四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
已經(jīng)是三月初了，天氣漸漸變暖，大家都說(shuō)春天來(lái)了。我不相信，如果按月份來(lái)算，這時(shí)應(yīng)該還是冬天，我決定親自走一趟。
在通往廣場(chǎng)的大道上，路旁的柳樹(shù)像仙女一樣向我盈盈下拜，她那枝上的小小的，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的看起來(lái)弱不禁風(fēng)的葉子是那么的生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的'纖纖細(xì)枝，在風(fēng)中搖曳著，顯得是那么優(yōu)雅大方。柳樹(shù)仙子也跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然說(shuō)不上傾國(guó)傾城，但還是楚楚動(dòng)人，讓人耳目一新，清新無(wú)比。
來(lái)到廣場(chǎng)，滿地都是淘氣的小草。這些在土里悶了整個(gè)冬天的小淘氣，現(xiàn)在都爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，東張西望著，搖頭晃腦著，用好奇的目光打量著這個(gè)新鮮的世界。風(fēng)婆婆也急匆匆趕來(lái)了，她要給剛來(lái)到這個(gè)世界的小草一件翠綠的衣裳。雨伯伯也來(lái)了，他要給小草那美麗的衣裳添上一些晶瑩的珍珠。
繼續(xù)往前走，迎春花在向我招手，成群結(jié)隊(duì)的歡迎著我，身著黃燦燦的衣裙，細(xì)細(xì)的枝條是她的頭發(fā)，小巧的花兒是她的笑臉，在乍暖還寒的風(fēng)里，看起來(lái)格外惹人憐惜。迎春花開(kāi)了，表示春天的腳步到了。
春天的腳步到了，萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然。
四年級(jí)作文 篇2
星期天早晨，我正睡得迷迷糊糊，突然聽(tīng)見(jiàn)爺爺在大聲地喊:“航逗！航逗！快過(guò)來(lái)捉老鼠！我聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)柜里有老鼠啃東西的聲音�！蔽宜忸D消，一躍而起，跑到客廳，來(lái)到爺爺身邊，湊近長(zhǎng)柜仔細(xì)一聽(tīng)，呀！果真有“咯吱咯吱”的聲音。
目標(biāo)鎖定！我們?nèi)页鰟?dòng)，商量作戰(zhàn)方案，決定先把出入口堵住，有門(mén)地方關(guān)門(mén)，沒(méi)門(mén)的過(guò)道用三隔板攔住。接著，我們各自準(zhǔn)備“武器”：老媽手持拖把，老爸和我各拿一把笤帚，爺爺坐在椅子上擔(dān)任總指揮！
捕鼠大戰(zhàn)正式開(kāi)始。老媽先拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的、有柔韌性的木頭條子在長(zhǎng)柜里攪動(dòng)。被嚇到的.老鼠立馬從柜子的左邊竄到柜子的右邊，老媽的長(zhǎng)條子也跟到右邊……幾個(gè)來(lái)回后，老鼠被攪得頭昏眼花，無(wú)處可逃，只能從長(zhǎng)柜里跑了出來(lái)，沿著墻邊四處亂竄。老鼠跑到我腳邊，嚇得我雙腳離地，不住地“��！��！”大叫，可就是不敢掄起笤帚打向老鼠。
老鼠迅速竄到門(mén)邊，老爸大步流星沖了過(guò)去，抬起腳猛地一踩，可惜沒(méi)有踩中。不好，狡猾的老鼠想通過(guò)門(mén)角的細(xì)縫鉆到廚房去�！袄习�，快想辦法！”我著急地喊！喊時(shí)遲，那時(shí)快，老爸一個(gè)箭步踩住了老鼠！只見(jiàn)老鼠一邊扭動(dòng)身體，一邊“吱吱”亂叫，我遞給爸爸一根尖的小木棍，小木棍戳穿了老鼠的身體，老鼠一命嗚呼！耶，首戰(zhàn)告捷！
沒(méi)想到剛打死一只老鼠，又發(fā)現(xiàn)了一只。這只老鼠更狡猾，我們還沒(méi)來(lái)得及堵截，就被它逃之夭夭了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，它猖狂不了多久，因?yàn)槲矣形缓眯值堋⑼�，這可是為聰明絕頂?shù)男」�，我一定得把它培養(yǎng)成捕鼠高手。
四年級(jí)作文 篇3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有冬日的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。而您，就像那陽(yáng)光，就像那雨露，溫暖了我們的心房，滋潤(rùn)了我們的心田。我想真心的說(shuō)一聲：“謝謝您，老師�！�
“說(shuō)，這是怎么回事？”您盯著我，我不敢抬頭，更不敢看您那雙銳利的眼睛。您是我們班的物理老師，您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和藹可親。但是為了班里個(gè)別同學(xué)抄襲作業(yè)的行為，沒(méi)少教育我們。您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“做人做事一定要講究誠(chéng)實(shí)�！币郧拔也辉旁谛纳�，可是……
“說(shuō)話呀！到底怎么回事？”您皺起了眉頭，緊盯著我。我不敢說(shuō)話，“你有沒(méi)有抄作業(yè)？”“我，我……沒(méi)有�！蔽以谛睦锎蚱鹆斯摹！翱粗业难劬�。”您望著我躲閃的目光，轉(zhuǎn)身抽出兩本練習(xí)冊(cè)遞給我。我接過(guò)練習(xí)冊(cè)，它在我的'手里突然變得沉甸甸的，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，兩個(gè)紅色的叉子映入眼簾，就像兩簇燃燒的火焰，將我的臉燒得通紅。老師失望的嘆了口氣：“你上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)也不錯(cuò)，我一直覺(jué)得你是個(gè)好學(xué)生。”這是老師的聲音突然高起來(lái)：“可是我沒(méi)想到你會(huì)抄作業(yè)！”
我的眼睛濕潤(rùn)了，我不知道原來(lái)王老師一直在關(guān)注我。我的心里酸酸的，我真是太不爭(zhēng)氣了。我怎么可以這樣做？眼淚不由自主的落了下來(lái)。王老師的語(yǔ)氣緩和下來(lái)：“告訴老師，你為什么抄作業(yè)？”我看著老師慈愛(ài)的目光，道出了實(shí)情。因?yàn)榍疤焱砩习l(fā)燒，沒(méi)來(lái)的及寫(xiě)作業(yè)，早上就借來(lái)同學(xué)的抄。王老師聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“以后有事沒(méi)寫(xiě)作業(yè)跟我說(shuō)一聲再補(bǔ)上就行了，不許抄作業(yè)了，抄作業(yè)不僅對(duì)你的學(xué)習(xí)有害，而且最重要的是這是不誠(chéng)實(shí)的行為！關(guān)系到你的人格問(wèn)題。做人做事，一定要講究誠(chéng)實(shí)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：王老師您放心吧。我一定不會(huì)在抄襲作業(yè)了！
此后，不論放生什么特殊情況，我都沒(méi)有在抄襲過(guò)作業(yè)。因?yàn)槲颐靼祝鳂I(yè)關(guān)系到人的品質(zhì)問(wèn)題。它就像是偷東西一樣在偷竊別人的知識(shí)。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的心里總是暖烘烘的。王老師不僅讓我明白了抄作業(yè)的危害，也是我懂得這關(guān)系到人的品質(zhì)。正如王老師常說(shuō)的：做人做事就要講究誠(chéng)實(shí)。我想由衷地說(shuō)一聲：“謝謝您，王老師！”
四年級(jí)作文 篇4
暑假到了，我和爸爸媽媽離開(kāi)了喧囂的城市，乘著車去鄉(xiāng)下的奶奶家。
透過(guò)車窗，山坡上的梯田層層疊疊，綠油油的蔬菜和麥地，加上路邊那一株半株五顏六色的野花顯得格外清新怡人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了奶奶家。由于真是夏季，奶奶家院子里的架子上爬滿了葡萄藤，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的綠葉照進(jìn)院子里，地上，桌上全部映上了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉沙沙作響，還有濃郁的葡萄香氣直往鼻子里鉆。看著這清新的風(fēng)景，聞著著濃郁的清香，我好似進(jìn)入了仙境一般，身上的疲倦隨著微風(fēng)煙消云散。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照亮了奶奶家的小屋，也照亮了院子里的.薔薇花，粉色的薔薇花在夕陽(yáng)的照耀下仿佛被涂上了一層金色的粉末，美極了。不時(shí)還有幾只彩色的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)在花兒中翩翩起舞，我不禁贊嘆道：“好一副‘花蝶共舞’�。 �
不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)也徐徐地沉了下去，取而代之的是一輪明月和一片繁星，群星閃爍，花兒起舞，蟲(chóng)兒歌唱，這是那么地靜謐美好是那么地惹人喜愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)特殊的鄰居，它是一只小狗，叫貝兒，它很膽小。一身雪白的毛，一副膽小怕事的樣子，一雙躲躲閃閃的眼睛。我第一次見(jiàn)到它時(shí)，友好地摸了摸它。誰(shuí)知它的腦袋一縮，掉頭跑了。
貝兒的主人常常牽著它下來(lái)散步。有一次，貝兒的主人同意讓我牽著它下樓散步。對(duì)面走來(lái)一只小狗，好像是小白。于是我蹲下來(lái)，逗著小白玩。而貝兒呢，則躲在我身后，時(shí)不時(shí)想掙脫繩子跑掉。我收緊繩子，把貝兒拉到了小白面前。小白走近貝兒，想和它打個(gè)招呼，貝兒卻一直把頭扭到后面藏著。趁我沒(méi)注意，竟“汪”地一聲掙脫了我，差點(diǎn)沒(méi)吧它放跑掉。
記得我剛搬來(lái)這兒的時(shí)候。第一次去貝兒的主人家，卻不見(jiàn)貝兒的蹤影。原來(lái)，貝兒因?yàn)榕滦�，在我敲門(mén)時(shí)就躲起來(lái)了呢！于是我就去找貝兒。在衛(wèi)生間里，我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，貝兒可能在里面。我小心翼翼地的、推開(kāi)門(mén)。只聽(tīng)“汪”地一聲，貝兒像一顆戰(zhàn)場(chǎng)上的子彈一樣，穿越重重屏障，飛到了沙發(fā)上。把小枕頭，還有主人給自己織了一半的毛衣全都弄到了地上。毛線球滾呀滾，滾成了一條無(wú)比長(zhǎng)的.毛線。貝兒卻還是不停地跑。我剛想上去抓住它，誰(shuí)知它一失足，從沙發(fā)上掉了下來(lái),摔了個(gè)“兩腳”朝天�？韶悆簺](méi)有停下來(lái)嗚咽，反而又跑了起來(lái)。順著毛線的線一直跑，把線都纏在腿上了。我以為它已經(jīng)安靜下來(lái)，于是走到它身邊，氣還沒(méi)喘幾口的它，掙扎著想起來(lái)，四只腳又被毛線捆在一起。顯得十分滑稽，像一只將要被殺的捆起來(lái)的狗。我不禁哈哈大笑起來(lái)。正在這時(shí)，從樓下便利店回來(lái)的主人看見(jiàn)了這一幕。生氣地大叫：“貝兒！”然后拿起拖鞋，追著貝兒滿屋亂跑。
哈哈，看來(lái)貝兒不僅膽小，而且還很調(diào)皮��！
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