四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-09 08:50:11 四年級(jí)作文我要投稿

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實(shí)用的四年級(jí)的作文經(jīng)典【5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的四年級(jí)的作文經(jīng)典【5篇】

四年級(jí)的作文篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼，一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去，如今，已是12月23日了。

　　我以前一直覺得時(shí)間過(guò)得很慢，度日如年�，F(xiàn)在，我終于明白“光陰似箭”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義了。

　　新年即將來(lái)臨，我即將長(zhǎng)大一歲。新的一年，新的開始，新的挑戰(zhàn)，都正向我迎來(lái)，而且越走越近。在新的一年，我希望我能在各方面取得進(jìn)步。我知道，我現(xiàn)在的確在學(xué)習(xí)上有很多不足，成績(jī)一般，但是我相信我在新的一年里會(huì)有新的改變。現(xiàn)在的我，上課有時(shí)會(huì)發(fā)呆；下課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)大吵大鬧；考試的時(shí)候，有時(shí)聽見別人翻考試卷，做反面的題目時(shí)，我會(huì)冒冷汗。有時(shí)手還會(huì)不停抖地，生怕來(lái)不及。是啊，我確實(shí)有很多不足，不過(guò)，我會(huì)盡量彌補(bǔ)自己的不足的。

　　其實(shí)，哪個(gè)人不想擁有美好的未來(lái)呢？但是，往往有人不付出努力，學(xué)習(xí)囫圇吞棗，就想一步登天。現(xiàn)在，我們隨處可見明星、歌星、影星的海報(bào)、視頻。有些人會(huì)認(rèn)為明星是靠別人“包裝”起來(lái)的，其實(shí)不是，每個(gè)明星之所以會(huì)這么紅，人氣這么高，是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)付出過(guò)努力，付出過(guò)代價(jià)。曾經(jīng)，我也努力過(guò)，可是堅(jiān)持不了，沒多久我就放棄了，希望我在新的一年里能更有恒心、耐心。

　　新的一年，新的.改變，新的自我，新的心愿。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”。這句話說(shuō)的真對(duì)，沒有負(fù)出努力，怎能成功？沒有人能隨隨便便成功，成功的背后務(wù)必要付出努力的汗水。讓我們珍惜時(shí)光吧！一定要努力！努力！再努力！加油！加油！再加油！

四年級(jí)的作文篇2

　　在生活中，我是一個(gè)十分喜歡吃零食的孩子。

　　在很小的時(shí)候，媽媽帶著我去超市里買東西，一到了賣零食的區(qū)域，我就像是著了魔一般，非要纏著媽媽給我買零食吃，要是媽媽不肯給我買的話，我總是會(huì)一直和媽媽墨跡，一直到媽媽和我妥協(xié)為止。

　　每次我和媽媽從超市里回來(lái)的時(shí)候，我總是能夠滿載而歸，帶著大包小包的零食，看起來(lái)就像是一個(gè)凱旋的將軍一樣。我抱著這些美味的零食，就會(huì)坐在沙發(fā)上，一邊看動(dòng)畫片一邊吃，津津有味的，連媽媽做好飯叫我的`時(shí)候，我也會(huì)不怎么理睬。

　　隨著自己的年齡慢慢的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道吃零食是一件不好的事情，要是總是吃零食的話，身體里的其他的營(yíng)養(yǎng)就跟不上。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的克制住自己，不吃那么多的零食了，我以后一定要多吃一些諸如瓜果蔬菜這類的降食品，這樣才能夠更加降的成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小馬、小狗和小貓?jiān)谝黄痖_心的`說(shuō)笑，突然，小狗想起要不我們辦一個(gè)比賽吧！小馬說(shuō)：好呀！大家都說(shuō)好！

　　第二天，小馬，小狗和小貓都到齊了，開始把森林里的小動(dòng)物都召集起來(lái)，它們又開始商量要不我們辦一個(gè)比賽吧！森林里的小動(dòng)物都說(shuō)好。

　　第三天，它們開始行動(dòng)，小馬和小狗去買彩帶，小貓和松鼠去找好吃的，有松子、野果、還有糖果。小動(dòng)物們把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。

　　第四天，開始比賽了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開始比賽的，小羊是裁判，他揮動(dòng)旗子表示開始。動(dòng)物們開始奔跑，在跑的過(guò)程中小馬不小心摔倒了，小狗看見了趕緊去幫忙，最后比賽結(jié)束了，第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小馬，但是他們倆也很開心。

四年級(jí)的作文篇4

　　星期一的早晨，小明來(lái)到學(xué)校門口的文具店準(zhǔn)備買一支鋼筆。他來(lái)到文具店的貨架前，看到琳瑯滿目的鋼筆，看得眼花繚亂不知道買哪一支。小明終于挑中一支穿著紫色大衣，戴著銀白色小帽的“小人”。笑呵呵地付了錢，他回教室上課了。

　　“叮、叮、叮……”上課鈴聲響了起來(lái)，在課堂上老師讓同學(xué)們抄寫作業(yè)時(shí)，小明突然發(fā)現(xiàn)新鋼筆不見了。他找呀找，怎么也找不到，新鋼筆去哪你了呢？小明著急的先熱鍋上的螞蟻，額頭上不斷地冒出汗珠，眼睛不停地向四處張望。突然，他看見他的新鋼筆在小剛的桌上，小明生氣地在心里想：哼！小剛，你這個(gè)小偷，虧我還是你的好朋友呢！沒想到你偷我的鋼筆！

　　“叮、叮、叮……”下課了，小明沖到小剛的座位前，不由分說(shuō)的推了小剛一把，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“小剛，你這個(gè)小偷，偷了我的新鋼筆，趕快把它還給我！”小剛委屈地說(shuō)：“我沒有偷你的鋼筆，這是我爸爸送給我的生日禮物�！毙∶餍南耄耗氵€狡辯，還狡辯！他一下子就把鋼筆搶了過(guò)來(lái)，小剛見狀馬上伸長(zhǎng)手、踮起腳尖想把鋼筆搶過(guò)來(lái)。

　　就這樣兩人在教室里相互爭(zhēng)搶起來(lái)，眼看快要上課了，小明就說(shuō)：“你再不還給我，我就報(bào)告老師�！蓖瑢W(xué)們也紛紛指責(zé)小剛：“你別狡辯了我們親眼看見小明昨天才買的新鋼筆，我們都可以為他作證的'�！睙o(wú)奈之下小剛松開了手，只好眼看著自己心愛的禮物被小明搶走，他嗚咽著回到自己的座位上。

　　第二節(jié)上課鈴聲又響了，老師又讓同學(xué)們拿出作業(yè)來(lái)檢查時(shí)，小明剛把手伸進(jìn)書包里摸作業(yè)本，他的手碰到一根硬硬的鋼筆，他一下子驚呆了。他吃驚地發(fā)現(xiàn)早上做作業(yè)時(shí)把鋼筆放在了作業(yè)本中夾起來(lái)了。他為剛才的事不好意思得臉紅了，因?yàn)樗e(cuò)怪了小剛。他忐忑不安地想：下課后該怎么辦啊？我該如何給小剛道歉�。克麜�(huì)原諒我么？……

　　好不容易挨到下課了，小明慚愧地低著頭，悄悄地走到小剛的座位旁，羞答答地低著聲音說(shuō)道：“小剛這是你的鋼筆，我剛才冤枉了你！對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我！”小剛接過(guò)鋼筆笑著對(duì)小明說(shuō)：“沒關(guān)系，這原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，我們以后還是好朋友！”

　　小明滿懷欣喜地想：小剛真是一個(gè)寬容大度的“男子漢”。