四年級(jí)學(xué)生作文9篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì)，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì)。我們會(huì)用許多的墻紙。其中一種墻紙是專(zhuān)門(mén)為我們學(xué)生量身定做的。學(xué)生們上了一天的課，已經(jīng)很疲憊了，那就看一看我為他們量身定做的墻紙吧！

　　這種墻紙會(huì)隨著天氣變化顏色以及圖案。春天，墻紙變成翠綠色的草坪，草坪上還有粉紅色、淺藍(lán)色、橙色、大紅色、黃色……的一些花兒。

　　夏天，墻紙變成藍(lán)色的湖面，湖里有美麗的荷花和漂亮的小魚(yú)。荷花的香氣非常好聞，于是，那些香氣就進(jìn)入了教室。但那些香氣是可以讓學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好放松的多功能香氣。

　　秋天，墻紙變成橘黃色的樹(shù)，樹(shù)葉飄落在地上，美麗極了！

　　冬天，墻紙變成了純潔的雪花，這些雪花飄飄灑灑，美麗極了！還有許多大人、小孩，在這里打雪仗，堆雪人呢！

　　怎么樣，我的'墻紙像不像一位神奇的魔術(shù)師？

　　忘了告訴你，這墻紙學(xué)生上課時(shí)看也看不見(jiàn)，只有下課時(shí)才能看見(jiàn)。它還不會(huì)臟，很實(shí)用！

　　生活處處有夢(mèng)想，讓你的創(chuàng)意充滿驚奇，讓我的創(chuàng)意充滿驚喜。愿這一切在未來(lái)都能夠?qū)崿F(xiàn)！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　本領(lǐng)，是可以讓人受用一生的。就像許多人一樣，有了一種本領(lǐng)以后，可以讓自己受益無(wú)窮。我也有許多本領(lǐng)，如寫(xiě)書(shū)法、打籃球……，但是，只有幾個(gè)是讓我記憶猶新的，其中一個(gè)就是學(xué)騎自行車(chē)了。

　　上一次，我看到一些初中生騎著山地自行車(chē)在馬路上行駛。他們有各種各樣的姿勢(shì)：有的在自行車(chē)上站著騎，有的單手抓著車(chē)把在騎，還有的雙手抓著車(chē)把騎。

　　“酷！”我大聲地喊，“太帥了！我也要學(xué)騎自行車(chē)！”可是，爸爸明顯不同意：“你學(xué)騎自行車(chē)干嘛？你為什么要學(xué)呢？”“因?yàn)橐�低碳出行呀！”我答道�?/p>

　　“哪，好吧，我就勉為其難地幫你一下吧！”

　　“耶！太好了！”之后，爸爸買(mǎi)回了一輛和那一群初中生一模一樣的山地自行車(chē)。買(mǎi)來(lái)后，我就開(kāi)始學(xué)了。

　　第一步，抓緊車(chē)頭的把，腳蹬著地。第二，將兩只腳放腳踏，按順時(shí)針?lè)较蝌T。第三，保持平衡，緩緩地前進(jìn)。一定要平衡，要不然會(huì)摔。

　　爸爸教我時(shí)，我一學(xué)好，就騎在小區(qū)里。因?yàn)槲因T得太快了，沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，突然撞了過(guò)去�！班�！”一聲，我的.屁股緊緊地“親吻”了地面。豆大的淚珠從我眼睛里流出。哭完后，我想起我對(duì)父親的承諾，立即爬起來(lái)。

　　我騎上自行車(chē)，戴好頭盔，繼續(xù)騎。一次不行、二次不行、三次不行……試了那么多次，終于成功了！

　　到現(xiàn)在，我仍然忘不了父親的承諾。但我也為自己感到特別驕傲，自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　人的一生只有三天——昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去，一去不復(fù)返。今天，它正在你的腳下，兮兮秒秒地在縮短。明天，它是未來(lái)，它是希望，那一天看起來(lái)是那么近，又似乎那么遠(yuǎn)，我們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)努力著，憧憬著，想想明天的陽(yáng)光，明天的歡笑，朋友的祝福，長(zhǎng)輩的期望，今天的付出是那么值得！剛剛過(guò)了郁悶期，心情似乎好一些，使自己輕松些吧，樂(lè)觀些，未來(lái)的夢(mèng)是那么近，不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的！

　　從小，我就是個(gè)外表看似開(kāi)朗但內(nèi)心卻是很內(nèi)項(xiàng)的人．這點(diǎn)我相信我的家人應(yīng)該都不知道吧．但也要少數(shù)的人可以看得明白．但現(xiàn)在的我還是有這樣性格．呵呵．有時(shí)候想想自己也覺(jué)得自己是有點(diǎn)怪怪的．說(shuō)實(shí)話，我有的時(shí)候也不知道我自己在想什么．每當(dāng)別人為傷心的事情而難過(guò)的時(shí)候，其實(shí)我也是一樣的難過(guò)，但我的'表情卻永遠(yuǎn)是不變的．有時(shí)候當(dāng)我不順心的時(shí)候，我會(huì)像我的朋友發(fā)脾氣，但我心里其實(shí)也不是個(gè)滋味．我想這樣的怪性格也可能是我的家庭給我的，也可能是我與生俱來(lái)的吧．

　　現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了，我就決定要改變自己，做一個(gè)心外如一的女生。不然，到了明天再想改變就晚了。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　一天晚上，我拖著疲憊的身子，一回到家，迷迷糊糊中，看見(jiàn)了傳說(shuō)中的快樂(lè)國(guó)，使我非常的驚奇。

　　當(dāng)我一睜開(kāi)眼，便發(fā)現(xiàn)自己乘坐在由四匹馬所拉的豪華馬車(chē)?yán)�，過(guò)了不久，便到了一座金碧輝煌的皇宮。往里頭一看，看見(jiàn)快樂(lè)國(guó)以喝酒聞名的國(guó)王，正在飲酒作樂(lè)。當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，熱情的邀請(qǐng)我和他一起喝酒，我這才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)貧困的窮農(nóng)夫。我連忙跪下叩頭，而國(guó)王只是叫我趕快起來(lái)，一起和他喝酒。

　　當(dāng)我們正聊得口沫橫飛時(shí)，他突然告訴我他許多殺人的方法。我聽(tīng)了冷汗直流，但是我如果告訴他，后果肯定不堪設(shè)想。雖然很害怕，我還是勉為其難的笑一笑。臨走前，他賜給我許多金銀珠寶，并要求我以后要常來(lái)。我?guī)е�這些禮物，興高采烈地來(lái)到國(guó)王送我的房子。

　　從那天開(kāi)始，我便搜刮民間的財(cái)物，就這樣過(guò)了幾天，國(guó)王知道后，便要把我處以死刑。我非常的.懊悔，但已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)我被五馬分尸后，原本以為一切都結(jié)束了，但是到了陰間，閻王知道我在世時(shí)的所作所為，氣得暴跳如雷，他要我把我在陽(yáng)間的金銀珠寶融成湯喝下去。當(dāng)我活著時(shí)，都嫌這些錢(qián)不夠，而現(xiàn)在要把它全部喝掉，真是悔不當(dāng)初！

　　光是用聞得就受不了，現(xiàn)在要喝下這碗珠寶湯真是令人作嘔。但是在閻王的怒視下，我只得乖乖地喝下去。當(dāng)我喝下這滾燙的湯，我的五臟六腑被燒得體無(wú)完膚。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽呼喚我的聲音。我忽然驚醒，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)里的這一切，都是那么的真實(shí)。

　　后來(lái)我不斷地告訴自己，以后若有機(jī)會(huì)成為地方的首長(zhǎng)，一定不要當(dāng)污吏，免得自食惡果。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　梅花公園在我的家鄉(xiāng)沙河市中心，一進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)了很多的梅花，一株株樹(shù)就像穿了美麗衣裳的少女。

　　梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，樹(shù)上有盛開(kāi)的花瓣，地上有落下來(lái)的花瓣。梅花的`顏色有深粉色。淺粉色的等等五彩繽紛的真好看，現(xiàn)在樹(shù)上只有梅花沒(méi)有樹(shù)葉，梅花是貼著樹(shù)枝開(kāi)放的。有的全展開(kāi)了露出嫩黃色的花蕊。有的半開(kāi)著像一個(gè)女孩，臉上露出好看的笑臉。有的還是花骨朵小巧玲瓏的，像一顆顆小珍珠。展開(kāi)的花瓣一層一層的疊在一起，有三層，真美麗。

　　我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，小朋友們和我一起照相，游人們爭(zhēng)著我一起照相，小朋友們一起在樹(shù)下嬉戲玩耍，做游戲。微風(fēng)吹來(lái)我的花瓣就紛紛落到土壤上。我還聽(tīng)見(jiàn)別的梅花好像在炫耀自己，他們說(shuō)看我我多么吸引游客啊！另一朵梅花說(shuō)我比你更吸引游客，兩朵梅花說(shuō)著說(shuō)著就打起了架。我還看見(jiàn)有兩朵梅花一起摟在一起和游客們照相呢！那兩朵梅花好像一個(gè)是男的，一個(gè)是女的。

　　我希望我們家也能栽種一棵梅花樹(shù)，沙河的梅花公園真迷人��！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　每年的春節(jié)，親戚們都會(huì)給我很多壓歲錢(qián)，那時(shí)候我還小所以所有的壓歲錢(qián)都是由母親保管的，今年我又得到了不少的壓歲錢(qián)，可這次要告訴母親我要自己學(xué)會(huì)利用這些錢(qián)。

　　可是，這么多的壓歲錢(qián)該怎么用呢，我犯愁了。小伙伴告訴我，有個(gè)姓李的孩子，他現(xiàn)在準(zhǔn)備讀小學(xué)，可是他家里非常窮，連買(mǎi)書(shū)包文具的.錢(qián)都沒(méi)有。我聽(tīng)了以后決定拿出自己一半的壓歲錢(qián)捐給他。剩下的壓歲錢(qián)怎么辦呢？我想起自己下學(xué)期要繼續(xù)參加幾個(gè)興趣班要花好多錢(qián)，于是就把手里的壓歲錢(qián)交給老爸母親，要他們兩個(gè)去幫我交學(xué)費(fèi)。老爸母親知道后，一起夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)懂事的好孩子。

　　那幾天過(guò)年，我真是非常非常地開(kāi)心！我領(lǐng)悟到：金錢(qián)不是最重要的，人與人之間的情誼才是最重要的。人有很多錢(qián)不一定幸福，要把錢(qián)花在正確的地方，幫助了有需要的人，才會(huì)感到真正的幸福和滿足！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　接觸“殷”這個(gè)字要從我入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起，那是我懵懵懂懂的時(shí)候，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得可笑。我的班主任姓“殷”，我在《三字經(jīng)》里看到過(guò)“殷商”這個(gè)詞語(yǔ)，明白這是古代的商朝。那時(shí)就覺(jué)得這個(gè)老師太不簡(jiǎn)單了，古代來(lái)的呀!回家后還一本正經(jīng)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是姓氏，和朝代沒(méi)關(guān)系�！睘榱俗屛腋�深刻地了解這個(gè)字，媽媽和我一起查了字典，原來(lái)“殷”有三個(gè)讀音，表示姓氏時(shí)讀“yīn”。

　　殷老師!我們的班主任兼語(yǔ)文老師。從師范大學(xué)畢業(yè)后教的第一批學(xué)生。殷老師個(gè)子不高，有著溫柔的目光，高挑的鼻梁和瓜子臉。她上課從不對(duì)同學(xué)大吼大叫，也不體罰學(xué)生。在特別生氣的時(shí)候，也只用媽媽式的語(yǔ)調(diào)和我們談心，還經(jīng)常抽時(shí)間陪我們出去曬太陽(yáng)、散步，在我心目中，她就是我的好姐姐。

　　有一次上課,我們正在專(zhuān)心地朗讀課文,讀著讀著,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即，全班沸騰了，同學(xué)們有的爬上椅子揮舞書(shū)本，有的拿著外套想把蜜蜂打下來(lái)。女同學(xué)嚇的大叫總感覺(jué)像是要被第一個(gè)扎一樣。殷老師毫不慌張，也毫無(wú)生氣之意，畢竟一時(shí)的恐慌同學(xué)們將課堂紀(jì)律拋得九霄云外。最后殷老師想出辦法，打開(kāi)窗戶，順勢(shì)把蜜蜂從窗戶口趕出。繼續(xù)開(kāi)始上課，并說(shuō)：“小蜜蜂看到同學(xué)們花花綠綠的衣服誤認(rèn)為是花朵，串錯(cuò)門(mén)了，各位同學(xué)，我們繼續(xù)上課。”

　　殷老師的課堂生動(dòng)有趣，常常把我們逗得哈哈大笑。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都投入一樣的'心血，從不因?yàn)槟撤N原因而有所偏向。有不懂的地方去問(wèn)殷老師，她總是耐心地給我們講解，直到我們弄明白。殷老師傾注著她的滿腔熱情，我們知識(shí)的進(jìn)步浸透著她的辛勤汗水，孜孜不倦的忙碌。這就是我的好老師。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

　　星期二，我們?nèi)�家一起去少華山國(guó)家森林公園游玩。爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)�，我�?點(diǎn)半從家出發(fā)，大概過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，快10點(diǎn)鐘我們就到了少華山。

　　一到少華山景區(qū)門(mén)口，就看到人山人海，車(chē)來(lái)車(chē)往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車(chē)上等待，她去售票處買(mǎi)票。排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)上門(mén)票，聽(tīng)媽媽說(shuō)門(mén)票一張90元，買(mǎi)完票后，我們就開(kāi)著車(chē)進(jìn)入景區(qū)，大概開(kāi)了10公里被警察攔住了，警察說(shuō)：”只能開(kāi)到這里�！坝谑前职终伊艘粋�(gè)停車(chē)場(chǎng)，就停下來(lái)了。

　　然后我們就開(kāi)始游覽景點(diǎn)，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍?zhí)墩�中央，有許多游客在船上歇息。又走了一會(huì)到了九龍關(guān)，底下的九龍?zhí)队泻芏嗪苫ǎ�非常漂亮，還有許多游動(dòng)的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會(huì)，繼續(xù)向前走，走到一處名字叫”飛來(lái)石“的.景點(diǎn)，已近中午12點(diǎn)，我們坐在一個(gè)飯館門(mén)口吃東西，吃完后，我爸爸說(shuō)：”我走不動(dòng)了，我就在這兒休息，過(guò)一會(huì)我到大船上等你們�！坝谑俏覀兤渌�人又繼續(xù)往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點(diǎn)。聚仙灣為一處長(zhǎng)約200米的河灣，因道教”八仙“際會(huì)于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風(fēng)情，祖師廟、落仙坡、登雲(yún)臺(tái)、天仙潭錯(cuò)落密布，盡顯道教氣象。

　　我們?cè)诖诵菹⒘艘粫?huì)，繼續(xù)前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長(zhǎng)約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河?xùn)|的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見(jiàn)。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動(dòng)感強(qiáng)烈，意馨盎然，令人遐想無(wú)窮。

　　看完所有景點(diǎn)以后，我們就開(kāi)始下山了，上山時(shí)我們用了4個(gè)小時(shí)，下山時(shí)我們只用了2個(gè)小時(shí)，看來(lái)真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開(kāi)心啊！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

　　美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。

　　適逢春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？——是美。

　　我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的`小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的人類(lèi)生命。這是人類(lèi)生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的人類(lèi)生命之美和精神之美。

　　人類(lèi)生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜人類(lèi)生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求人類(lèi)生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

　　美是極豐富的，在我的心目中人類(lèi)生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。

【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)學(xué)生作文05-19

四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)08-05

四年級(jí)學(xué)生作文11-09

(經(jīng)典)四年級(jí)學(xué)生作文11-30

[經(jīng)典]四年級(jí)學(xué)生作文04-24

四年級(jí)學(xué)生作文11-13

【經(jīng)典】四年級(jí)學(xué)生作文12-04

四年級(jí)學(xué)生作文【經(jīng)典】01-14

【精選】四年級(jí)學(xué)生作文01-21

四年級(jí)學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)01-26