四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-12-26 08:58:02 四年級(jí)作文我要投稿

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四年級(jí)的作文5篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文5篇[精品]

四年級(jí)的作文篇1

　　從前，有過(guò)這么一個(gè)美麗的地方。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。許多人都喜歡住在那里。

　　有一群小鳥(niǎo)喜歡這里，久而久之，就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的，來(lái)這里安家的小鳥(niǎo)越來(lái)越多。

　　可是不知過(guò)了多少年，有一天，兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)：“不好了！不好了！我聽(tīng)人們說(shuō)，他們馬上就要把這里的樹(shù)砍掉。要在這里蓋房呢！馬上搬家吧，去尋找新的地方居住吧！”鳥(niǎo)兒們望著他們?cè)?jīng)居住的地方，嘆了口氣。都拍了拍翅膀，飛走了。

　　可是有只鳥(niǎo)不相信，她看了看那些樹(shù)木，說(shuō)：“我們?yōu)槿祟?lèi)捉蟲(chóng)子，把蟲(chóng)子吃掉，做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對(duì)待我們�！闭f(shuō)完，拍了拍翅膀，飛出去找蟲(chóng)子喂寶寶去了。

　　過(guò)了幾天，早上，那只鳥(niǎo)被一陣轟隆隆的聲音震醒了，他起床一看，呀！四處的樹(shù)木都被砍光了。只留下光禿禿的樹(shù)樁。她站在棚條上，傷心的靠著周?chē)f(shuō)：“我們?yōu)槿祟?lèi)捉蟲(chóng)子，把蟲(chóng)子吃掉，做了許多好事，人們卻毀壞我們的家園，使我們不能生存。為什么人類(lèi)這么殘忍？”

　　那只鳥(niǎo)絕望的帶著寶寶，離開(kāi)了這里，去尋找別的'地方了。

　　同學(xué)們，像類(lèi)似的事件，依然在不斷的發(fā)生。我們一起呼吁人們保護(hù)生物，熱愛(ài)地球，好嗎？

四年級(jí)的作文篇2

　　鯨的自述“名雖叫魚(yú)，但不是魚(yú)，海洋里面數(shù)它最大！”你知道這是誰(shuí)嗎？那就是我著名鼎鼎的小藍(lán)鯨！有不少人看到過(guò)大象，都說(shuō)象是很大很大的，是動(dòng)物界里最大的啦！其實(shí)不然，還有比象大得多的'動(dòng)物，那就是我們家族？？鯨。中國(guó)呀，曾發(fā)現(xiàn)過(guò)我們家族的一頭藍(lán)鯨，重近四萬(wàn)公斤，十七米長(zhǎng)。這在我們鯨類(lèi)重算中等的啦！目前已知最大的鯨重十六萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤。我們鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我嘴里，還摸不到我的上腭。就算四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴巴里看書(shū)，也會(huì)顯得很寬敞。還有，不要看我們身體像魚(yú)，你們就認(rèn)為我們是魚(yú)類(lèi)的，其實(shí)我們鯨是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兪怯梅魏粑�，每隔一定時(shí)間必須浮出海面呼吸一次，而且我們是胎生的，要靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。因此我們是哺乳動(dòng)物！我們本來(lái)生活得很快樂(lè)的，可是有一些人類(lèi)一直捕捉我們，我們的伙伴漸漸地變少了，我在這里大聲地呼喚：“救救我們吧！”

四年級(jí)的作文篇3

　　我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，晚上看小說(shuō)看到睡著是家常便飯，常常誤了很多該做的事情。再不然就是每次爸爸都要大吼大叫，我才會(huì)去睡覺(jué)，總是漫不經(jīng)心的跟爸爸說(shuō)：“再看一頁(yè)就好！”其實(shí)，我已經(jīng)看五頁(yè)了，不知不覺(jué)中我浪費(fèi)掉自己該休息、該睡眠的寶貴時(shí)光了。

　　雖說(shuō)我有時(shí)會(huì)看書(shū)看過(guò)頭，但大部份我都會(huì)很遵守時(shí)，有一次我跟小陳約在我們常去的游泳池，本來(lái)我們是約三點(diǎn)，但迷糊的我記成3：20，還好我我是個(gè)不愿意讓人多等我的人，我總會(huì)提早到達(dá)，所以很幸運(yùn)的沒(méi)有遲到。

　　我也懂得怎么好的“分配”自己的時(shí)間和怎么樣有效率“利用”時(shí)間。我訂了兩張計(jì)劃表，星期一和五一張，二三四一張，因?yàn)樾瞧谝缓臀宀挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班，而二、三、四要上補(bǔ)習(xí)班。透過(guò)這些表格，我很清楚自己有多少屬于自己的時(shí)間，就可以復(fù)習(xí)功課或是看我最?lèi)?ài)的課外讀物了。

　　時(shí)間操控在自己的'手里，我一定要自動(dòng)自發(fā)的控制自己看書(shū)的時(shí)間，改變自己！

四年級(jí)的作文篇4

　　雷峰塔，自古以來(lái)被稱(chēng)為西湖十景之一。

　　雷峰塔位于西湖岸的山峰上，透過(guò)湖面，游人可以看到西子湖水天相接的地方，自然會(huì)看到引人入勝的雷峰塔，它是西湖的標(biāo)志性建筑物。

　　雷峰塔第一次出現(xiàn)了《白蛇傳》的民間故事中：可憐的白娘子被法海關(guān)押了上千年。我好期待，要去雷峰塔看看。

　　沿著南山路，一路隨著車(chē)流來(lái)到了雷峰塔景區(qū)，雄偉的雷峰塔映入眼簾了。我們要爺著頭才能望到它。雷峰塔高七十一米，有五層樓，每層都八角仿古代樓閣。每個(gè)角都掛著三個(gè)金燦燦的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“叮叮叮”的鈴聲。更有趣的是它頭上戴了一頂金帽子，好看極了。

　　乘著電梯，輕松的來(lái)到了塔前，進(jìn)入了二樓，二樓全是關(guān)于《白蛇傳》的木雕，栩栩如生、形態(tài)逼真，原來(lái)雷峰塔中真的有白娘子呀！

　　我們終于到了金碧輝煌的五樓，五樓的.屋頂是由一個(gè)一個(gè)的金色的小佛祖拼成的，共有20xx個(gè)，代表著20xx年重建的。在小佛祖?zhèn)兊闹虚g有一朵碩大的荷花，荷花是西子湖的象征。我來(lái)到來(lái)臺(tái)的上面西湖風(fēng)光盡收眼底，西湖的水很深，在陽(yáng)光的照射下，顯得十分純凈而幾乎透明，讓人感到就像一面大鏡子，把四周的湖光山色全都映在上面，真是太神奇了。放眼望去，那翠綠的山，那繁華的城市，還有美麗的西湖，一切美景讓人盡收眼底，好不享受。

　　我還沉浸在美景中，可一轉(zhuǎn)眼，就要回家了，但雷峰塔的美景深深印在我的腦海里，我暗暗地和雷峰塔記下約定：明年我還來(lái)看你，雷峰塔。