四年級(jí)下冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)作文1
今天是教師節(jié)。我剛要進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我進(jìn)學(xué)校后，看到我們班有同學(xué)拿著花在等老師。坐在座位上沒(méi)多久，老師來(lái)了，后面跟著一群手里拿著花的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)的給老師獻(xiàn)花。劉雨桐拿了一張卡片給老師，卡片上寫(xiě)著：老師，節(jié)日快樂(lè)！然而，我沒(méi)有什么可以給老師的。我感到慚愧和不安。這時(shí)，老師說(shuō)：“我很欣賞學(xué)生的愿望。其實(shí)你聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習(xí)才是給老師最好的禮物。"
聽(tīng)了老師的'話(huà)，我下定決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每次考試拿雙百作為給老師最好的禮物。
四年級(jí)下冊(cè)作文2
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的季節(jié)里，誰(shuí)不會(huì)快樂(lè)，誰(shuí)也不會(huì)快樂(lè)，但是冬天是無(wú)與倫比的。冬天，白雪覆蓋了大地，鋪上了嶄新的白色地毯，白色的雪花在藍(lán)天上歡快地飛舞，像精靈一樣漫天飛舞。還有比秋冬更美麗迷人的風(fēng)景嗎？
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)有一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描述秋天的美和冬天的銀。
如果我是畫(huà)家，我會(huì)用彩色畫(huà)筆描繪金色的秋天和銀白色的冬天。
如果我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)用優(yōu)美委婉的歌聲唱出秋天的激情和冬天的寧?kù)o色彩。
然而，我什么都不是，我只是一個(gè)學(xué)生，我只能用一支筆寫(xiě)下涼爽的'秋天和寒冷的冬天。
秋色總是那么迷人�？粗鴱膮⑻齑髽�(shù)上落下的整齊的金葉，讓人心曠神怡�？纯炊斓难�，那么銀白色，讓人感覺(jué)清涼。
我愛(ài)秋天和冬天，這是四季的循環(huán)，讓我們一直快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文3
我的家鄉(xiāng)在隆西村，那里的景色可美啦!
鄉(xiāng)間昀小徑兩旁種著許多花草樹(shù)木。一到春天就盛開(kāi)了那五顏六色的花，猶如一張張笑臉。小草從地下探出腦袋，越長(zhǎng)越密。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著微弱的光芒。走在鄉(xiāng)間的小徑上，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，無(wú)比愜意。
我家門(mén)前的景色更美。一排樹(shù)木站立在前面，看上去，像是在守護(hù)著我家的'哨兵一樣。樹(shù)木左邊，是一個(gè)小菜園，菜園里的蔬菜可愛(ài)極了。一棵棵綠色的、鮮嫩的蔬菜。長(zhǎng)得密密麻麻，綠色連著綠色，像鋪上了綠色的地毯。
鄉(xiāng)村的美景還有很。我喜歡這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
四年級(jí)下冊(cè)作文4
我的朋友叫小佳，一張圓溜溜的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，櫻桃般的嘴，這正是她。
一次放暑假，我和小佳一起乘車(chē)到郊外玩。這天我們一起出發(fā)。走到半路，一位外籍游客拿著地圖向我們走來(lái)，指著地圖的一處問(wèn)我們?cè)趺醋�。這時(shí)車(chē)來(lái)了，我小佳說(shuō)：“小佳，車(chē)來(lái)了，給他帶路就來(lái)不及了！”“不行！”小佳說(shuō)，“如果我們也像他一樣找不到路被人也不幫你，你會(huì)怎么想？”“我……”我終于被她說(shuō)服了。中午，烈日炎炎。我和小佳都大汗淋漓，小佳從她的`包里拿出陽(yáng)傘，遞給我，說(shuō)：“小思，你拿去和外籍游客遮太陽(yáng)吧！”她對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)往前走了。很快，我們就到了。外籍游客很高興，說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子！”微風(fēng)吹過(guò)，我的心里暖洋洋的。
雖然這天我和小佳少玩了兩個(gè)小時(shí)，但是我還是很高興，因?yàn)槲抑懒酥藶闃?lè)是多重要。
四年級(jí)下冊(cè)作文5
這天，是我們一年一度的秋游活動(dòng)。一就已是人聲鼎沸。一走進(jìn)公園，聽(tīng)！我們踩著枯黃的.落葉發(fā)出了“嚓嚓”的聲音。看！菊花們展開(kāi)了笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)：“你們好！瞧！我美麗么？”
吃完午餐時(shí)間大家都去買(mǎi)小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠毛茸茸的，眼睛小小的，我也忍不住捏著錢(qián)去買(mǎi)小倉(cāng)鼠�？匆�(jiàn)一位老人在討錢(qián)，非�？蓱z，左右為難，買(mǎi)小倉(cāng)鼠就不能幫老人，不買(mǎi)小倉(cāng)鼠，那小倉(cāng)鼠太可愛(ài)了！最后我下定了決心，拿著20元走向老人，把錢(qián)放入了錢(qián)箱。老人看見(jiàn)了，說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”我回到了隊(duì)伍里，大家問(wèn)：“宋思雨你怎么沒(méi)買(mǎi)小倉(cāng)鼠啊？”我把剛剛的事告訴了大家，大家爭(zhēng)先恐后地把小倉(cāng)鼠塞到我手上，有人說(shuō)：“我買(mǎi)了兩只倉(cāng)鼠，送你一只！”“不用了，我們一起玩吧！”于是，我把一小塊面包喂給了小倉(cāng)鼠。
看著他們吃得這么開(kāi)心，我正高興。
四年級(jí)下冊(cè)作文6
我的家里養(yǎng)了一盆水仙花，非常美麗，它還特別好養(yǎng)，你只要給一點(diǎn)清水它就能生長(zhǎng)，可想而知，水仙花的生命力有多強(qiáng)埃
它生長(zhǎng)的速度可快了，假如你清晨起床看見(jiàn)水仙花才長(zhǎng)出花苞兒，到了下午宏觀世界就可以神奇般地展開(kāi)了花瓣。
淡雅、高貴的水仙花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“凌波仙子”。水仙花的花朵由六片純白色的花瓣組成的，中間的花芯淡淡的黃色，顯得非常的嬌嫩，最里面的'花萼是三角形的，花朵垂下頭來(lái)好像認(rèn)錯(cuò)的小朋友一樣，也好像它在說(shuō)：“您好”，非常地有禮貌。
它的鱗莖我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樗镊[莖像大蒜頭一樣，可是這個(gè)“大蒜頭”可神奇了，它能分辯出水里的營(yíng)養(yǎng)的微生物，并且能吸收有宜的營(yíng)養(yǎng)。莖越往下面，顏色越淡呈現(xiàn)出嫩綠色。
我喜歡水仙花，我喜歡美麗的水仙花。
四年級(jí)下冊(cè)作文7
小時(shí)候，我在家吃飯是最慢的，跑步時(shí)最慢的，寫(xiě)字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是，現(xiàn)在不是了，因?yàn)椋以诔砷L(zhǎng)。
‘吃飯了’媽媽 說(shuō)，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái)，‘?huà)寢專(zhuān)抑怀园胪腼垺艺f(shuō)，‘吃完了’爸爸說(shuō)，‘吃完了’媽媽又說(shuō)，‘我也吃完了’哥哥說(shuō)，最后，只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯?zhí)啵疫�差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了，在家我有時(shí)吃?xún)赏腼�，還第一個(gè)吃完，很少是我最后一個(gè)吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了，我會(huì)自己 洗頭而且洗的非常干凈，我也會(huì)自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會(huì)做了，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
隨著時(shí)間 的'流動(dòng)，我會(huì)做的事情越來(lái)越多，所以，同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的考驗(yàn)，你們一定會(huì)通過(guò)。
四年級(jí)下冊(cè)作文8
冬爺爺走了，春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。
公園里，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩葉，小草探出了腦袋，花兒開(kāi)了，有潔白似雪的梨花，有粉似朝霞的桃花，有紅似火苗的海棠花，有葉藍(lán)似大海、花黃如繁星的小野花；它們爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕。
燕子從南方飛來(lái)，銜泥筑窩，青蛙從冬眠中醒來(lái)，去找蟲(chóng)子吃，蚯蚓在土里鉆來(lái)鉆去，幫助農(nóng)民伯伯春耕，鴨子在河里游泳；田野里綠油油的一片，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓玩耍，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)，做生意的'人們也興高采烈，準(zhǔn)備大干一番：瞧，那位補(bǔ)鞋匠紅光滿(mǎn)面，那位經(jīng)理喜上眉梢，那個(gè)炒股票的人喜笑顏開(kāi)，街上的人群……
“一年之計(jì)在于春”，春天給人希望，春天給人快樂(lè)，春天給人幸福……
四年級(jí)下冊(cè)作文9
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹(shù)出現(xiàn)在我面前，我來(lái)不及剎車(chē)，不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家，心想：還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“中國(guó)有句俗話(huà)：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天一定會(huì)下雨的。”
我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說(shuō)的'對(duì)，后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類(lèi)是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級(jí)下冊(cè)作文10
今天早上，我在藏青藤學(xué)習(xí)，忽然，胡藏一的媽媽走進(jìn)來(lái)，招了招手，對(duì)我說(shuō)：‘周易出來(lái)，今天我們?nèi)ズ贾��！衣?tīng)了欣喜若狂，拿著書(shū)包一蹦一跳的跑了出去……
我來(lái)到大媽媽家吃過(guò)中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華��！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美；杭州真美�。∶赖檬谷肆魬偻�。怪不的人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來(lái)到我姐姐讀書(shū)的學(xué)院，姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車(chē)悠閑地過(guò)來(lái)了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過(guò)來(lái)，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會(huì)兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽(tīng)哥哥說(shuō)，這里是杭州的金融中心，許許多多的`銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來(lái)。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級(jí)下冊(cè)作文11
鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的春天！
夏天，河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿(mǎn)了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
到了傍晚，天上的'白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。
冬天，就是白色的世界，精神。
我愛(ài)君子蘭，愛(ài)它的美、愛(ài)它的香、更愛(ài)它那蓬勃向上的精神！
四年級(jí)下冊(cè)作文12
奶奶我想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)我們幾個(gè)孩子都很好，每個(gè)人的東西都是平等的，一點(diǎn)都不多，一點(diǎn)也不少，我們都會(huì)喜歡你。
記得在那次暑假的時(shí)候，我們快開(kāi)學(xué)了，可是我想把家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)帶到我住的那個(gè)城市，因?yàn)榈搅四抢锞统圆坏郊亦l(xiāng)的食物，即使有的媽媽也會(huì)做，也還是沒(méi)有奶奶做的`好吃。
這次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我們拿不了這些東西，你就讓我姑姑幫我們捎了回去。姑姑要走了你在這忙忙，在那忙忙，姑姑上了車(chē)你才來(lái)送她，對(duì)姑姑說(shuō)了幾句話(huà)。姑姑走后，你又開(kāi)始幫我們裝起了行李。行李裝好了，你又去做飯了。醫(yī)生說(shuō)你有著病，需要治療，還不能干太多活，看著你那樣辛苦，一個(gè)人要做十幾個(gè)人的飯，媽媽他們過(guò)去幫你做飯去了，讓你去休息。
奶奶你真愛(ài)我們，我們喜歡你，我真希望你能健健康康的。
四年級(jí)下冊(cè)作文13
我希望我有一個(gè)想象中的房間……
我希望我的房間里有動(dòng)物。美麗的蝴蝶在我的房間里自由自在地飛，小鳥(niǎo)在我的房間里唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，我還希望有小狗和小貓?jiān)谖业姆块g里陪我玩。
我希望我的房間里有各種各樣的玩具。有會(huì)說(shuō)話(huà)的洋娃娃、有會(huì)走路的機(jī)器人、還有我每次經(jīng)過(guò)狀元大書(shū)房里面的讓我最心動(dòng)的芭比娃娃。這樣我就不無(wú)聊了。
我希望我的房間里還會(huì)有果樹(shù)，有結(jié)滿(mǎn)紅通通蘋(píng)果的'蘋(píng)果樹(shù)、有結(jié)滿(mǎn)橙黃色枇杷的枇杷樹(shù)、還有我最?lèi)?ài)吃的酸酸甜甜的葡萄樹(shù)。
我還希望我的房間里有花燈，有粉紅的荷花燈、有橙黃的菊花燈、還有金黃的桂花燈。
雖然這些都是想象中的，但是我希望它能變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)下冊(cè)作文14
春天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿(mǎn)了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都有秀麗無(wú)比的風(fēng)光，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。瞧!我們那花園般美麗的校園。來(lái)到粗壯的楊樹(shù)下，抬頭向上望去，整棵樹(shù)就像一把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹(shù)乘著微風(fēng)正給你招手呢!
樹(shù)下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的.紅玫瑰就像黎明時(shí)升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的云，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽(yáng)下山了，落日的余暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們一塊自然空間，它就像一個(gè)縮影，給我們?cè)鎏須g樂(lè)。難道我們會(huì)不喜歡它嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文15
從前，楊樹(shù)和柳樹(shù)是一樣的，它們的頭在一根樹(shù)干上微微抬起。不同的是，楊樹(shù)的葉子又寬又大，柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)。白楊為這件事感到驕傲，不時(shí)對(duì)楊柳冷嘲熱諷。楊柳漸漸覺(jué)得白楊似乎說(shuō)得通，他們住在一起，彼此一樣高，但白楊比楊柳大。久而久之，楊柳覺(jué)得有些慚愧，低下了頭。
電燈和蠟燭
明亮的.電燈使整個(gè)房間充滿(mǎn)了光輝。突然停電了，人們不得不點(diǎn)蠟燭。過(guò)了很久，電燈又亮了。電燈慢慢恢復(fù)生機(jī)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上的蠟燭都快燃盡了。然后，看著自己，他想：蠟燭只能燃燒一會(huì)兒，但可以燃燒很久，而且會(huì)永遠(yuǎn)燃燒下去。不知道電燈，也有不好的時(shí)候！
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