小學(xué)四年級(jí)作文通用（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一雙黑溜溜的大眼睛，一只黑色的鼻子，翹翹的尾巴和卷卷白色的毛，它就是我的小鄰居——小狗狗來(lái)富，它的寓意就是狗來(lái)了就會(huì)富。
記得有一次，我左手拿著火腿面包，右手拿著大餅和油條，我開心地走出了家門，忽然驚人的一幕發(fā)生了，狗來(lái)富竟然像拜年一樣的作揖(yi)我，舌頭伸了出來(lái)，尾巴還不時(shí)搖擺，我頓時(shí)笑噴了，不小心把火腿的一點(diǎn)兒撒在了地上。狗來(lái)富見(jiàn)了，立即把掉在地上的'全部的東西全吃完了，簡(jiǎn)直飛速。它的小尾巴搖得像把扇子，可愛(ài)極了。
還有一次，我因突發(fā)奇想，把狗來(lái)富的腳抬了起來(lái)，這樣的狗來(lái)富就變成了”忍者神狗“，哈哈哈哈，我又一次笑噴了，狗來(lái)富用天真的眼光看看我，從遠(yuǎn)處看更是十分可愛(ài)。
可愛(ài)又機(jī)靈的狗來(lái)富，是我們左鄰右舍最討人喜歡的小鄰居。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天小明準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，小明文具盒里的鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)論起來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“你們算什么東西，你們能寫字嗎？沒(méi)用的家伙�！毕鹌�(zhēng)辯：“我們確實(shí)不會(huì)寫字，但并不代表沒(méi)有用，再說(shuō)，我們也是為你服務(wù)�。 薄澳銈�?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦，再說(shuō)沒(méi)有你們我也能寫字�！鞭D(zhuǎn)筆刀又跟著說(shuō)：“你別說(shuō)大話了，如果你的鉛斷了，你還怎么能寫字呢？”鉛筆說(shuō)：“這要你管，如果鉛真的.斷的話，主人也會(huì)用小刀給我削的�！�
從此以后橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再刀不理會(huì)鉛筆了。
從這以后鉛筆開始自已寫字。字寫錯(cuò)了，就把它畫掉重新寫。這樣的時(shí)間變長(zhǎng)了，鉛筆開始討厭這樣的生活，想請(qǐng)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回來(lái)，可是又一想當(dāng)初對(duì)它們說(shuō)的氣話，又不想請(qǐng)了。
終于，鉛筆的鉛斷了，可是主人沒(méi)有像它當(dāng)初預(yù)料的那樣拿小刀給它削尖，而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開主人的手，跑到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀跟前，求它們幫助，它們答應(yīng)了鉛筆，從此它們成真正的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)誰(shuí)是我們班的“搗蛋大王”，肖明最合適了。
星期四的上午，語(yǔ)文老師講完新課，就給我們布置作業(yè)。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地抄題，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)。老師在教室里來(lái)回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)話筒的`指示燈滅了，原來(lái)是話筒沒(méi)電。于是，轉(zhuǎn)身離開教室換電池去了。
忽然，教室里傳來(lái)一陣清脆的口哨聲，同學(xué)們知道搗蛋大王又要開始表演了，但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒(méi)理他。肖明自討沒(méi)趣兒，把筆一丟，低著頭，勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門口，探出一個(gè)小小的腦袋，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就一臉壞笑地回到座位上，怪聲怪氣地講道：“一個(gè)老師出了一道題目：‘三乘七等于多少？’有一個(gè)學(xué)生很快地說(shuō)：‘管它三七二十一，我就填個(gè)二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的女同學(xué)仍在埋頭寫作業(yè)，于是，肖明索性跳到了課桌上，手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動(dòng)下，整個(gè)教室鬧翻了天。 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”。肖明第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快速地從桌子上跳下來(lái)，坐到自己的座位上，裝模作樣地寫起來(lái)......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
家，是你在受委屈時(shí)可以釋放痛苦的地方。
家，是在你孤獨(dú)，傷心，受到委屈時(shí)可以找到安慰你的親人的地方。更是享受天倫之樂(lè)的港灣。
記得有一次，我在爺爺家玩，我和弟弟突然發(fā)現(xiàn)了一盒釘子。當(dāng)時(shí)弟弟說(shuō)：“咱們把釘子拿出來(lái)釘在木板，做一個(gè)五角星怎么樣？”我十分膽小，不敢去做，弟弟說(shuō)：“怕什么？”然后就不顧一切的拿著釘子去釘圖型了。我只好回到房字里去了。過(guò)了一會(huì)兒奶奶叫我去找弟弟，我找他時(shí)，他已經(jīng)在木板上釘了許多釘。這時(shí)爺爺看到了我們，當(dāng)看到木板上的'這釘子時(shí)，他生氣了，一邊罵我們是敗家子，一邊捉住我們一頓暴打。我十分委屈的回到我家，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常，問(wèn)明原因后就不停的安慰我，過(guò)了一會(huì)而。我也就不在哭了。
還有一次我在外公家玩，表弟拿籃球把飯桌上的花瓶打碎，外公聞聲趕來(lái)，正好我在收拾玻璃碎片， 表弟手里拿著球，外公誤以為是我打碎的。把我罵了幾句，回到 家我便傷心地哭了。爸爸看見(jiàn)了不但安慰我放大胸懷，還教育我說(shuō)：“ 宰相肚里能撐船�！�
家，你是我的避難所，也是我最快樂(lè)的地方。有家真好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們小區(qū)有一位環(huán)衛(wèi)工人，他有一頭花白的頭發(fā)，一雙粗糙的雙手，每天總是一身橙色的工作服，掃把和畚箕也從不離手。看起來(lái)他也和一般的環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)什么兩樣，可我卻十分尊敬他。這要從兩件小事說(shuō)起，通過(guò)這兩件小事，我知道了他做人很誠(chéng)實(shí)。
第一件事是發(fā)生在一個(gè)星期三的早上，我背著書包去上學(xué)，天空陰沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨傘在我的書包里。走著走著，原來(lái)放在書包里的雨傘卻不知怎的就掉到了地上，而我還渾然不知。當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在我旁邊掃地，只聽他親切的聲音在我身后響起：“小朋友，你的雨傘掉了，快來(lái)拿回去！”我一聽，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人笑瞇瞇地?fù)炱鹆宋业男掠陚�，還用他那粗糙的`雙手撣了撣灰塵，再小心翼翼地遞給了我。我心想：多么樸實(shí)的老爺爺呀！連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
第二件事是在一個(gè)烈日當(dāng)空的星期六，早上七點(diǎn)多，我和媽媽正要去雙路亭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人站在停車場(chǎng)上，手上拿著一個(gè)錢包，像是在等誰(shuí)。我十分好奇，從他的穿著打扮來(lái)看，他家一點(diǎn)也不寬裕，可那錢包卻鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)炸開。這是怎么一回事呢？過(guò)去一問(wèn)，才知道原來(lái)他在等失主，錢包里有幾萬(wàn)元現(xiàn)金呢！這肯定是哪個(gè)粗心的人上車時(shí)掉的。我聽了后大吃一驚，幾萬(wàn)元現(xiàn)金，這該是他掃地幾年才能掙到的錢吧，可他面對(duì)如此巨款，卻毫不動(dòng)心，不由得對(duì)他肅然起敬。晚上六點(diǎn)多，當(dāng)我回家時(shí)，就聽小區(qū)里的大媽們?cè)陂e聊，還連連稱贊環(huán)衛(wèi)工。原來(lái)，早上，他把裝有幾萬(wàn)元現(xiàn)金的包還給了匆匆趕回來(lái)尋找的失主，失主萬(wàn)分感謝，當(dāng)場(chǎng)要拿出幾百元錢給他，他卻一分也沒(méi)收。小區(qū)里的人聽說(shuō)了，都夸這位環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)好人。我聽了后，對(duì)他又增添了一份敬意。
通過(guò)這兩件小事，我忽然覺(jué)得他是一個(gè)偉人，雖然他沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在每一個(gè)人的生活中，必定會(huì)有人使你敬佩，但他們的閃光點(diǎn)各不相同，都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì)，那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧！
他高高的個(gè)子，身體又壯又健康，滿頭的銀絲，眉毛也被染成了銀白，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉上爬滿了皺紋，別看他人上了歲數(shù)，可那一雙眼睛卻是炯炯有神，沒(méi)有一點(diǎn)的.渾濁。
你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢！他還是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人呢！這位軍人的品質(zhì)可是好得沒(méi)法說(shuō)呢！
國(guó)慶假期間，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人，并寫成采訪稿，由于妹妹沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把啰！于是我便擔(dān)任小記者開始采訪起這位軍人來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)您年輕時(shí)做什么工作的？”他說(shuō)：“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵�！蔽矣謫�(wèn)：“您為什么要當(dāng)兵呀？”他吸了兩口旱煙，回答到：“那時(shí)候國(guó)家受欺凌，人民日子都不好過(guò)，我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民��！”說(shuō)完，他的眼睛瞪得圓圓的，仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候，我既佩服又懷疑，咦？那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎？帶著疑問(wèn)，我又開炮了：“你當(dāng)兵苦嗎？你后悔嗎？”他既興奮又激動(dòng)地說(shuō)：“那時(shí)候生活當(dāng)然苦，但是自己的辛苦換來(lái)了大家的安定，再苦再累也值得，一點(diǎn)也不后悔�！薄澳悄愫髞�(lái)在干什么？”“后來(lái)在肖堰武裝部隊(duì)當(dāng)部長(zhǎng)。直到后來(lái)退休。”聽了他的一席話，我既為自己的懷疑感到羞愧，又被他那愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。
他不僅有愛(ài)國(guó)品質(zhì)，還剛正不阿呢！
國(guó)慶節(jié)的星期六，我回到家，心里一直被一個(gè)“？”纏繞著，我懷著好奇心問(wèn)了媽媽：“媽媽，他在部隊(duì)里當(dāng)部長(zhǎng)，為什么兒女卻都在勞動(dòng)，連一官半職也沒(méi)有呢？”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！那時(shí)他退休后，單位讓他推建一人頂他的位，只是工作認(rèn)真的人，自己的兒女卻受苦著，只是因?yàn)樽约旱膬号疀](méi)能力�！甭犕赀@一席話，我的敬佩之情不禁油然而生。
聽完我的這個(gè)介紹，想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧！對(duì)了，我還沒(méi)告訴你這位軍人是誰(shuí)呢，很自豪地告訴你，他就是我親愛(ài)的爺爺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的人是我的爸爸，他有圓溜溜的一雙大眼睛，一個(gè)挺直的鼻梁，他還有一張爰說(shuō)笑的嘴，時(shí)時(shí)不停的說(shuō)笑著。
我記得有一天，正好是下雪天，爸爸早上起來(lái)看見(jiàn)下起了雪，就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服，我起來(lái)就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午，媽媽給我盛上了飯，沒(méi)有放調(diào)料，細(xì)心的'后來(lái)爸爸剛回來(lái)，就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著，就給我吹了吹，我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖�。�
到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車，把我送了進(jìn)來(lái)。
下學(xué)了，爸爸還是騎著電動(dòng)車，把我接了回去。回去后，他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的，摸了一下頭問(wèn)我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量，看見(jiàn)我真發(fā)燒了，就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院，打了一針，燒才退了下來(lái)。
晚上，我洗完了澡，就睡了覺(jué)，后來(lái)就把被子踢到了旁邊，爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸，還有我媽媽，我的媽媽也是很愛(ài)我，我也很愛(ài)她，所以我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
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