四年級(jí)春天的作文6篇（優(yōu)選）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)春天的作文 篇1

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但我最喜歡的還是春天！

　　春天到了！那寒冷的冬天過(guò)去了，湖面上的冰都融化了，湖水變得格外的.清澈，早地里的種子發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，真可愛(ài)。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，把柳樹(shù)姐姐頭發(fā)吹得多么漂亮吹的小草喝小花紛紛跳起舞來(lái)，把天上的云朵逗笑了，動(dòng)物們一起享受著春天的美麗。

　　“唧唧……”原來(lái)是調(diào)皮的小燕子正在叫呀！瞧！不只是小燕子出來(lái)了，勤勞的小蜜蜂也出來(lái)采蜜了，漂亮的蝴蝶姐姐站在花瓣上翩翩起舞，小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下唱著歡樂(lè)的歌兒。

　　快來(lái)呀！快來(lái)呀！選美大賽開(kāi)始了！牡丹花、迎春花、郁金香都來(lái)了。牡丹說(shuō)：“我是世界上最漂亮的，沒(méi)有誰(shuí)能超過(guò)我。”“不對(duì)，我叫迎春花，我才是世界上最漂亮的！”迎春花就奇怪了怎么郁金香不發(fā)言呢？迎春花就問(wèn)郁金香：“你怎么不發(fā)言呢？”郁金香說(shuō)：“我不漂亮，不像牡丹花那樣?jì)趁模�不像迎春花那樣小巧……我有什么可說(shuō)的呢？”大家聽(tīng)了郁金香的話都低下了頭……

　　��！春天你是多么美麗，你給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，你是萬(wàn)物蘇醒的春天，你是生機(jī)勃勃的春天，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的春天。

四年級(jí)春天的作文 篇2

　　春水滋潤(rùn)著大地，催生了萬(wàn)物，充滿了生機(jī)的春天睜開(kāi)了惺忪的雙眼，花兒把春天裝扮得斑斕多姿，今天我就來(lái)講一講春天的小河吧！

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了天變暖了，燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'叫，仿佛是在告訴每一個(gè)生靈：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　小河也不閑著，它流過(guò)草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”，可美了！讓人不得不去贊美它。它流過(guò)花園，迎春花露出了喜悅的微笑，它流過(guò)村莊，你瞧村民在用桃花做酒呢！剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻子里，讓人很想嘗一嘗。清晨，它流過(guò)校園，看見(jiàn)小朋友們背著重重的書(shū)包去上學(xué)呢！它流過(guò)青山，看見(jiàn)男女老少有的騎著自行車(chē)，有的開(kāi)著小汽車(chē)去旅游啦！

　　啊！這就是春天，生機(jī)勃勃的春天，不得不讓我說(shuō)：“春天我愛(ài)你！”連小學(xué)生也很愛(ài)這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)檫@正是春游的好時(shí)機(jī)啦！許許多多的小朋友日日都在想著春游，當(dāng)然也包括我。不過(guò)得聽(tīng)從學(xué)校老師的安排。

　　春天�。〈禾�，你為大地做了許許多多的事，我們很歡迎你、謝謝你！你給我們的大地帶來(lái)了生機(jī)！

四年級(jí)春天的作文 篇3

　　春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，到處一片生機(jī)勃勃！

　　這個(gè)星期六，我要去公園找春天！上了公交車(chē)，我找了個(gè)座位坐著。下一站到了，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小弟弟上了車(chē)。小弟弟長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚白白的，臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果�？蓯�(ài)極了！人漸漸多了起來(lái)。我看到好幾個(gè)人都在給老人，抱孩子的.人讓座。我想了想，大聲對(duì)抱孩子的阿姨說(shuō)：“阿姨，你坐這兒吧！”阿姨對(duì)我笑笑說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”小弟弟也說(shuō)著：“謝謝！”

　　公交車(chē)又到了一站，一位老奶奶上來(lái)了，大家也都爭(zhēng)著給老奶奶讓座。

　　��！春天已經(jīng)來(lái)到了！她已經(jīng)來(lái)到了大家的心中！

四年級(jí)春天的作文 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一人騎一輛自行車(chē)，去龍?jiān)春�公園找春天。春天到底是什么樣子的呢？讓我把我看到的春天和大家說(shuō)一說(shuō)吧！

　　我剛進(jìn)龍?jiān)春�公園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)了花，粉紅的花十分好看；柳樹(shù)也發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小女孩頭上的辮子，綠油油的垂下來(lái)，讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；迎春花也開(kāi)了，嫩黃一片，特別亮眼。

　　我們一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，湖面上有許多水鴨游來(lái)游去，有白的、黑的、黃的，特別可愛(ài)；湖邊的'草地上，綠化工人正在給小草澆水，我仿佛聽(tīng)到了小草咕咚咕咚喝水的聲音；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　這就是我看到的春天，美麗又可愛(ài)。

四年級(jí)春天的作文 篇5

　　冬天，操場(chǎng)上幾乎是空無(wú)一物。除了孤零零的旗桿和旗桿上那點(diǎn)褪了色的紅之外，剩下的就是片片浮塵和冷冽的風(fēng)，還有那灰白的沒(méi)有活氣的天空，劃過(guò)天空的是兩條凍僵了的電線，直縮向圍墻外那兀立不動(dòng)的線桿兒，同樣也寂寞地佇立于風(fēng)中，似乎心事重重。每次風(fēng)過(guò)，操場(chǎng)上總揚(yáng)起遍地的塵沙，挾裹著枯草斷莖，團(tuán)團(tuán)飛舞，擊打著旗桿上嘶嘶作響，然后飛過(guò)圍墻，簌簌落地。

　　冬天的操場(chǎng)，清冷而孤寂。

　　走著盼著，盼著走著，總嫌今年的春來(lái)遲。終于有一天，腳下的土地疏松了，迎春花的'枝條柔軟了，春天的夢(mèng)絢麗起來(lái)，嘹亮起來(lái)了。

　　操場(chǎng)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)新綠，那是薺菜兒起了個(gè)大早。其他的草兒還在酣睡。薺菜長(zhǎng)得瘋快，很快就綠茵茵地連成了片，蓬蓬勃勃地?cái)D滿了操場(chǎng)。大膽子的薺菜兒先咧開(kāi)嘴兒，露出了白花花的牙齒，給春天一個(gè)明媚的微笑。其他的薺菜兒發(fā)一聲吶喊，竟一起手挽起手，樂(lè)呵呵地跳起了歡快的舞蹈，在這乍暖還寒的春日里綻放了。春來(lái)到了。

四年級(jí)春天的作文 篇6

　　春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的'“草色遙看近卻無(wú)”吧！

　　我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！薄扒迕黠L(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”�！耙荒曛�計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。

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