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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-13 11:51:53 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文集錦【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文集錦【5篇】

四年級(jí)作文 篇1

  我的校園旁邊是一個(gè)美麗的公園——宣武公園。

  我們老師經(jīng)常帶我們到那里玩耍,所以我已經(jīng)非常熟悉了。春天宣武公園的每一顆樹全都長出嫩綠的芽,讓公園充滿了生機(jī);每一朵花都長出花苞和葉子,有的已經(jīng)要開了,使公園更加矯健,更加美麗;地上的小草也都從土黃色慢慢變成綠色,像剛換上一件綠外衣一樣,讓公園綠意盎然。柳樹散下了自已長長的辮子,上面像繡了幾朵綠色的花,也像長發(fā)少女在梳洗頭發(fā)。迎春花也正在開花呢,從土黃色變成了嫩綠色,艷麗極了。

  夏天,樹木茂盛,像一把巨傘,你在巨傘下一點(diǎn)也感不到酷熱;▋郝冻銎恋男δ槪麄兟涞交ǘ渖,使鮮花愈加?jì)善G。微風(fēng)拂過草坪,草兒們就歡快地舞動(dòng),非常動(dòng)人。微風(fēng)習(xí)習(xí),送來一股股清香,沁人心脾。

  秋天,樹葉從大樹媽媽的懷里飄落下來,每片葉子都像羽毛似的飄飄揚(yáng)揚(yáng),金燦燦的葉子像撒落一地的黃金,紅彤彤則像燃燒的`火焰;▋簜儼衙利惖哪橗嬍樟嘶厝ァP〔菀矒Q上秋裝,準(zhǔn)備過冬啦。這時(shí)的宣武公園顯得格外清爽和幽靜。

  秋天過去了,迎來了嚴(yán)冬的寒氣。樹上落滿了厚厚的雪,像穿了一件溫暖的棉衣,小草也蓋上了厚實(shí)的棉被。冬天的宣武公園一片銀裝素裹,仿佛一個(gè)童話的王國。

  一年四季的宣武公園,多么美麗呀,每天都有附近的老人、孩子、青年人來此健身、散步,做各種各樣的活動(dòng),公園里充滿了歡歌笑語。

四年級(jí)作文 篇2

  報(bào)紙,不比電視新聞放的早(因?yàn)槟鞘桥R時(shí)采訪,現(xiàn)場直播),而罷職是晚了一天。但是電視上只給我們講講重大問題,一些社會(huì)、政治、軍事方面的問題,而報(bào)紙上卻可以跟編輯將一些小事,談自己的看法;講一些娛樂、體育新聞,甚至一些流行前線,感動(dòng)的事,一個(gè)人的詳細(xì)描寫,還有一些保健新聞,廣告。一些股份新聞,如:大盤下跌,一些震蕩。我看《東南商報(bào)》里面還有一個(gè)叫《在線社區(qū)》的欄目,里面講一些社區(qū)里的趣事,怪事。瞧,昨天的報(bào)紙里,一些大人們還在討論“曬富”。(就是把貴重物品拿出來,擺在顯眼之地)。

  報(bào)紙讀它是一種娛樂,一種休閑,每天寄來的'〈〈商報(bào)商報(bào)〉〉、〈〈今日象山〉〉、〈〈寧波日報(bào)〉〉,每周寄來的〈〈寧波廣播電視報(bào)〉〉,這些報(bào)紙都有自己的特色,都可以有自己的獨(dú)特語言,都可以用自己獨(dú)特的方式去說明昨天發(fā)生的事。如果大人們的報(bào)紙我可以摻和,那么,大人們是否也可以來摻和我們的報(bào)紙呢?ok,我的〈〈未來作家〉〉、〈〈小學(xué)生世界〉〉,媽媽也看。

  報(bào)紙上面的彩色照片更是顯出了懷念xx人,尋找開心的事。上上個(gè)星期六,我在報(bào)紙上看到一則笑話,讓我捧腹大笑。

  報(bào)紙給我想要的——安靜+快樂+知識(shí)!

四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,媽媽給我買了幾條可愛的小魚,但是,由于我那時(shí)太小,曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。

  記得那年春天,我逗著小魚兒“麗麗”玩,一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的.鱗片,真像動(dòng)畫片里的《小鯉魚歷險(xiǎn)記》中的龍鱗!突然,我的腦海里閃出了一個(gè)奇妙的想法:我愛喝飲料,魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒,我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚缸,頓時(shí) ,在浴缸里快樂的小魚一下子死氣沉沉的,不一會(huì),停止了呼吸,身子慢慢浮在水面。我見了,哇地大哭起來。但沒過多久,第二條小魚也遭到了同樣的命運(yùn)。

  有一天,那只銀黃相間的魚兒快生了,我的腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計(jì):我剛看了《給老虎接生》,我也學(xué)它不就得了!我小心翼翼地把手伸進(jìn)魚缸,拿出小魚,用手按著它的肚子來回走,五分鐘到了,我心想:哈,這下一定生了吧!誰知,它卻死了!一問才明白,原來魚兒不能離開水,一旦離開水面,就會(huì)窒息而死。

  我的童年充滿了快樂和無知,它的天真和單純讓我至今難忘!

四年級(jí)作文 篇4

  春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還就是喜愛秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!

  秋天就是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁!

  秋天就是飄香的季節(jié)。如果說春天就是花枝招展的小姑娘,夏天就是熱情奔放的妙齡女郎,那么,秋天就就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳,猶如她飄逸的秀發(fā),枝頭的蘋果在陽光的照耀下,顯得更加紅潤,仿佛她俊秀的面頰。此時(shí)白云為她織出圣潔的.紗裙,彩虹為她送來七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野,送來陣陣清香。

  秋天就是神奇的季節(jié)。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會(huì)邁得更歡快,邁得更有力。

  朋友,秋天到來的時(shí)候,別忘了到田野里走一走,那里必須就是金色一片,飄香一片,神奇一片。

四年級(jí)作文 篇5

  我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)不好、衛(wèi)生也不好的學(xué)生,在我心里他就是一個(gè)差生,可是自從我明白那件事以后,他在我心里就不會(huì)是一個(gè)差生。

  在一天下午放學(xué)的時(shí)候,他對(duì)我說我去你家寫作業(yè)吧。我很驚訝,心想一個(gè)差生去我家寫作業(yè),他一定有目的,我想弄清他的目的,于是我答應(yīng)了他,到了家門口,我忘記帶鑰匙了,我就對(duì)他說我忘帶鑰匙了,我們?nèi)バ『优缘牡耐ぷ永飳懭グ桑f可以,寫作業(yè)的時(shí)候,他對(duì)我說,這道題我沒聽老師講我不會(huì),我想,著么簡單的'題都不會(huì),還真是一個(gè)差生呢,我想了想對(duì)他說,我可以給你講,他把所有不會(huì)的題全部都讓我給他講一講。

  過了三天,他又去找我,他打開書包,把作業(yè)拿出來,讓我給他檢查,我一看,全部都是我給他講的題。

  慢慢的,他已經(jīng)不是一個(gè)差生了,他的學(xué)習(xí)慢慢的往上升,甚至超越了我,他是我們班的學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)十分好。

  雖然他以前是一個(gè)學(xué)習(xí)不好衛(wèi)生也不好的學(xué)生,但是他努力了,他成了一個(gè)好學(xué)生,只要每個(gè)差生都努力了,我相信每個(gè)差生以后一定是個(gè)好學(xué)生,金子總是會(huì)發(fā)光的。

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