四年級(jí)作文大全[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們一家人去摘棗子。其他地方都摘了，那是最后一處棗子。

　　凌晨三點(diǎn)半左右，我就被爺爺奶奶的說(shuō)話(huà)聲吵醒。我們起了床，看見(jiàn)了小爺爺家已經(jīng)開(kāi)燈了。我下樓以后看見(jiàn)天空上的星空，就想找北斗七星�？墒�，要在滿(mǎn)天燦爛的星星中找北斗七星就像海底撈針一樣難。找了很久，終于找到一個(gè)勺子，七顆星星勺口對(duì)面有一顆閃耀的星星——北極星。

　　我們吃了面，帶著一個(gè)大籃子和一個(gè)塑料籃，還有一個(gè)麻袋和兩個(gè)小籃子，帶上兩瓶水和三瓶牛奶，帶著五個(gè)棗鉤就出發(fā)了。到達(dá)摘棗點(diǎn)，爺爺叫我和奶奶去摘田里的小棗樹(shù)上的棗子。我們帶了兩個(gè)小籃子和一根棗鉤。我拼命地摘，心想：這次一定要摘到30斤。我們摘完了，就去爺爺那邊撿棗子。走到半路，爺爺叫我去拿電瓶車(chē)上的一根繩子系袋口。我又跑了回去，拿回繩子又立刻跑回來(lái)?yè)鞐椬�，不敢休息，�?dān)心完不成任務(wù)。我迅速地?fù)熘�，棗子落下�?lái)，有時(shí)，手被砸到，有時(shí)，頭被砸到——真的很疼！好一會(huì)兒，我終于把地上的棗子都撿完了。

　　我又來(lái)到下邊撿。棗子似乎在跟我捉迷藏，有的躲進(jìn)草叢，有的滾進(jìn)刺蓬，有的落在小洞里。我仔細(xì)地找著，一處不拉搜尋，唯恐有大棗子遺漏過(guò)去。過(guò)了好久，我們終于把下邊的`棗子也撿完了。忙完了，我覺(jué)得累趴了，呼呼直喘氣。滿(mǎn)臉的汗水，衣服好像被雨水淋濕過(guò)一樣，手臂也酸了。手被茅草劃破了，火辣辣地疼。

　　回到家里，爺爺稱(chēng)了一下我的麻袋——27斤，離目標(biāo)還有距離，不過(guò)也不錯(cuò)了，爺爺表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。我們一共摘了83斤，挑了三十二斤大棗子拿去賣(mài)錢(qián)。

　　今天摘棗子，我雖然感到累，但是快樂(lè)，因?yàn)槲夷軒痛笕烁苫盍恕?/p>

四年級(jí)作文 篇2

　　掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，照亮你前進(jìn)的道路，讓你充滿(mǎn)信心走向成功的頂點(diǎn)。

　　星期六，我和媽媽去巨人學(xué)校上作文課，玩了一個(gè)與掌聲有關(guān)的游戲。

　　上課的時(shí)候，老師說(shuō)今天我們做一個(gè)游戲，規(guī)則是：“探索者”出去，“地下工作者”把紅心藏起來(lái)，“探索者”去找紅心，當(dāng)“探索者”離紅心越近，大家掌聲越響亮。就這樣，我們的游戲開(kāi)始了。

　　我是地下工作者，我看了看自己附近，正好旁邊有兩個(gè)酸奶盒，我想：把紅心藏在這里就萬(wàn)無(wú)一失了，想到這里，我將紅心放在其中一個(gè)酸奶盒里。這時(shí)，老師把探索者“朱夢(mèng)輝”叫了進(jìn)來(lái)。她開(kāi)始找紅心，我一傻笑，別的同學(xué)也和我一起傻笑，弄得朱夢(mèng)輝沒(méi)法確定紅心到底在誰(shuí)那里。朱夢(mèng)輝皺起了眉頭，先用疑問(wèn)的眼神看著我們，可能在想：“這可讓我上哪去找呢？一定要走出第一步，走出第一步就有第二步，只有這樣才能找到紅心！終于她勇敢地走出了第一步，這時(shí)，大家的.笑聲漸漸的停了下來(lái)，當(dāng)朱夢(mèng)輝離我很近的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了充滿(mǎn)力量、傳遞信心的掌聲。她開(kāi)始觀(guān)察我的周?chē)�，�?jiàn)我旁邊有空酸奶盒，她就把酸奶盒拿起又放下，這時(shí)掌聲漸漸小了，朱夢(mèng)輝又立刻把盒子拿了起來(lái)，頓時(shí)，掌聲又響了起來(lái)。于是她又把酸奶盒拿了起來(lái)，搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)里面有聲音，一打開(kāi)，果然紅心在里面。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了掌聲能給探索者指明方向，當(dāng)探索者聽(tīng)到掌聲時(shí)就會(huì)鼓起勇氣尋找目標(biāo)。在平時(shí)，我也要像探索者一樣做事要大膽，勇敢，有信心。

四年級(jí)作文 篇3

　　讀書(shū)，真好！當(dāng)我寫(xiě)出這幾個(gè)字時(shí)，我很驚訝，我原本是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè)，然后就在電視電腦之間尋覓著……書(shū)，我有很多，但和它們都互不相識(shí)。

　　有一天，媽媽很高興的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你們學(xué)校是不是有個(gè)活動(dòng)：打造書(shū)香校園，親子共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)！”“真是太好了�！眿寢尵o接著又說(shuō)道。我嘀咕了一聲，有什么好的，不就是讓讀書(shū)嗎？打那以后，媽媽每天都會(huì)嘮叨:“女兒，提高寫(xiě)作業(yè)的速度，多留時(shí)間讀書(shū)！”剛開(kāi)始，我對(duì)書(shū)不屑一顧，有時(shí)看見(jiàn)媽媽拿本書(shū)看，我也就不好意思的看上一會(huì)，媽媽說(shuō)，哪怕你拿起書(shū)，看一眼書(shū)名，看一個(gè)字，看一段話(huà)，你就會(huì)收獲很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會(huì)說(shuō)，如果你遇見(jiàn)你喜歡的詞語(yǔ)句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛(ài)讀書(shū)了，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些都是我從書(shū)中獲得的。

　　讀書(shū)，真好！當(dāng)我在書(shū)桌旁靜靜地看著書(shū)，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮，我為恩將仇報(bào)的狼而感到羞恥·····，書(shū)中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。

　　讀書(shū)，真好！我從書(shū)中可以看到許多雄偉壯觀(guān)的景象。比如：被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長(zhǎng)城，風(fēng)景秀麗的頤和園，舉世無(wú)雙的兵馬俑，被稱(chēng)為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)的錢(qián)塘江大潮……從書(shū)中我感覺(jué)到大自然就像一位魔術(shù)師，風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。

　　讀書(shū)，真好！從書(shū)中可以得到許多做人的道理。比如說(shuō)：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！《去年的樹(shù)》給我的啟示是珍惜友誼，信守承諾�！缎∧九嫉墓适隆方o我的啟示是一個(gè)人要學(xué)會(huì)多種本領(lǐng)并且會(huì)靈活運(yùn)用，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展……從書(shū)中我獲取了做人的道理，書(shū)可以帶我在知識(shí)的`海洋中翱翔。

　　讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚，讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)，真好！

　　我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書(shū)的世界，我要一直堅(jiān)持下去，真正的融入到書(shū)的海洋，在讀書(shū)中悟，在生活中悟，日積月累，我會(huì)正真的體會(huì)到：讀書(shū)，真好！

四年級(jí)作文 篇4

　　你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀(guān)吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀(guān)不是它們，而是——彩虹！

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？�。∧蔷谷皇遣屎�！

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就像是一位身穿彩色衣服的'仙女下凡一樣，又好像后羿射日用的弓箭一樣，還好像一只頑皮的小精靈，好像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就好像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀(guān)��！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但是我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話(huà)：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能夠看到彩虹！”

四年級(jí)作文 篇5

　　我的爸爸個(gè)頭很高，有著一頭烏黑的頭發(fā)，青銅色的皮膚。

　　我的爸爸有個(gè)最大的缺點(diǎn)，因?yàn)樗��?這個(gè)缺點(diǎn)，我跟他生過(guò)好幾次氣，那就是他很“吃苦耐勞”。

　　不過(guò)你們可別誤會(huì)，請(qǐng)仔細(xì)看，“吃苦耐勞”這個(gè)詞還加著雙引號(hào)呢！告訴你，我的爸爸可不是真正的“吃苦耐勞”，他是怕累、怕吃苦。家里的家務(wù)活全部被媽媽承包了，爸爸呢，承包了電視機(jī)！

　　星期六，爸爸正在客廳看電視。突然爺爺打電話(huà)說(shuō)：“我這里有個(gè)工作在體育廣場(chǎng)，問(wèn)問(wèn)你爸來(lái)不來(lái)�！闭f(shuō)完?duì)敔敀斓袅穗娫?huà)，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爺爺那里有活，你去不去？”爸爸卻頭也不抬地說(shuō)：“什么活？”我連忙跑向爸爸說(shuō)：“搭舞臺(tái)。”爸爸的兩只眼睛盯著電視，說(shuō)：“那么累，我不去。”我實(shí)在看不下去了，又重復(fù)了一遍：“去不去？”可爸爸這次把聲音故意放大，拉長(zhǎng)，說(shuō)：“不去——，不去——”我有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我再問(wèn)最后一遍，你去不去？”爸爸暴躁地看了我一眼：“不去就是不去，還有你，你個(gè)小孩子別管大人的事�！边@句話(huà)把徹底把我給惹惱了，說(shuō)：“你個(gè)大人怎么那么懶？你就這樣吧，等著咱們?nèi)�家都餓死�！笨砂职謪s怒吼著，用手指著我：“餓死就餓死�！蔽疑鷼獾鼗氐轿堇飳�(xiě)字了。

　　這時(shí)奶奶又打電話(huà)來(lái)催爸爸，無(wú)可奈何之下，爸爸只好硬著頭皮去了。到了那里，可爸爸一會(huì)兒口渴，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)休息……我知道，爸爸這是在費(fèi)盡心機(jī)地找機(jī)會(huì)偷懶。等其他人把活干完了，爸爸才干了十分之二，并且還多花了55塊錢(qián)。

　　這就是我的爸爸，特別能“吃苦耐勞”的爸爸。

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