我的暑假計劃初中作文（精選3篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的暑假計劃初中作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假計劃初中作文1
歡樂的暑假時光一轉眼就過去了!快樂的日子總是短暫，很快又要迎來新一個學期的生活了。在暑假開始之前，我在老師的幫助下制定了詳細的暑假計劃，包括了各個方面的安排。現在暑假就要結束了，回顧一個假期自己的表現，該認真地做一個暑假的計劃總結了，以便在新學期里揚長補短，取得更好的成績。
第一，學習。子曰，溫故而知新。經過了一個學期的學習，我的知識增多了，見識更廣了，但是關鍵要鞏固，不然就會像貪吃的小猴子一樣，得了葡萄丟了西瓜。在暑假計劃的要求下，我每天都用一個小時來復習上個學期的知識，打牢基礎。這一點，我認為自己做得還不錯，還得到了媽媽的表揚呢!
第二，旅游。讀萬卷書，行萬里路，我當然也把旅游納入暑假的計劃之中啦!趁著暑假的時間，我和幾個要好的同學商量好出去體驗見識一下外面的世界，于是我們就去了張家界。在旅行中，我看到了祖國的壯麗河山，看到了勞動人民的智慧，心里深深地為祖國的秀美壯闊而自豪!身臨其境的感覺真好!這一趟旅行，讓我對課本中描寫的'景色產生了強烈的共鳴，以后一定要好好學習，增加自己的知識和見聞，走遍祖國的大好河山。
第三，勞動。勞動人民最光榮!雖然我還是個學生，但是做些力所能及的家務事是理所應當的。在暑假里，我給家里的菜地澆水，喂養(yǎng)雞鴨，做飯炒菜。做得不夠好，但是爸爸媽媽還是夸我懂事，我心里真的比蜜還甜。
總結暑假的計劃執(zhí)行情況，我覺得自己還有很多不足，希望以后能夠快點進步，做一個不斷成長的好學生。
我的暑假計劃初中作文2
適逢暑假，期待了一學期的假期終于到了，我的心情也像出籠的小鳥，早已對外面的世界無比渴望。本來，我想假期一定要外出游玩，怎奈天公不作美，雖則晴空萬里、陽光燦爛，奈何高溫不降，出門簡直成了一種煎熬，在外面走一走都險些中暑。于是，我只能重新修改我的假期計劃，以室內活動為主了。下面就是我的計劃：
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同學們經常一提起假期作業(yè)就叫苦不迭，我也曾經是其中一員，不過現在，我感覺到假期作業(yè)也是有意義的。它可以讓我們在假期保持學習的習慣，復習學過的功課，預習新的課程，提高自己的'能力。讀后感、觀后感這些作業(yè)也可以讓我們接觸到更多的好書和好電影。
�。ǘ┻M行課外閱讀
讀書應該是生活中必不可少的一部分，在假期，我準備閱讀的書有伍美珍的《單翼天使不孤單》、曹文軒的《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小讀者》和《小橘燈》，還有鄭淵潔的童話故事集。此外，我還打算閱讀一些科普讀物，增加自己的知識面，提高科學素養(yǎng)。讀好書，開卷有益，多多益善！我想規(guī)定自己每天至少讀兩個小時書。
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我學習水彩畫和鋼琴都有一年有余，為了不讓自己的技藝荒廢，我計劃每星期在參加課程的同時，畫一幅作品和幾張速寫，每天練習鋼琴的彈奏。盡管練習的過程會有點枯燥和辛苦，但為了未來的成就，我應該堅持下去！
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既是“宅”在家里，不能四體不勤、飯來張口。我已經學會了涼拌菜和煮菜的做法，計劃學會炒菜，爭取多為家里分擔家務。
最后，如果天氣涼爽的日子還能出現在暑假里，我想我會出去好好玩一番，充分享受夏日的明媚。
我的暑假計劃初中作文3
在期末考試結束的鈴聲中，我們終于來到了暑假，在這個暑假中，我因為要回無網絡的老家，所以書成了我最好的伙伴。
在這個暑假，我也給我定了一系列的讀書計劃，這可讓我每天都過得“津津有味”。首先，當然是我們男孩子十分愛讀的科幻小說，我可是不擇千里，找來了我上個暑假就一直在看的兩本書——《機器人》與《克隆人》，這可是我的第二愛，在上個暑假，我就對這兩本書著了迷，看了一點開頭，我就對這本書產生了濃厚的興趣，每天都不離手得看著，就算在補習班，我也會在下課時拿出來品讀，可惜書有點厚，我到了暑假結束也沒讀完。這次，我終于可以再次享受這充滿科幻面紗的小說了，我一定會好好認真得品味。
經過半個學期的觀察，我發(fā)現：老師布置的或考試的作文大多數都可以在我的雜志中找到要求，并且雜志中還會教我們如何寫好，以及會記載一些例文。所以我的讀書第二步就是好好將我的雜志讀懂，讓我能夠懂得更多的作文技巧，這下，再加上我上個暑假對作文的培訓，我一定能寫出更多優(yōu)美的文章。
在暑假的末期，我會拿出我的第一愛，也就是歷史的書來讀，因為本身我就酷愛故事，并對國家的'古老歷史有著好奇的目光，這次，我終于找來了本關于歷史的書。在暑假快結束時，我終于可以好好放松一番了，當然，我也不會對歷史怠慢，我會如同考古學家似的，拿著自己的小書慢慢地發(fā)掘新世界，令我也能更了解國家之間的事，讓我銘記著。
我相信，只要我一步一步地品讀著，我將會走完“千里之行”。
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