再給我指出不足，老師的評價雖然讓我心里有些不舒服，但還能欣然接受。時間久了，我掌握了書法的基本要領(lǐng)——寫字姿勢要端正，注意好每一個字的間架結(jié)構(gòu)，一筆一劃學寫字。
有一段時間，作業(yè)特別多，連體育活動時操場上也沒有我的身影了。練字又十分枯燥無味，不免把字寫的馬馬虎虎，有時還故意拖拉不寫。葉老師見到我遞給他的字，意味深長的說道：“字如其人，人如其字，懂嗎?”“態(tài)度不端正，啥也做不好”說完，他遞給我一本書，那里面有王冕的一首詩《梅花》，“去讀吧，多讀幾遍，仔細領(lǐng)會”。我默默的接過書本，還有些疑惑：寫字，讀書，讀書，寫字，這有多大聯(lián)系?……哦，老師，你是不是在教我做人的道理?想到這里，我的臉不覺紅了。我以后練字的態(tài)度要認真多了，功夫不負有心人，我的字漸漸有了進步，寫出來還像那么回事了。曾經(jīng)獲得了書法大賽的銀獎呢!
直到今天，我還在練字。練字成了我的一個習慣，我也時時記住葉老師的教育：一筆一劃學寫字，一生一世做真人!
四年級作文 篇5
我們的運動會期待已久的秋季運動會在今天開始了。一大早，我就按照學校的要求穿上白毛衣、黑褲子和白色的運動鞋，再照照鏡子，顯得特別精神。吃過早飯，我高高興興的去上學。來到操場，我們按照學校規(guī)定的位置坐在那里等待著運動會開始。運動會開始了。首先比的是短跑，我們班同學張威龍參加了這項激烈的比賽。
發(fā)令員手勢一揮，張威龍甩開大步向前沖，他越跑越有勁。突然，不幸的事情發(fā)生了，張威龍一不小心摔倒了。當時，我們?nèi)喽紴樗罅艘话押�。但是，過了一小會兒，他又頑強的站了起來，繼續(xù)向前奔跑。堅持到了終點，老師趕緊叫了兩位同學，把張威龍架回來......第二項比的是扔沙包，這可是我們班的強項啊！我們班參加的同學有郁晴晴、閻志芳、張攀松、王博。
女生們開始比了，閻志芳使出全身力氣扔，結(jié)果扔了個第一名，郁晴晴得了第二名。男生們開始扔了，張攀松扔的非常遠，差不多有三個教室那么遠了，結(jié)果又是一個第一。我們真為她們感到驕傲。第三項比的是接力。老師給我們接力的'同學簡單地排練了一下就去比賽了，我是第二棒。
開始跑了，我前面的李傳浩開始跑的時候我已經(jīng)準備好接棒了，他剛跑到我跟前，我就快速的伸手接住了傳遞棒，一陣風似的向前跑......，當我成功的把傳遞棒傳遞到韓景龍的手里后，我緊張的心情才放松下來。激烈而快樂的運動會結(jié)束了，我的心還留在激烈的比賽里。我和同學們都興奮地談?wù)摫荣惖氖r，都暗下決心，平時一定加強鍛煉，以后爭取為班級爭得更多的榮譽。
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