四年級(jí)的作文（匯編9篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
公元898年某天，帕倫克，古瑪雅夕陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空，發(fā)出金黃的光芒。但是今天的太陽(yáng)似乎與平常不同，透露著一種異樣的氣息，那種叫做絕望的氣息，讓人感到溫暖的同時(shí)，同樣有珍惜眼前一切的念頭。
“達(dá)倫西，祭司大人叫你去祭祀中心�！�
達(dá)倫西放下手中剛剛收割的玉米，擦了擦額頭的汗水。看著在農(nóng)田邊上的小道上邊跑邊跳的女孩。夕陽(yáng)的光輝把她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，臉上掛著歡樂(lè)的笑容，正向著自己揮手。看著這個(gè)讓自己心疼的女孩，達(dá)倫西的嘴角不知不覺(jué)地泛起了一陣漣漪。
麥莉剛剛站在達(dá)倫西的跟前，就很高興地拖住達(dá)倫西的雙手，并且在那使勁的搖啊搖晃啊晃的。
“麥莉，干嘛這么高興��？祭司大人有什么吩咐我去做嗎？”達(dá)倫西幫她拍了拍背，讓她很快的平靜了下來(lái)。
“大傻瓜，祭司有什么需要你做的啊？如果她叫你做事不就說(shuō)我失職了嗎？”說(shuō)著，她靠近達(dá)倫西的耳朵，“祭司發(fā)現(xiàn)了你的‘特別之處’了�！丙溊蛐÷暤卦谶_(dá)倫西耳邊嘀咕著，還邊說(shuō)邊看著附近的村民，一副小心翼翼的樣子。
達(dá)倫西臉色突變，一把攬過(guò)麥莉的肩膀，藏在了玉米地上�！凹浪敬笕嗽趺粗赖�？她有跟你說(shuō)要怎么處置我嗎？”達(dá)倫西害怕了，是心底里的恐懼。他知道瑪雅人懲罰人的手段�；钌匕讶说男呐K挖出，然后趁著心還在跳動(dòng)的時(shí)候放在祭祀雕像的懷中。然后就會(huì)由祭司朗誦贊美羽蛇神的文典。相傳那時(shí)候被處罰的人還沒(méi)有完全死去，他會(huì)看到羽蛇神將自己的心臟撕碎，吞噬。然后胸口被挖心臟的位置就會(huì)開(kāi)始疼痛，然后活活痛死。
麥莉風(fēng)情萬(wàn)種地白了他一眼，讓達(dá)倫西看了不知覺(jué)的癡了。但是麥莉的話讓達(dá)倫西生出了意思懷疑。
達(dá)倫西不是瑪雅人，他是眼前的麥莉從森林里面的爛沼澤里面發(fā)現(xiàn)并且就回來(lái)的。在瑪雅人的心目中，他是一個(gè)地地道道的外鄉(xiāng)人，其他瑪雅人對(duì)他充滿著歧視，看不起，或者說(shuō)，是一種對(duì)外來(lái)人的心底里的陌生，排斥和害怕。當(dāng)然，除了麥莉和她口中的祭司大人。
而瑪雅人對(duì)祭司或者祭祀人員的選擇是極其嚴(yán)格的，必須是瑪雅本地人。而且，所有在瑪雅的天文地理數(shù)學(xué)推理出色的人都會(huì)被選為祭祀人員。他們認(rèn)為這些人是太陽(yáng)神，羽蛇神等等的神祗留下來(lái)的遺民，是神在人間的代表。他們是神圣的，為人民所敬仰的。所有對(duì)這些方面有天賦的人都會(huì)被仰望和尊重，應(yīng)該說(shuō)所有有天賦的瑪雅人。但是，但是現(xiàn)在的問(wèn)題是，達(dá)倫西不是瑪雅人。甚至他連自己叫什么名字，來(lái)自哪里都不知道。之所以人們叫他達(dá)倫西，是因?yàn)辂溊蛟诰退貋?lái)的時(shí)候，他一直口中念著“達(dá)倫西，達(dá)倫西，達(dá)倫西”，于是才這樣叫他。
達(dá)倫西很聰明，他在數(shù)學(xué)和天文方面十分突出。但是對(duì)瑪雅人來(lái)說(shuō)，達(dá)倫西是神的叛徒，達(dá)倫西的存在是對(duì)神的褻瀆。因?yàn)樗皇乾斞湃�，但是他卻很聰明，他是偷竊神的智慧而得到這些知識(shí)的�，斞湃巳绻酪院�，對(duì)待他的`只有懲罰。所以除了麥莉之外，沒(méi)有人知道，又或者說(shuō)是麥莉教會(huì)他這些的。
那時(shí)候達(dá)倫西剛剛醒來(lái)的時(shí)候，對(duì)眼前的一切都十分的陌生。一座座金字塔，一個(gè)巨大的場(chǎng)地被用來(lái)給人們將一個(gè)球狀物踢來(lái)踢去的。麥莉教會(huì)了他所有的東西，瑪雅的語(yǔ)言，瑪雅的風(fēng)俗習(xí)慣，瑪雅文字，甚至，被瑪雅人成為“算數(shù)”的學(xué)問(wèn)�；蛘哒f(shuō)麥莉?qū)⑦_(dá)倫西腦海里面已經(jīng)存在的東西引出來(lái)，只不過(guò)是以不同的語(yǔ)言展示而已。達(dá)倫西本來(lái)就會(huì)這些東西，但是他沒(méi)有告訴麥莉，因?yàn)樗菚r(shí)候看到麥莉教會(huì)他這些“算數(shù)”以后那副手舞足蹈的樣子，他不忍心傷害這個(gè)救過(guò)他，照顧他，愛(ài)護(hù)著他的可愛(ài)的女孩子。所以一直以來(lái)，麥莉都為自己教會(huì)了達(dá)倫西她們瑪雅人中最深?yuàn)W最難懂的東西而感到自豪。那時(shí)候作為小祭祀的麥莉每天都會(huì)拿著自己白天在祭祀中心抄下來(lái)的筆記和學(xué)到的知識(shí)一一教給了達(dá)倫西。而那段時(shí)間，是達(dá)倫西人生中最為開(kāi)心的一段時(shí)光。
回到正題，當(dāng)達(dá)倫西說(shuō)出因?yàn)樽约翰皇乾斞湃硕浪居种懒俗约旱摹疤貏e之處”而感到害怕時(shí)，被麥莉用手指彈了彈額頭，但是又因?yàn)楦械酵炊斐隽诵∩囝^，好一個(gè)乖巧玲瓏的女孩子啊。
“祭司大人遇到了一個(gè)難題，她剛剛問(wèn)我能不能夠幫她解決，但是我沒(méi)有能夠幫到她�！闭f(shuō)到這里，麥莉靦腆地看了看達(dá)倫西，小聲的說(shuō)著，“你如果想要和我一起生活的話，也要做出一點(diǎn)成績(jī)啊。再說(shuō)，你也知道祭司的為人很好，又開(kāi)明。要不是她也不會(huì)同意我和你現(xiàn)在走得這么近啊，傻瓜�！比缓笊晕⒖人粤艘宦暎肿兂梢荒樥臉幼�，“然后我就想到了平常你解決那些我在祭祀中心帶回來(lái)的問(wèn)題時(shí)采取的新奇方法，而且這些知識(shí)你也學(xué)會(huì)了，所以，所以我就告訴了祭司。”說(shuō)完了以后，一臉期望地看著達(dá)倫西，一副可憐兮兮的樣子。達(dá)倫西知道麥莉是怕自己怪她告訴祭司這些可以置自己與死地的秘密。但是，他又怎么能夠這樣能夠怪罪與這個(gè)可愛(ài)的，曾經(jīng)救過(guò)自己，或者說(shuō)，自己深愛(ài)著的女孩呢。
達(dá)倫西親昵的摸了摸麥莉的頭，“放心，麥莉，我不會(huì)怪你的。反正這事情遲早都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，被祭司知道比被我的那些鄰居知道好�！�
麥莉吐了吐舌頭，“那你會(huì)去幫祭司解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”
“當(dāng)然會(huì)去，要不怎么向她表明你對(duì)我的心意呢？”達(dá)倫西壞壞的笑著。
“什么我對(duì)你的”麥莉憋紅了臉，
“還有我對(duì)你的心意，”達(dá)倫西雙手捂住麥莉那吹彈可破的臉，“麥莉，我愛(ài)你�！�
“那你還不快去！”麥莉的聲音一次比一次小，頭也更低了。
“嗯，我現(xiàn)在就去。”說(shuō)完，達(dá)倫西回頭看了看已經(jīng)在地平線上的半個(gè)太陽(yáng)，那些彤紅的光芒中充滿著妖異的氣息。不過(guò)，絕望之中，隱藏著絕處逢生的機(jī)會(huì)�？赡苁澜�，會(huì)因?yàn)榻裉於淖儼�。達(dá)倫西心中這樣想著，便迎著夕陽(yáng)向著這個(gè)村落最高的建筑——金字塔走去。
確實(shí)，世界會(huì)因?yàn)榻裉於淖儯椅磥?lái)也會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇2
我的老家是華溝村，就座落在美麗的馬踏湖畔。馬踏湖的四季可美了！不信，你跟我來(lái)瞧瞧吧！
春天，馬踏湖的湖水融化了，它們歡快地流淌著，并發(fā)出“叮咚、叮咚”好聽(tīng)的聲音。馬踏湖邊的花花草草也都探出了腦袋，有些急性子的不知名的小花，爭(zhēng)著長(zhǎng)出了花骨朵；蘆葦也開(kāi)始鉆出了綠芽，一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們像比賽似的“噌噌”地往上生長(zhǎng)，放眼望去，一大片，一大片的綠色漂亮極了！
夏天，天氣開(kāi)始變熱了。荷花也開(kāi)始仰起自信的臉龐，隔著荷塘遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就能聞到荷花的清香味。這時(shí)馬踏湖的游人多了起來(lái)，水上樂(lè)園也開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，孩子們?nèi)宄扇�，有的在嬉水，有的在闖關(guān)，還有的在捉迷藏�！�
秋天，馬踏湖漸漸變得安靜了。一片片樹(shù)葉、葦葉開(kāi)始變黃落下來(lái)了，有的'落在地上，有的落在湖中，湖面上出現(xiàn)了一圈圈的波紋，馬踏湖又變成了一片金黃色……
冬天，雪花從天空落下來(lái)，落到樹(shù)上、地上、湖面上，還沒(méi)等我看清楚它們的樣子，它們就立刻消失了。孩子們?cè)诮Y(jié)冰的湖面上滾雪球，打雪仗，這時(shí)的馬踏湖又變成了一個(gè)銀白色的世界。
怎么樣？馬踏湖的四季夠美吧！
四年級(jí)的作文 篇3
20年后，桑娜一家終于熬到了頭，她的5個(gè)孩子和收養(yǎng)的2個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，并且都找到了各人理想的工作。桑娜和漁夫的生活也改變了，他們不再以打漁為生，他們買下了一個(gè)牧場(chǎng)，過(guò)著幸福的生活。
有一天，他們一家人好不容易團(tuán)聚在一起，桑娜和老伴很高興，他們準(zhǔn)備在牧場(chǎng)的木屋內(nèi)舉行一個(gè)宴會(huì)。就在這時(shí)，從屋外進(jìn)來(lái)一對(duì)破衣?tīng)�衫的夫婦，因?yàn)槟樕系腵泥土，看不出他們的年齡到底有多大。他們自稱是西蒙兩個(gè)孩子的舅舅和舅媽，說(shuō)是來(lái)接走這兩個(gè)孩子的。笨蛋都知道，他們明明是來(lái)投靠這兩個(gè)孩子的。
桑娜一家被這突如其來(lái)的人和事弄呆了，這時(shí)桑娜打破了寂靜，她看了看西蒙的兩個(gè)孩子，眼里涌著淚水說(shuō)：“西蒙在天堂上總算可以安息了！你們把這兩個(gè)孩子帶走吧�！彼f(shuō)的是那么果斷和堅(jiān)決，好像沒(méi)有一點(diǎn)猶豫的意思，可誰(shuí)以能知道，桑娜的心里是多難受呀！
桑娜的話音剛落，兩個(gè)孩子便齊聲喊道：“不！雖然我們不是您親生的，可是，您和爸爸從沒(méi)有把我們當(dāng)外人，在我們心目中，您和爸爸就是我們的親生父母！您讓我們享受和哥哥姐姐同樣的待遇，你們?yōu)槲覀兂钥嗍芾郏鹪缲澓诘膾赍X，該我們報(bào)答你們了。”
那對(duì)夫婦被西蒙孩子的一番話感動(dòng)了，于是就默默的離開(kāi)了。
從此，桑娜一家過(guò)著甜蜜而又幸福的日子。
四年級(jí)的作文 篇4
我的父親，沒(méi)有令我可以自豪驕傲的光榮職業(yè)，也沒(méi)有任何豪華的我所幻想中父親的家庭背景，更不是一個(gè)十分溫柔、善解人意、特別偉大的父親。是的，就是這樣一個(gè)普普通通，身為一個(gè)平凡人的父親，卻總是能讓我在同學(xué)面前，驕傲地說(shuō)上一聲，這是我爸爸。
我的父親，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人，早出晚歸，幾乎日日夜夜都要加班，甚至以前我以為他對(duì)我漠不關(guān)心、冷血無(wú)情。而我考來(lái)好成績(jī)歡天喜地捧來(lái)他面前的時(shí)候，也從未進(jìn)過(guò)他有一個(gè)笑臉，在我看來(lái)，他簡(jiǎn)直不食人間煙火，對(duì)我從來(lái)沒(méi)上過(guò)心，甚至有時(shí)候我都在想，這真的是我爸爸嗎？為什么他對(duì)親身女兒的關(guān)心卻那么少呢？
只有，后來(lái)我才知道，他并不是不關(guān)心我，而是我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)他悄悄的愛(ài)，他深沉無(wú)私的.愛(ài)。記得有一次， 我在學(xué)校里忘記了帶傘，放學(xué)的時(shí)候，父親來(lái)接我。他把大半的傘都默默地留給了我，難怪我讓他幫我背書包他都不肯，我還暗暗地在心里埋怨爸爸的冷漠呢。原來(lái)是因?yàn)?，讓他背書包，書包都會(huì)全濕透的，一想到這我心里一股暖流穿過(guò)。記得那天晚上回來(lái)的時(shí)候，爸爸就得了重感冒，噴嚏不斷，問(wèn)他怎么回事？他還搪塞我說(shuō)，是晚上著涼了而已……
有這樣一個(gè)好父親，此生足矣……
四年級(jí)的作文 篇5
走進(jìn)我的房間，一眼就可以看到放在書柜正中間一個(gè)精致的小布象，那是舅舅從泰國(guó)帶來(lái)的我的十歲生日禮物。
這只布象小巧玲瓏，高約15厘米左右，全身由五彩布拼接縫制而成，紅底白花的身子飽滿結(jié)實(shí)，摸上去又軟又有彈性，因?yàn)槔锩嫒麧M了又白又軟的棉花。
它的鼻子又粗又長(zhǎng)，呈S形；眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子，像是兩顆黑珍珠；耳朵像兩把蒲扇，下垂到背上。背上披著一張精美的.大紅毯，紅毯上還縫著三個(gè)“福”字，似乎正等著尊貴的客人騎上來(lái)呢。最有趣的是它的小尾巴，那是用五彩絨線編制而成的，下面掛著兩個(gè)小鈴鐺，一個(gè)紫色，一個(gè)粉紅色，輕輕撥動(dòng)還會(huì)發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧暷兀?/p>
哦，就在尾巴旁，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英文商標(biāo)，媽媽告訴我那是“泰國(guó)制造”的意思，泰國(guó)被稱“萬(wàn)象之國(guó)”，象是泰國(guó)的國(guó)寶，在泰國(guó)，象代表著高尚、勇敢。
我愛(ài)這頭來(lái)自泰國(guó)的小布象，還希望能親自去泰國(guó)看看可愛(ài)的大象呢！
四年級(jí)的作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了，最后的語(yǔ)文課下后，方老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我把語(yǔ)文家庭作業(yè)布置一下�！蔽覀兗娂娔贸隽擞浖彝プ鳂I(yè)的本子，準(zhǔn)備記錄。
“先別記，讓我把作業(yè)布置下去，有什么意見(jiàn)都可以跟我提，五篇日記，把六篇課文抄五遍，五篇好詞好句，五篇閱讀理解�！狈嚼蠋熀吐暫蜌獾卣f(shuō)。
我們聽(tīng)了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，這么多作業(yè)，寫十天也寫不完啊，還不如不放假呢。”大家都舉起了手。
“老師，五篇作文是不是太多了，課文只要把最重要的地方抄下來(lái)就可以了，而且抄一遍就夠了，五篇日記也太多了，寫兩篇作文就夠了，五篇好詞好句還太多，改少點(diǎn)行嗎？”孫思邈請(qǐng)求道。
“嚴(yán)文濤，你有什么意見(jiàn)？”方老師看了他一眼問(wèn)。
“方老師，別跟我們開(kāi)玩笑了�！眹�(yán)文濤笑著說(shuō)。
“什么？你認(rèn)為我在開(kāi)玩笑？”方老師瞪著他。
“方老師說(shuō)的是真的`�！蔽覀兌伎粗鴩�(yán)文濤，嘴上雖然是這么說(shuō)，心里卻很害怕方老師接受不了我們的意見(jiàn)。
“這樣吧，六篇課文每篇抄一遍，兩篇日記，五篇閱讀理解，四篇好詞好句。”方老師笑著說(shuō)。
“啊，四篇好詞好句，其它作業(yè)不寫啦，我還要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一樣，都說(shuō)作業(yè)還太多。
“那就兩篇日記，兩篇好詞好句，兩篇閱讀理解。”方老師的臉上充滿了笑容說(shuō)：“其中一篇就寫寫你們剛才的心情吧。”
四年級(jí)的作文 篇7
秋天一眨眼過(guò)去了，冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。凜冽的寒風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地面上，不一會(huì)兒就白了。大多數(shù)人穿上了棉襖。我也不例外，也穿上了厚厚的棉襖。
我家門前有一棵十分細(xì)小的樹(shù)。它孤零零地獨(dú)自一人站在門前的雪地上。一陣陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)。這棵小樹(shù)顫抖、搖晃起來(lái)，好象在向人們求助、訴苦：“好冷，我好冷��！我快受不住了……”我出去看到它那副可憐的樣子，就想：“這棵小樹(shù)真可憐！這么冷的天，連一件暖和的`棉襖都沒(méi)有……”突然，我想到了一個(gè)好辦法：我自己動(dòng)手可以給小樹(shù)穿一件保暖的棉襖。
這時(shí)，風(fēng)小了，太陽(yáng)露出來(lái)了，好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩，來(lái)到小樹(shù)邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹(shù)桿上。等石灰水干了，我又刷了一邊。然后，我用麻繩在小樹(shù)的樹(shù)桿上一圈一圈地繞，把樹(shù)桿繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)點(diǎn)起了頭，像在笑著感謝我呢！
以后，每當(dāng)我從家中望著那棵小樹(shù)時(shí)，它就會(huì)舒展它的樹(shù)枝，向我“微笑”，向我“點(diǎn)頭”，向我“敬禮”，又好象在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
四年級(jí)的作文 篇8
我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫著名言，畫著名人：孔子。走進(jìn)大門，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。
再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎來(lái)的.是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書。
到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書，我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)我的校園！
重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞
四年級(jí)的作文 篇9
外婆的家鄉(xiāng)，在美麗的楊村橋。雖然沒(méi)有大城市的繁華和科技，卻有一種獨(dú)特的美。
一來(lái)到鄉(xiāng)村，一抬頭，就可以看見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，一吸氣，就可以吸到清新甜潤(rùn)，帶著花香的空氣。這空氣使人神清氣爽，與城市里的污染過(guò)的空氣大不相同。山上，是一片花海，白的、紅的、粉的、黃的、紫的，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，就像穿著花衣裳的舞蹈家正在跳舞呢！旁邊的小草就是帥氣的伴舞，英俊瀟灑。
外婆家外面的墻壁上，都是用山上的石頭，木頭做的。石磚中間長(zhǎng)滿了鮮綠色的青苔，感覺(jué)有種大自然的味道。上面有個(gè)用樺樹(shù)做的瓜架，長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤和綠綠的.葉，還有幾個(gè)小絲瓜。這些小絲瓜就像幾個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣爬在藤上。院里，有一只大公雞帶著三只母雞和一群小雞。大公雞整天在院里走來(lái)走去，好像有什么事情似的。可真是家里的一個(gè)大官呢！
每天太陽(yáng)剛出來(lái)，大人們都會(huì)起床，三三兩兩的一起去砍柴，耕田除草。中飯回來(lái)吃好后，又在家里開(kāi)始做起了麻線，直到太陽(yáng)落下山岡時(shí)，才停止工作。晚飯后，又在家里開(kāi)始處理家里的花花草草，給家里的動(dòng)物喂喂食，做一些自己家里的閑活。他們就像蜜蜂一樣，整天忙碌，一直在那兒工作。
村里面那干農(nóng)活的農(nóng)民們都從不偷懶，那么在城里的我們，更應(yīng)該勤勞了。我們要向農(nóng)民們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
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