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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-10 11:19:26 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文(通用)

四年級(jí)作文 篇1

  國(guó)慶長(zhǎng)假到了,我和爸爸媽媽妹妹到九龍谷游玩。前一天晚上我就睡不著。一早起來,爸爸開車載著我,媽媽和妹妹出發(fā)九龍谷。

  經(jīng)過了2個(gè)多小時(shí)的車程,終于到了九龍谷。一下車,清新的空氣迎面撲來,我深深的吸了一大口氣,坐車的疲勞全沒有了。在眼前的是矗立在樹林中一棟棟小木屋,媽媽告訴我我們今晚就要住在其中的一間小木屋里。我好期待啊。爸爸去拿木屋的鑰匙放行李,我和媽媽,妹妹先去湖邊等坐竹排。我們走到湖邊,我看見那里的湖水清澈見底,里面好多小魚游來游去。湖邊的樹木倒影在湖里,湖中有九條龍的石雕,這應(yīng)該就是九龍谷名字的由來吧。

  我們坐了一會(huì)兒的竹排,我就去玩滑索,滑索的人好多了,排了好長(zhǎng)的.隊(duì),好不容易輪到我了,那里工作人員說我體重偏輕還給我加了沙袋,我坐上椅子,綁好安全帶,我心里有的怕怕的。但是我想我是男子汗,不能怕。準(zhǔn)備出發(fā)了,工作人員用力把我往前推,我就像坐上飛機(jī)一樣,飛了出去,我飛過了湖,我就覺得自己像只小鳥在自由飛翔,過了幾分鐘,就到達(dá)終點(diǎn)了。我真不想下來,還想再坐一次?墒前职终f天快黑了,要去吃晚飯和休息了。

  晚上我就住在那小木屋里,甜甜的睡著了。

四年級(jí)作文 篇2

  我校被評(píng)為福建省集郵示范基地校了。我也很高興,因?yàn)槲冶粚W(xué)校推薦為集郵協(xié)會(huì)沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)分會(huì)會(huì)員。今天下午三點(diǎn),市、縣郵局和集郵協(xié)會(huì)的專家,將來我校為我們送來高雅的藝術(shù)品和有益的精神食糧——集郵講座和精美郵展。

  第一節(jié)課下課后,我就和我校其他集郵愛好者排隊(duì)走進(jìn)一樓多功能教室。呀!這里早已人山人海,教室兩旁掛滿了精美的郵票。組織活動(dòng)的.李老師先讓我們欣賞郵票,然后就座,準(zhǔn)備聽專家們的講座。

  專家介紹了郵票的來歷、郵票的類型和集郵的好處。聽完專家的報(bào)告,我知道郵票中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)文化知識(shí),包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的知識(shí)。每一枚郵票都是一件小型藝術(shù)品。我們可以省下一些爸爸媽媽給的零用錢購(gòu)買郵票,積少成多,一方面支援國(guó)家建設(shè),另一方面由于郵票每年都可以增值,堅(jiān)持長(zhǎng)期收集,自己也積攢了一筆可觀的財(cái)富。

  集郵能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界。我們可以把它當(dāng)成一項(xiàng)業(yè)余愛好,這樣不僅可以豐富自己的知識(shí),還可以充實(shí)自己的內(nèi)心世界。

四年級(jí)作文 篇3

  愛,是個(gè)神奇的東西,這個(gè)世界,最不能少的就是愛,俗話說“父愛如山,母愛如水”,但圍繞著我的父愛和母愛,卻是那么的跌宕起伏。

  就讓我用一件事來訴說吧……

  我們開學(xué)的'第一次月考,被我給搞砸了,我考了倒數(shù)幾名,我的心里很不安,因?yàn)橐换氐郊,就要做好?zhǔn)備,迎接爸媽的“混合雙打”了。

  到了家門口,我忐忑的推開門,用我吃奶的力氣,飛快的跑道臥室,認(rèn)真的寫作業(yè),“咔嗒”我的房門被兩個(gè)惡魔打開了,“佳佳,這次月考怎么樣?”媽媽看似面帶微笑的說,而爸爸則是在那兒沉默不語,我知道這是暴風(fēng)雨來臨之前的寧?kù)o,先是“媽媽說”來開導(dǎo)我,讓我淚流滿面,后是爸爸的大道理,又讓我淚流滿面,但,他們?cè),總能讓我感受他們無微不至的愛,媽媽幫我擦眼淚,爸爸幫我倒水,我既慚愧又傷心。

  愛,是上帝給我們的禮物,父愛是雨水,母愛是春風(fēng),一直圍繞著我們。

四年級(jí)作文 篇4

  老師有一雙神奇的手,它讓我改正了錯(cuò)誤,它還讓我得鋼筆字變漂亮,謝謝老師,是您的手讓我明白了許多錯(cuò)誤。

  在三年級(jí)上冊(cè)的一天上午,我在教室里練鋼筆字,突然,我的鋼筆墨沒了,應(yīng)老師看見了,就幫我把墨水拿了過來,吸足了墨水之后我就繼續(xù)練字,我寫著,寫著,總覺得身后有人,我回頭一看原來是應(yīng)老師,我便回過頭一看,原來是應(yīng)老師,我便回過頭去繼續(xù)寫字,應(yīng)老師用她溫暖的手撫摸著我的頭,然后把我的頭往上一抬,她再用手抓住我的胸往上一拉,這樣,我頭抬起來了,胸也挺起來了。原來,老師把我的.寫字姿勢(shì)糾正了,就這樣,每當(dāng)我練習(xí)寫鋼筆字的時(shí)候,我都會(huì)想氣這雙手嗎,就是這雙手在不斷的激勵(lì)我鞭策著我,讓我寫的字變得很漂亮。

  還有一次,我在玩的時(shí)候,不小心把應(yīng)老師的水杯打翻了,我心里很難過。到了放學(xué)的時(shí)候,應(yīng)老師把我留了下來,叫我進(jìn)了辦公室,我推開了門,走進(jìn)了辦公室,我只看見應(yīng)老師用溫柔的目光看著我,她用她那溫暖的手抓住了我,她并沒有罵我而是說:“你回家吧!”我聽了這話眼淚不禁劃過了我的臉頰,落在了地上。我能體會(huì)老師的話語,她想我明白我自己的錯(cuò)誤,并且希望我的學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,我當(dāng)然也不會(huì)辜負(fù)老師的希望,我會(huì)更加努力,客服學(xué)習(xí)的重重困難,最后取得成功。

  這就是一雙神奇的手,可以讓我的鋼筆字有進(jìn)步的手,可以讓我明白我自己做錯(cuò)了什么事的手。

  我會(huì)深深地記住這一刻,老師的關(guān)愛,老師的關(guān)心。功夫不負(fù)有心人,過兩年我的字變得更漂亮了。在我寫的每個(gè)字中,都有老師的心血。

  此時(shí)此刻,我真想對(duì)老師說一句話:“老師,您辛苦了”!

四年級(jí)作文 篇5

  趵突泉被譽(yù)為“天下第一泉”是濟(jì)南七十二泉之首,也是濟(jì)南泉水中一顆璀璨的明珠。它是濟(jì)南的象征。

  這是一個(gè)約正方形的泉池,水面非常平靜,靜的讓你感覺不到它在流淌。只見水面的中央涌動(dòng)著三股泉。聽說以前的趵突泉能噴一米多高,那面兒,像一個(gè)輪胎那么寬,非常兇猛?涩F(xiàn)在的趵突泉,噴的沒以前那么猛烈,高大了,但依然很美麗。你看去,只見水中的三股噴泉像粘起來的絲帶編織的花兒一樣綻放,漂亮極了!

  靠近它,就聽見水聲嘩啦嘩啦的,像美妙的音樂,非常動(dòng)聽,水清清的,如同鏡子一樣,水里還有五顏六色的小魚,黑的、紅的、白的、斑點(diǎn)的……好像珍珠浮在水里。

  夏天的趵突泉是最美的。泉水的顏色顯得格外綠了,綠的猶如一塊珍貴的`翡翠。每次來我感慨萬千,不禁豎起大拇指,倍兒美。雨后的趵突泉噴得更加精彩了,活躍了,水不停的翻滾著,激烈地向上冒著,好像煮沸了一樣,一個(gè)接一個(gè)。我仿佛看到了三個(gè)美麗的小姑娘,跳起了水中芭蕾,沖上來,落下去,瞧那婀娜的身姿,舞動(dòng)著,盡情的展現(xiàn)它們的美?纯此鼈兩磉厼R起白色的水花,晶瑩透明,水面上蕩起了一圈圈的波紋,我多么想趴下去咕咚咕咚的喝個(gè)痛快。

  趵突泉日日夜夜的噴出,連續(xù)噴涌已經(jīng)12年了,所以我希望趵突泉以后可以繼續(xù)噴涌,讓更多的人來這里游玩,來欣賞它的美麗和它的奇特!

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