四年級(jí)作文5篇[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　莫染兒拉著莫欣兒擠出了群眾，道“真不知道我這次又闖什么禍了。”不在乎地從兜子里拿出了一根棒棒糖，叼在了嘴里，莫欣兒當(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ)，也是笑了笑。莫欣兒和莫染兒愜意地走向教學(xué)樓，在高一和高二的交叉處，他們分開走了。莫染兒的棒棒糖吃完了，她走進(jìn)教室，一伙人圍著她，嘰嘰喳喳好像在說“你姐姐莫欣兒那么溫柔怎么打架起來(lái)那么……”大部分都是在說這句話，莫染兒頓時(shí)愣了，她以后他們?cè)谡f莫染兒，但是她知道自己不會(huì)打架的，于是她找了一個(gè)同學(xué)問道“你說什么”那位同學(xué)答道“你姐姐，是出名的賢惠，美麗，溫柔是吧？”“嗯”“昨天吖，你姐姐”嗖嗖“兩下，很容易就把那個(gè)出名的打架王給****了，差點(diǎn)就斷氣了�！蹦�染兒當(dāng)然不相信，她仔細(xì)想了想，想到了昨天，還有早上，她好像想起了什么。

　　眼看就要上課了，莫染兒跑向了高二A班的教室，莫欣兒正在呆呆地望著天空呢，眼睛里有說不盡的渾濁，莫染兒將莫欣兒拉了出來(lái)。莫欣兒一臉無(wú)辜道“快上課了，干嘛把我拉出來(lái)。”莫染兒喘了喘氣，撇著頭問莫欣兒“我們已經(jīng)不是黑道家族的子孫了，當(dāng)時(shí)父親讓我們吃下忘功丹，你肯定沒吃是吧？”莫欣兒理理凌亂的頭發(fā)兩眼直勾勾地盯著莫染兒的眼睛“染兒！很多真相你都不知道！你不要管我好么？”莫染兒比莫欣兒低一點(diǎn)，畢竟小一歲嘛，莫染兒抬了一點(diǎn)頭“真相，有時(shí)候真相沒有世界的.美好重要！”莫染兒險(xiǎn)些有點(diǎn)生氣了，但她好像知道什么有些著急了，莫欣兒轉(zhuǎn)身“你不懂！……”好像又流下了一串淚珠，莫染兒，慢慢走向她身邊，“那些真相，如果真的要撕破，會(huì)有多少無(wú)辜的人奉陪？你愿意將這么多無(wú)辜的人傷害么？”莫染兒溫柔了些道，莫欣兒也是心軟了。

　　晚上，媽媽爸爸又一個(gè)電話“不回來(lái)了，加班。”莫染兒，莫欣兒，她們第一次不說話這么長(zhǎng)時(shí)間，莫欣兒把自己鎖在房間，莫染兒忘掉一切不開心的事情和平常一樣，只是做事有些神經(jīng)恍惚，也是有些憂郁，這可能是她第一次憂郁。

　　第二天黃昏在操場(chǎng)——

　　“染兒，昨天對(duì)不起，我……”

　　“你不會(huì)撕破真相么？”

　　“不會(huì)了……”

　　莫染兒激動(dòng)地抱住了莫欣兒，流下了一串葡萄般大小的晶瑩淚珠。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天是除夕，我們家可熱鬧了，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。

　　我們先放鞭炮，爺爺帶著我和弟弟下樓放鞭炮。爺爺先找好一棵樹，然后爺爺把鞭炮掛在樹枝上，最后用打火機(jī)把鞭炮點(diǎn)燃。爺爺往后退了幾步，那鞭炮就“噼里啪啦”響了起來(lái)，弟弟嚇得捂住了耳朵，我在一旁哈哈大笑。

　　我們回到了家，就聞到一股菜香味，原來(lái)是爸爸、媽媽和奶奶在廚房做年夜飯呢。他們每一個(gè)人都做得自信滿滿，仿佛都是有名的廚師。

　　一道道美味的飯菜已經(jīng)把空蕩蕩的桌子擺滿，一共十六道菜，等全家人入席后，媽媽拿來(lái)了紅酒，給我們拿上了果汁。爸爸說：“希望在20xx年我們?nèi)�家都能平平安安�！眿寢層终f：“希望我們?nèi)�家都能開開心心的過完這個(gè)20xx年。”就這樣，我們七嘴八舌的說個(gè)不停，年夜飯也就在這時(shí)開始了。媽媽給我夾了一塊魚肉，說：“年年有余！”我給弟弟夾了一塊雞肉，說：“身體棒棒！”全家人都笑了。快樂的'時(shí)光就這樣過去了。

　　下面長(zhǎng)輩們就給我們發(fā)紅包，發(fā)完紅包我們都笑嘻嘻的。

　　這就是我們家的春節(jié)，就是這么熱鬧、開心。我愛我的家。

四年級(jí)作文 篇3

　　人們都說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我乘著小舟蕩漾在西湖上，來(lái)觀賞風(fēng)景。

　　我看見過北京聞名遐邇的天安門，聽說過美輪美奐的泰姬陵，卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真凈啊，凈得沒有一絲雜質(zhì)，和無(wú)暇的.翡翠似的；西湖的水真清啊，清得可以一覽水底奇妙的魚兒嬉戲、玩水；西湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得宛若那是一片廣闊無(wú)垠的天空。船槳激起的波紋，才讓你感覺到這是一片水，而不是天空。

　　我游賞過五光十色的郁金香，撫摸過芳香四溢的杜鵑，卻從沒見到西湖這一帶的花。西湖的花真秀啊，一朵朵，一簇簇，在湖水的映襯下像一個(gè)個(gè)姑娘在婀娜多姿的舞蹈；西湖的花真奇啊，一支支含苞待放，像毛球，像銀鏈，像別針，色彩明艷，質(zhì)輕如棉；西湖的花真紅啊，有深有淡，富有層次感，可以用色紅如血來(lái)形容。

　　這樣的花映襯著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上空中云霧迷蒙，山間峰戀雄偉，湖上一葉扁舟，讓你感覺仿佛進(jìn)入了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

四年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)存錢罐，它是我很小的時(shí)候媽媽為了讓我節(jié)約送給我的。它是一只itty貓，它有黑黑的圓圓的眼睛，頭上戴了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，頭頂上有一個(gè)長(zhǎng)方形的.洞，每當(dāng)有零錢的時(shí)候，就從洞里投進(jìn)去，小貓就發(fā)出快樂的叮咚聲，一天天過去小貓的肚子滿了，沉甸甸的，我抱著它，媽媽帶我去新華書店買了兩本我喜歡的書——《西游記》、《三毛流浪記》。有時(shí)候我看到大姐姐拿零用錢買零食吃，我也很眼饞，可是我知道那是些垃圾食品，我要把錢積攢著買好多好多書，還計(jì)劃到媽媽生日時(shí)送給她一朵康乃馨，給媽媽一個(gè)驚喜。

四年級(jí)作文 篇5

　　清脆悅耳靈快的葫蘆絲竹樂吹響了，回蕩在體育館的角落里，燈光照耀下的舞臺(tái)上，青澀美麗的姑娘宛如孔雀一般，婀娜起舞，顰顰微笑著，這微笑所綻放著的是生命的永恒與真諦。

　　當(dāng)那最后的音律漸漸褪去，舞臺(tái)上裙擺滑出的最優(yōu)美的弧線結(jié)束，我和所有觀者一樣懷著感動(dòng)且贊美的心給予他們最真摯的掌聲，雖然我們知道他們聽不見也知道他們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，正因?yàn)樗麄兪侨禾厥獾呐�孩，一群失去了聽覺與嗓子的女孩們，這也恰恰是令我們無(wú)比感動(dòng)的地方。

　　所以，在我瞳孔里仿佛躍動(dòng)著的是倔強(qiáng)的舞精靈，通過他們的舞姿，他們靈動(dòng)的手語(yǔ)與甜美的微笑，他向我們證明著自豪著他們至今還永遠(yuǎn)的一切。

　　至少我們擁有完整的身體，他們的眼睛告訴我，當(dāng)穿上美麗的舞服，在無(wú)聲的世界里尋找自己的音樂，輕輕奏響心中的樂章，點(diǎn)著音符在舞臺(tái)上綻放光彩，他們可以成為一朵桃花在粉色的旋轉(zhuǎn)中贊揚(yáng)祖國(guó)，也可以整起鑼鼓，緊湊舞步，在頻頻腰鼓中舞出希望與力量。

　　至少我們擁有伙伴，擁有集體擁有一個(gè)家，他們還這樣告訴我，在上臺(tái)的過程中他們彼此間用著手語(yǔ)親切的交流著，眾多的伙伴陪在身邊一同表演著，和諧整齊的舞步只有團(tuán)結(jié)才能夠做到完美，這讓我看到了他們的快樂，因?yàn)樗麄儾还陋?dú)，不渺小。

　　至少我們還擁有一顆心，一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`心，在最后一曲《千手觀音》的表演中，我們被震撼了，這種感覺是出于敬佩與欣賞藝術(shù)的肯定，在金黃色的閃光中，在整齊劃一的動(dòng)作中，我看到的是他們背后的辛苦與堅(jiān)持，因?yàn)樗麄兟牪灰娨魳�，他們殘疾，所以�?chuàng)造出來(lái)的是比正常人更難得珍貴，那便是堅(jiān)持，堅(jiān)持的心不受殘缺障礙，因?yàn)闅埲彼�以更�?yīng)綻放生命最獨(dú)特的光彩。

　　看著這些舞動(dòng)的殘疾女孩，我想：至少我還擁有，所以我可以站在舞臺(tái)上；至少我還擁有，所以我可以用舞蹈來(lái)體現(xiàn)我的價(jià)值；至少我還擁有，所以我依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

　　至少我還擁有，所以我必須要活下去。

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