小學(xué)四年級作文6篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天我特別高興，因?yàn)槲覀冦~管樂隊(duì)社團(tuán)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演了。
吃完中飯，我興沖沖地跑回教室，拿好演出服和樂器，箭步如飛地來到音樂室。趕緊換好演出服戴上帽子，這時(shí)的我就像一個(gè)小士兵，神氣極了！不一會(huì)兒別的同學(xué)也紛紛來到音樂室，換好服裝，嚴(yán)陣以待。
終于輪到我們銅管樂隊(duì)出場了，我們排好整齊的隊(duì)伍向操場出發(fā)，一到操場我們就吹起了一首歡快的.《美麗的鮮花在開放》。這時(shí)的我心情非常激動(dòng)，但還是控制住了緊張的情緒，認(rèn)真地吹完曲子。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松，連老師也紛紛豎起大拇指。退場之后，我一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)表演就非常開心。
千萬不要走開哦！后面還有更精彩的比賽呢！
小學(xué)四年級作文 篇2
“啦啦啦……我家廚房飄出了歡快的歌聲，原來時(shí)爸爸、媽媽和我正在做貓耳面呢。
媽和面，我和爸爸準(zhǔn)備貓耳面鹵子的材料。只見媽媽，先把面壓扁，再拿起面雙手一拉。媽媽說反復(fù)如此，面就會(huì)柔韌，筋道。我和爸爸也不甘示弱，肉丁、胡蘿卜丁、青椒丁、洋蔥丁……花花綠綠的切了滿滿一盆。
媽媽把面揉好了，我就又跑到了媽媽的陣地。我們把面團(tuán)搓成一根根小拇指粗細(xì)的面條，然后把一根根面條切成一厘米左右的小塊，再把小面塊壓一壓，用拇指一按，往前一推，一個(gè)漂亮的貓耳面就閃亮登場了。我左右開工，左手做一個(gè)貓耳面，右手做一個(gè)貓耳面，媽媽都沒有我做得快。你看，面板上那些扁扁的，軟軟的，中間有個(gè)小窩的小面團(tuán)多像一個(gè)個(gè)小貓耳朵呀！
水燒開了，小貓耳朵該下鍋嘍，我先是居高臨下地往鍋里放，結(jié)果小貓耳朵一碰到翻滾的水，水花就濺了出來，于是我就把小貓耳朵放進(jìn)漏勺，一點(diǎn)一點(diǎn)放入鍋中，這樣不會(huì)被滾燙的`水燙到了。
下鍋后的面沉到鍋底，過了一會(huì)兒逐漸上浮，我知道面往上浮就是快熟了。媽媽關(guān)了火，嫻熟地拿起漏勺順手一撈，一盤貓耳面出鍋了。加上爸爸做的鹵子，好一盤美味貓耳面啊！
小學(xué)四年級作文 篇3
一年一度的學(xué)校文藝匯演終于來到了。鎮(zhèn)文藝匯演，是對學(xué)校文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也展示了各個(gè)學(xué)校文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長。既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生放松了大腦，也放飛了心情。
為了讓演出更完美，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)在上午就去周巷文化宮進(jìn)行彩排。對于第一次參加匯演的我，別提有多興奮了。在彩排時(shí)，我特別認(rèn)真，恐怕自己有一丁點(diǎn)的失誤。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下午1點(diǎn)左右，匯演拉開了序幕。衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們的聲音清脆、響亮，一下子吸引了評委和同學(xué)們的目光。第一個(gè)節(jié)目是合唱，演唱者的歌聲多么婉轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽，還配著優(yōu)美的音樂。精彩的表演贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
前幾個(gè)節(jié)目大多是合唱，后面幾個(gè)才是舞蹈。聽到主持人報(bào)我們參演的`節(jié)目時(shí)，我的心就開始緊張起來，“砰砰”地跳個(gè)不停。我反復(fù)地安慰自己，說：“別緊張，別緊張，你可以的，一下子就過去了�！痹撋蠄隽耍S著輕快的音樂，我的心也平靜了許多。我和舞蹈隊(duì)的每一員，踏著整齊的步伐。完美地演繹了《紅顏舊》，博得了觀眾陣陣掌聲。
小學(xué)四年級作文 篇4
我是一個(gè)眼睛族，坐第一排不戴眼鏡，黑板上的字也看不太清楚，快把我煩死了！
“叮鈴鈴！”打鈴了，我坐上座位，習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里，準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒摸到，又一摸，還是沒摸到。我急了，忙把頭探近書包找來找去。頓時(shí)，我心里一驚：眼睛沒帶！我只好小心翼翼的打開課文，看了起來。
這時(shí)，老師也進(jìn)來，老師“瞪”了我一眼，可是我沒看見，仍舊在看書。突然，一把竹竿放在了我的'課本上，正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說：“謝謝！不用了。”我伸手推開了竹竿。這時(shí)，“啪！”一聲，竹竿重重的打在我的書本上，我和同桌嚇得一跳，我們驚慌失措的看著老師，只見老師怒瞪眼，直直的看著我。這目光如同一股涼氣，直往我的身子里鉆，嚇得我大氣也不敢呼出。老師說：“佘文！站起來！”我立刻站了起來，頭也不敢抬了，退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手，，向我使了個(gè)眼色，我一看，同學(xué)用手指向老師，“你為什么不看黑板！你不知道嗎······”教室里鴉雀無聲，連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無話可說。
我來創(chuàng)新上課，從走廊往下看，因?yàn)闆]有把眼睛戴上，一切都看不清楚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的人，可我不敢確定，便向他搖了搖手，他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣，心想：總算沒認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)，上來了一個(gè)男生，衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣，見我不理他，他指著我，生氣的說：“你向我招手有事嗎？”我一臉無辜，可有無話可說。
唉！戴眼鏡真煩！長大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的家是一個(gè)平面，所有，但充滿了快樂和溫暖的家。會(huì)員有我，媽媽和爸爸，我們家的生活充滿了甜蜜。
這是我的一年級暑假。有一天我出去和一個(gè)小伙伴一起玩耍，手臂掉了一點(diǎn)，那個(gè)小伙伴送我回家，我媽媽急著吃我送到縣醫(yī)院。急診室醫(yī)生完成電影斷裂，需要立即骨。骨頭是打破骨頭捏到原來的位置。那時(shí)我傷了我的嘴唇都是白的，啊啊喊著，但是不能動(dòng)。我母親的淚水沖下來，我父親不能站立，急于轉(zhuǎn)身一段時(shí)間，骨頭終于捏起來，用厚的石膏標(biāo)記。第二天媽媽和爸爸還是不相信，帶我去洛陽骨科醫(yī)院的評論。接下來的三個(gè)月，我的母親，無論是白天還是夜晚，都在小心翼翼地照顧我的手臂，免得然后滑落。我不能去上課，我媽媽買了輔導(dǎo)材料，自我看教訓(xùn)教我，所以我的學(xué)習(xí)不是因?yàn)槭鹿屎椭袛�。爸爸也陪同我及時(shí)到醫(yī)院檢查，在家庭的共同努力，我的.手臂逐漸恢復(fù)，和原來的工作一樣。由此我知道家庭的溫暖。
這是我的家，我家的避難所，我愛我的家。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期五是五一勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去了五龍?zhí)丁?/p>
路上，紅紅的花兒向我點(diǎn)頭，綠油油的小草向我揮手，我心里真開心。
到了五龍?zhí)�，我迫不及待地跑進(jìn)大門。映入眼前的是青山綠水，我們沿著彎彎曲曲的石徑小路往前走。很快到了第一潭，瀑布像一串串無數(shù)顆水珍珠從山澗撒下來，落到碧綠清澈的潭中，濺起白色的.水花，嘩啦嘩啦，彈起優(yōu)美的樂曲。潭水綠得像翡翠，在陽光照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。潭邊也是一道風(fēng)景線，有的人光著腳丫在嬉戲玩水，有的人在捉魚，有的人在拍照，還有的人靜靜地坐在石頭上欣賞這壯觀的瀑布。我看到這一切，也忍不住走下去，洗了下手，哇！好涼爽啊！
我們繼續(xù)向前走，兩邊的樹木郁郁蔥蔥，路邊的野草莓紅彤彤的，像一只只小燈籠，真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅呀！聞著含笑花的香蕉味清香，聽著潺潺的流水聲，令人心曠神怡，消除了我們的疲勞。
就這樣，我們不知不覺地走過了第二，三，四，五潭。每一潭的瀑布都很壯觀，讓我有不同的感覺。令我印象最深刻的是第五潭，這是赤龍?zhí)�，瀑布從懸崖峭壁間流下來，感覺從天而降。站在高處往下眺望，令人毛骨悚然，讓我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首古詩。
夕陽西下，我依依不舍地離開五龍?zhí)丁?/p>
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