[實(shí)用]實(shí)用的四年級(jí)的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在永嘉，那里有一個(gè)美麗的景點(diǎn)，叫龍灣潭。龍灣潭有一座山，山頂上有一個(gè)奇特的滑梯。

　　這個(gè)滑梯猶如一條飛龍一般從山頂?shù)缴侥_，又像柱子一樣支起一整座大山�；�梯上方有“屋頂”，兩旁都是空的，可以觀景。

　　站在滑梯上眺望四周，一定會(huì)有一幅畫(huà)面映入你的眼簾：一面“大鏡子”旁圍著許多螞蟻般大小的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是龍灣潭的湖水。一眼清泉從石縫里涌出，就像小朋友“嘩啦啦”的眼淚一滴接一滴地往下流，永無(wú)盡頭。湖水的周?chē)�鑲嵌著不大整齊的石頭，你要是一不小心就會(huì)被拌倒。那米黃的沙粒，那黑得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的石頭，給湖水編了個(gè)樸素的項(xiàng)鏈。

　　順著滑梯往下滑，你能看到一張五彩繽紛的“地毯”。這不是龍灣潭的'花草嗎？

　　綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，里面夾著各色鮮艷的花，群芳吐艷，姹紫嫣紅。

　　幾只小鳥(niǎo)飛倦了，停在花朵旁。小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，就像音符一樣在天空中蕩漾開(kāi)去……

　　這就是龍灣潭的滑梯！這就是我的家鄉(xiāng)的滑梯！

四年級(jí)的作文 篇2

　　暑假里，我們?nèi)�家一起去了敦煌的鳴沙山。

　　那里的空氣很清新。站在入口處放眼望去全是無(wú)邊無(wú)際的大沙漠，仔細(xì)一看一座座山好像一座座大金字塔一樣非常壯觀。

　　馬上，我們騎上了一只駱駝，進(jìn)入了沙漠。

　　一進(jìn)入沙漠，就像進(jìn)入了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的另一個(gè)次元，這里能看見(jiàn)的只有沙子，沒(méi)有水，沒(méi)有任何別的生命。過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了一些奇形怪狀的.巖石，人們把這種地形叫作雅丹地貌。這里有的巖石長(zhǎng)得很像埃及的獅身人面像，有的巖石長(zhǎng)得像一只正在飛翔的雄鷹。

　　很快我們到了我們的目的地——鳴沙山月牙泉。從高處往下望，月牙泉就好像一個(gè)巨大的月牙。我看到了這一幕，覺(jué)得月牙泉好像本來(lái)是一個(gè)巨大的月亮掛在天空中，可是一不小心掉了下來(lái)一樣。月牙泉的水很清，站在岸上可以直接看到水底。

　　我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美，聞名中外的鳴沙山。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位外國(guó)老太太來(lái)到中國(guó)，她找了幾個(gè)中國(guó)孩子，讓他們做一個(gè)游戲。她把幾個(gè)拴著細(xì)線的小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子很小，一次只能容納一個(gè)小球通過(guò)。她說(shuō)：“這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去�！彼�讓每個(gè)孩子拿一根細(xì)線，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)幾個(gè)孩子從小到大，依次把小球取出來(lái)了，老太太很驚訝，她在許多國(guó)家做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是沒(méi)有一個(gè)成功過(guò)，那些孩子無(wú)一例外地都爭(zhēng)先恐后地把細(xì)線拼命往上拉，導(dǎo)致一堆小球堵在瓶口誰(shuí)也不出來(lái)……其實(shí)，成功的原因就是中國(guó)的孩子可以做到團(tuán)結(jié)一致，先讓小一點(diǎn)的孩子先拉小球，大一點(diǎn)的小孩再拉大一點(diǎn)的球�；ハ鄮椭�，互助互利，成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生，他們用自己的行動(dòng)演繹了團(tuán)結(jié)可以克服一切困難的事情。

　　上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！就是這群男生，他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項(xiàng)目是跳八字長(zhǎng)繩，他們一跳起來(lái)就幾乎沒(méi)有停過(guò)。他們的速度非常之快，這讓我聯(lián)想起他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時(shí)候，他們就開(kāi)始練習(xí)，努力拼搏！每天的大課間活動(dòng)他們總是不懼嚴(yán)寒的天氣，努力地練習(xí)八字長(zhǎng)繩。他們?cè)��?jīng)因?yàn)槟硯讉�(gè)同學(xué)的失利而鬧過(guò)矛盾，但是他們沒(méi)有放棄，從頭再來(lái)。距離臨近比賽的日子，更是發(fā)瘋似的練習(xí)，體育課在練，大課間在練，甚至放了學(xué)還在練。終于取得了優(yōu)異的比賽成績(jī)。

　　你們瞧，這是男生們的“領(lǐng)頭羊”，也是我們文武雙全的班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還會(huì)彈吉他。但他在體育方面也不甘落后，他還為我們班獲得了年級(jí)組跳繩比賽的一等獎(jiǎng)呢�？墒撬�是一個(gè)謙遜有禮的男孩，從來(lái)不埋怨同學(xué)的失利。他總是一點(diǎn)一滴總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析同學(xué)失利的問(wèn)題，確保下次大家做得更加好。當(dāng)然排在最后的兩位男生也不甘示弱，他們雖然個(gè)子矮小體力也不如那些長(zhǎng)得高大的男生，但是他們?nèi)蝿谌卧�，每次失誤后總是主動(dòng)和其他同學(xué)溝通，聆聽(tīng)“領(lǐng)頭羊”班長(zhǎng)分析的失誤原因。當(dāng)然在我心里最出彩的不是跳繩的人員，而是甩繩的同學(xué)。其中一位小帥哥，別看他個(gè)子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質(zhì)疑他能甩得動(dòng)那根長(zhǎng)繩。但他默默不發(fā)聲，他要用自己的.實(shí)際行動(dòng)證明自己是可以的。其實(shí)在去年的跳繩比賽中，他因?yàn)樗�繩失誤，遭到整個(gè)小團(tuán)體的指責(zé)，還曾經(jīng)被趕出了小團(tuán)體。但后來(lái)他憑借自己的努力，經(jīng)常訓(xùn)練，又得到了其他隊(duì)員的認(rèn)可。終于在這次的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師也稱贊他：“別看他長(zhǎng)得瘦小，爆發(fā)力卻特別強(qiáng)，下次應(yīng)該讓他多參加一些活動(dòng)。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神，我勵(lì)志要學(xué)習(xí)他。他也是我的好朋友，因?yàn)槲业捏w育不是特別好，他也鼓勵(lì)我勤加練習(xí)，相信自己一定能行的。

　　北京師范大學(xué)教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，用遼闊的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心里，我們班的男生是最團(tuán)結(jié)的，他們完美的詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量這句話，他們是最可愛(ài)的男生！

四年級(jí)的作文 篇4

　　“大家好，我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)，臭名昭著的冷面殺手——霧霾，哦，不不，是健康殺手，我是由灰塵、硫酸、硝酸等組成的細(xì)小顆粒組成。我的故鄉(xiāng)在倫敦，漂洋過(guò)海到了這美麗的地方——中國(guó)，準(zhǔn)備周游全中國(guó)呢！我先襲擊了北京，讓那的人民痛不欲生，我又襲擊了上海之后又來(lái)到了寧波……”

　　我的本領(lǐng)可大了：一、隱身術(shù)。我就是隱藏空氣中極小的顆粒物。PM2.5就是我其中一個(gè)兄弟，他是直徑小于2.5微米的細(xì)小顆粒。我還可以和人類(lèi)捉迷藏呢！人的肉眼看不見(jiàn)我，我別提有多高興了。二、障眼術(shù)。我可以把晴天變陰天，我的兄弟姐妹遮住太陽(yáng)公公和白云姐姐，讓它們動(dòng)彈不得，城市里彌漫著一股濃濃的味道，常使車(chē)輛發(fā)生擦傷。三、放毒氣。我讓空氣受到污染，人類(lèi)呼吸困難。如果吸入我，損害人類(lèi)的肝、肺。你要小心點(diǎn)，要隨身攜帶口罩哦！”

　　“對(duì)付我的'辦法可有很多呢。比如：少開(kāi)車(chē)、多植樹(shù)、少砍伐，不燒煤……其實(shí)，我的命運(yùn)掌握在人類(lèi)的手里，可是有些人還是亂丟垃圾，亂砍伐樹(shù)木……“人類(lèi)，投降吧！”

四年級(jí)的作文 篇5

　　愛(ài)是什么呢？噢，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)是一碗熱騰騰的面，愛(ài)是一堵堅(jiān)固的墻……

　　在我九歲那年媽媽坐電動(dòng)車(chē)帶我到外面轉(zhuǎn)悠，這是我指著一堵墻：“媽媽?zhuān)�你看這堵綠色的墻多美啊�！眿寢屩皇切α诵�，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“嗯嗯，世界上還有一堵“墻”比這堵還更美麗呢。”到底是哪一個(gè)呢？媽媽不告訴我。

　　電動(dòng)車(chē)飛快的向前駛?cè)�，風(fēng)老大了，無(wú)意間我伸出雙手任由風(fēng)吹著我的頭發(fā)，這種感覺(jué)倍兒爽。

　　“風(fēng)，帶我飛翔吧！”我不停地喊著！“林晨韻，快放手，這樣會(huì)摔倒的'。”媽媽的聲音憤怒而又擔(dān)心。“沒(méi)事兒的沒(méi)事兒的。”媽媽的話就像耳邊風(fēng)，從我左耳進(jìn)又耳出。一個(gè)拐彎，我一不留神，雙手向右傾，眼看我就要跌倒在地，媽媽敏捷的接住了我。媽媽是個(gè)瘦弱的女人，力氣小，支撐住我，電動(dòng)車(chē)也就到了，媽媽眼疾手快，一把抱住我。我倆猛的倒在地上。電動(dòng)車(chē)壓住了媽媽的腿，而我卻完好無(wú)損地躺在媽媽的肩下。我麻利的爬了起來(lái)，在好心人的幫助下，媽媽逃脫了電動(dòng)車(chē)的手掌。

　　媽媽起來(lái)的第一句話卻是：“你有沒(méi)有受傷！"媽媽仔細(xì)地打量了我一番。盡管我沒(méi)有受傷，媽媽卻硬是拉著我去了醫(yī)院檢查一番。

　　這一刻，我明白了，媽媽就是我那堵最堅(jiān)固的墻。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是鄭州，她地處中原，她交通便利，一條條大道四通八達(dá)，一座座造型獨(dú)特的立交橋，像一條長(zhǎng)龍騰空而起是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在中原大地上。

　　她風(fēng)景美麗，美不勝收。有古老的二七塔、美麗的公園、充滿詩(shī)情畫(huà)意的綠博園……我認(rèn)為最美麗的是信陽(yáng)的.茶田。茶田像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，近看綠油油的一片，讓你看得心曠神怡，遠(yuǎn)看像寬闊的大海正在跳舞一般。

　　她是八大古都之一，名勝數(shù)不勝數(shù)。有洛陽(yáng)龍門(mén)石窟、白馬寺……少林寺功夫名揚(yáng)天下。在門(mén)前有三棵銀杏樹(shù)，有兩棵是夫妻樹(shù)，還有一棵單身貴族光棍樹(shù)。再往前走我們來(lái)到了達(dá)摩殷。達(dá)摩殷又叫立雪亭。北魏正光元年，神光前來(lái)求法，達(dá)摩閉門(mén)面壁置之不理，神光在門(mén)外恭候。時(shí)值數(shù)九寒天，大雪紛飛第二天天亮?xí)r，積雪沒(méi)膝，達(dá)摩仍不理會(huì)，神光為表示誠(chéng)意，砍下自己的左臂獻(xiàn)給達(dá)摩。達(dá)摩見(jiàn)他心誠(chéng)，把衣缽傳授給他，賜法名為慧可。這便是“立雪傳經(jīng)”“斷臂求法”的佛教典故。“禪宗初祖天竺僧，斷臂求法立雪人�！�

　　鄭州啊！我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，您的子女會(huì)把你美麗的風(fēng)景像全世界推廣。把您建設(shè)的更好，讓您變得更加美麗。

　　鄭州啊，我為你喝彩！

四年級(jí)的作文 篇7

　　在我們每個(gè)人多姿多彩的生活中，都有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。這個(gè)夜晚，可能有時(shí)候給我們快樂(lè)的心情，也有時(shí)候給我們難過(guò)的心情。可是，在我的生活中，有一個(gè)夜晚令我終身難忘。那個(gè)夜晚是發(fā)生暑假的一天。

　　記得那一天晚上，我和媽媽他們?cè)诶牙鸭叶冗^(guò)漫長(zhǎng)的暑假。突然，停電了�？蛷d里瞬間變得一片漆黑。姥爺騎著三輪車(chē)帶著我們到外面走一走，呼吸新鮮空氣。

　　我們坐在三輪車(chē)上看著那美麗的夜空。那美麗的夜空就像一塊巨大的`幕布從天而降，而那無(wú)數(shù)顆星星就像無(wú)數(shù)顆寶石閃耀在夜空中。我看著夜空，總覺(jué)得少點(diǎn)什么。忽然，我想起來(lái)了，還差美妙的音樂(lè)。我迫不及待地打開(kāi)媽媽的手機(jī)，接著播放美妙的音樂(lè)，我們一邊搖擺著身體，一邊看著美麗的夜空。我仿佛看到夜空在為我們的舞曲而拍手祝賀。雖然這是一個(gè)普普通通的夜晚，但是這個(gè)夜晚卻給我們的家人無(wú)數(shù)的快樂(lè)和幸福。過(guò)了一會(huì)，姥爺發(fā)現(xiàn)家里來(lái)電了，急忙的跑回家去。我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的夜空，真希望下一次還能來(lái)看看這美麗的夜空。

　　這就是令我終身難忘的事情。我相信你一定也有這樣的事情。請(qǐng)你告訴我吧，好嗎？

四年級(jí)的作文 篇8

　　今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一看，啊，真是一個(gè)銀妝素裹的世界!仔細(xì)一看，原來(lái)是霧凇�？諝庵袕浡�著薄霧，像輕紗，一縷縷，一絲絲的。一摸鼻尖，冷冰冰的。今天的霧凇可真美!小草穿上了霧凇織的.白色棉衣裙，分外好看。柳樹(shù)一夜之間長(zhǎng)滿了白發(fā)，似乎蒼老了許多。有的樹(shù)枝則滿樹(shù)銀條，毛茸茸、亮晶晶的，似雪非雪，似冰非冰。噢，原來(lái)是霧凇搗的鬼。

　　花壇里，小松樹(shù)上蓋滿了霧凇，像是圣誕老人送給我們大家的圣誕禮物。有些高年級(jí)的哥哥姐姐，他們使勁一搖樹(shù)，樹(shù)上的霧凇就像小雪一樣簌簌地往下落，站在樹(shù)底下的人，一會(huì)兒就成了“雪人”。有些樹(shù)枝像白白的鹿角，又像蛟龍的爪子。

　　霧凇像個(gè)大魔術(shù)師，把我們的世界都變了個(gè)樣。你們知道什么是霧凇嗎?霧凇是因?yàn)闅鉁氐�，空氣中的水蒸氣變成小冰晶，附著在�?shù)枝、草葉等東西上，就成了一朵朵晶瑩的冰花。霧凇，是大自然送給我們的禮物，我喜歡。

四年級(jí)的作文 篇9

　　一個(gè)周末的下午，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。在趁著這大好的天氣，我便和爸爸媽媽一起出去打羽毛球。

　　還沒(méi)運(yùn)動(dòng)多久，我就覺(jué)得有點(diǎn)累了，便坐在一旁休息。這時(shí)，我看見(jiàn)一只小小的蜘蛛，在一棵大樹(shù)的兩根樹(shù)枝之間結(jié)了一張又大又透明的.蜘蛛網(wǎng)。我正想用石頭搗毀這張蜘蛛網(wǎng)，突然，一只蚊子竟跌跌撞撞地朝這邊飛了過(guò)來(lái)，剛好被那張才織好的透明的蜘蛛網(wǎng)給牢牢地粘住了。

　　唉！看來(lái)這只蚊子難逃此劫，要被蜘蛛給吃掉了，我心里暗暗地想�？伤鼌s一點(diǎn)兒也不理會(huì)我對(duì)它的判斷，它極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到一股強(qiáng)烈的生命力量在網(wǎng)上躍動(dòng)著，是那樣的鮮明。幾分鐘后，它還是那樣極力地掙扎著，盡管自己的力量是那么的微弱，網(wǎng)上異常的顫抖著，蜘蛛也不敢在抖動(dòng)的網(wǎng)上隨意走動(dòng)。

　　十幾分鐘過(guò)去了，蚊子居然從蜘蛛網(wǎng)中逃脫了，重獲了自由。我被眼前的這一幕驚呆了，一只小小的蚊子，竟對(duì)生命如此的渴望。它的強(qiáng)烈的求生欲望令我十分震驚，一只又小又普通的昆蟲(chóng)，居然有如此強(qiáng)大的氣魄。我的心頭一震，這一震，使我明白了培根說(shuō)過(guò)的一句話：一切幸運(yùn)并非沒(méi)有煩惱，而一切厄運(yùn)也并非沒(méi)有希望。

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