暑假的作文[錦集7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　在這個炎熱的季節(jié)里，爸爸送給了我一樣禮物——一輛嶄新的自行車。 這輛車是珍珠白配淡綠色，顏色亮而鮮明。兩個車把上面分別裝著一個灰色的小鈴鐺和一個變速器。這個變速器一共有7檔，7檔就像7個兄弟，各有各的本領(lǐng)。第7檔雖然快，但是騎起來卻感到有些笨重；第1檔你別以為騎的時候會很慢，實際上，騎1檔時你會感到很輕松。而且，只要把車騎起來，它的兩個輪子上就會發(fā)出幽藍的.光，到了晚上，更漂亮！ 今天，這輛自行車還給自己立下了“汗馬功勞”了呢！ 上午，我騎著自行車跟媽媽去菜場買菜。買完后，媽媽的手里不知不覺的陸陸續(xù)續(xù)多了很多大大小小的沉重的袋子。如果媽媽獨自拎回家，她肯定會累壞了。媽媽就想出了一個好辦法——她把一小袋一小袋的菜分別裝入二個大袋。

　　把二個大袋交叉掛在自行車的后座上。哈！這下我就輕松地騎著自行車把菜運回家了！ 我真喜歡這輛自行車！我們要多騎自行車，低碳、環(huán)保、還能運動，真是一舉三得呀！ 這就是我心愛的自行車，但愿它能陪我度過一個又一個快樂的假期！

暑假的作文 篇2

　　暑假的這段時光，從我們的手縫間已匆匆地流走了，每每回想起這段時光，我就高興。

　　預(yù)習新課我高興

　　暑假里，我花了一個月的時間把作業(yè)做完之后就開始預(yù)習。我雖然沒有蔣志偉預(yù)習得那么多，但我預(yù)習自己覺得還比較好。在數(shù)學方面，關(guān)于三角形和軸對稱的問題十分有趣，在同一幅圖上，兩個貌似不相關(guān)的兩個三角形或邊和角，經(jīng)過一系列的證明之后，竟有全等戓相等的"兄弟關(guān)系".關(guān)于整式的乘法和因式分解以及分式的知識也很有趣，其中的分式特別是分式方程中找最簡公分母的問題，我受小學分解質(zhì)因數(shù)的啟示，將短除法運用到分式上等。而物理就不多說了，假期未進行的三次測試也都還不錯。我一想到這些就感到格外高興，因我收獲了不少知識，別外我還預(yù)習了英語單詞，雖然不是十分理想，我還比較滿意的。 （評：不愧是數(shù)學天才。難怪你學得好，你能舉一反三、觸類旁通呢？未來的陳景潤）

　　強身健體我快樂

　　這個暑假除了學習之外，我覺的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點鐘，我還在睡夢中媽媽突然來叫我起床，原來她要和我一跑步呀！為了鍛煉自己的意志力，我只好依依不舍的起來了。體育場上，能看許多人，有老人、還有年輕的小伙子、消防員們、有時候還能看到黃老師呢，我一般要跑十圈，也就是四千米，開始我沒找到技巧，感覺很吃力，后來慢慢地，竟然20分鐘能跑完四千米也不是那么累了，堅持了一個月，這使我身體更加壯實、健康，更有利于投入學習中，所以我為此高興、快樂。（評：身體是學習的本錢，沒有強健的體魄，就沒有高效率的學習。衛(wèi)桓，加油�。�

　　勞逸結(jié)合我快樂

　　這個暑假我不光學習到很多，還玩到了許多。每天學習完之后，要么去河堤散步，要么和爸爸下棋。我和爸爸棋術(shù)都不怎么好，我們下棋不但提高棋藝，還能鍛煉思維的。兩個月下來，我不光玩的開心，鍛煉了思維，我還岀去游玩了許多地方，特別是官渡的武凌峽，為此我還寫了一篇作文呢，我的暑假既玩到了，又學到了，怎能不令我開心，愉快呢？（評：好一對父子。玩中學，學中樂。）

　　暑假已經(jīng)過去了，但暑假的快樂絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂伴隨著我的新學期生活之中。

　　回想暑假，我就開心

　　背上沉甸甸的書包，踏進我們熟悉的校園，我們知道，愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了。新的一學期，是全新的開始。但回望這個暑假，相信每個人都感觸良多吧！而我呢，一想起暑假我就開心！

　　開心源于賞美文。這個暑假我在萬老師的空間里，可是欣賞了不少美文佳作！人人都說萬老師的空間里"美味飄香",這可真不假。請打開萬老師的空間頁面一篇篇美文，就映入你的眼簾。什么小說《虎嘯》、《敬狼》、《海豚的淚》，還有命題作文《我的母親》、《換季向前沖》、《我的組員》。看著別人的作文，我也能吸取別人的寫作經(jīng)驗。像我的一篇作文《我的母親》出現(xiàn)了詳略不得當?shù)膯栴}�？戳藙e人的作文我也明白了，寫作文應(yīng)該注意詳略得當?shù)膯栴}。在以后的作文中，我在詳略與布局方面做的比較好。吸取了別人的寫作經(jīng)驗，我的作文才能越寫越好。當然類似的例子還有很多，所以賞美文是不是收獲很大呢？

　　開心源于家訪。這個暑假，我跟著萬老師家訪了班上的許多同學。我每跟著萬老師家訪一位同學，都能收獲到很多。不信？你看啊，比如到陳安琪家家訪時，我就從她那里學到了寫小說和寫作文的秘訣：把作文當做一個個靈動的精靈，看做是有生命的東西。并且我也感受到了她的認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。陳安琪的每本作業(yè)都被她的家長認真的批改過了，并且作業(yè)中的錯誤她也都認真的改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬老師的一致好評，也得到了我們前去家訪的同學們的.贊賞�？粗�陳安琪的作業(yè)我也認識到了自己在作業(yè)方面的不足，取長補短這不是很好嗎？再比如去劉鐵同學家家訪時，我發(fā)現(xiàn)他不僅完美的完成了老師布置的作業(yè)，并且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。并且閱讀一共做了45篇，遠遠超于萬老師布置的15篇。他的這種自覺的學習態(tài)度，也在我的心中深深的扎根了。在家訪的過程中，我們可以看到別人的長處來補自己的短處，這也是一種收獲啊！

　　開心源于獨創(chuàng)。先前在萬老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學寫的精彩的動物小說，我也心之向往。想著什么時候自己也寫出這樣的一篇小說來。在父母的支持下，我認真研讀了沈石溪寫的動物小說。并且收集了許多關(guān)于我想寫的動物的資料，就這樣我看了幾天。把故事情節(jié)在心中先打好了腹稿。然后我開始創(chuàng)作了。等我寫好之后發(fā)給萬老師，萬老師發(fā)到了空間上。我沒有想到我寫的小說，竟然也贏來了一片喝彩聲。這是我始料不及的。這次寫的小說大獲成功，讓我對以后的創(chuàng)作更加有了信心。隨后我又寫了其它的小說也同樣有很多好評！自己寫的小說受到好評，我十分的開心！

　　回望這個暑假，我們享受到暑假的快樂與生活的美好在新學期我們更應(yīng)努力奮斗，好好學習！名言有說，良好的開端是成功的一半！讓我們揚起理想的風帆，去到達成功的彼岸；讓我們張開奮斗的雙臂，去飛向勝利！

暑假的作文 篇3

　　中午吃完飯，我和媽媽正入迷的觀看奧運節(jié)目。這時對門的姐姐敲門說；“亭亭，下午咱倆打義工，來把咱們的樓道打掃干凈，好嗎？”我一聽特高興，說：“行�！蔽缢�起來，我和對門的姐姐準備用具開始打掃樓道。下面請大家看看我們的勞動過程。

　　酸

　　既然要合作就要分工，這是眾所周知的，我倆在開始之前，就分好工了。開始干后，她竟然違約。該她提的桶，她讓我提；她用抹布，竟然也讓我拿，惱羞成怒的我對她說：“你憑什么讓我去拿，你又不是缺胳膊少腿的.，為什么不自己去拿，更何況，我又不是你的保姆，什么都能幫你干。你就這樣當姐姐呢？你應(yīng)該給我?guī)Ш妙^，你不要自己為是了！”

　　大家說說，她這樣好嗎？她這樣像姐姐嗎？

　　甜

　　雖然她那樣，但是下班回家的大人們都夸我倆勤勞，這么小就開始為大家服務(wù)，長大一定也給社會更好的服務(wù)，一定也是人見人愛的好姑娘。我好開心噢！

　　苦

　　甜是嘗到了�？墒牵�做完義工累呀！還有她，氣死我了。真想把她“暴打”一頓，好好出出我心里的悶氣。今天這情況真是晴天霹雷呀！倒霉！咋這小命就這么能受到打擊呢？唉！寫出來好多了。

　　辣

　　唉，干完之后，才感覺這可不是一件好活，更何況是第一次，真是啞巴吃黃連——有苦難言。說實話，我有十二分的不愿意與她合作。她老是與我斤斤計較，一點都不大度，還當姐姐呢，真不稱職，一點榜樣都沒有，哼！

　　嗯？噢，對了，還沒總結(jié)今天的收獲呢。我希望以后也不要有這種場面。因為，每個人都有缺點，每個人都不是十全十美的，所以，心情放廣，去迎接美好的明天吧，為今天的事畫一個圓滿的句號！

暑假的作文 篇4

　　終于又迎來了一個漫長的暑假，在這個假期里，發(fā)生了一件十分有趣的事情，作文 暑假里一件有趣的事。

　　這件事是我在家洗被單與蚊帳的事情。那一天下午，我覺得肚子有點餓了，就自己弄泡面。我覺得在桌子上不夠舒服，就把泡面拿在床上吃，一邊躺著一邊吃真是一種享受呀。突然，我一個不小心，手抖了一下，把泡面的湯汁撒在床上了，蚊帳與被單上頓時留下了一朵朵“花”，我想：大事不好，爸爸媽媽再三強調(diào)不要在床上吃飯，回來家一定要被批評了，于是我想為何不自己洗一洗它們呢？說干就干，我端來一盆清水，由于蚊帳上的污漬不大，就用清水加肥皂把蚊帳搓一搓洗干凈，然后用抹布擦一擦就干凈了，小學六年級作文《作文 暑假里一件有趣的.事》。但是這個被單就不一樣了，里面有一層棉花，總不能晚上不蓋被子吧，這時，我看見旁邊有一個拉鏈，把拉鏈拉開后，就放在盆里，使出全身的力氣搓洗，肥皂都用去了一半，然后在用清水泡一泡，掛在我們家的室內(nèi)晾衣架上，我感覺如雪一般白……

　　回家后，我把被單與蚊帳弄臟的事告訴媽媽，媽媽大聲說：“你看看你，又在床上吃飯，犯了多少次了？被單與蚊帳在哪，我?guī)湍阆匆幌��！蔽彝�晾衣架上一指，說：“看，在那，已經(jīng)洗好了�！眿寢屨f：“是你爸爸洗得吧！這么干凈！”我自豪的對媽媽說：“是我洗得被單與蚊帳，厲害吧！”“看在自己主動洗東西的份上，饒了你，去吧，以后不要在床上吃東西了，浪費很多時間吧，這也是給你一個教訓(xùn)！”雖然我被訓(xùn)斥了一頓，但是心里也是蜜一般的甜。這真是一件有趣的事呀！

暑假的作文 篇5

　　暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云。媽媽、小姨和小姨父帶我去南京的西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。我心想，那里的荷花一定很漂亮吧！

　　到了那里，我們一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的.還是骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。三千多畝的荷花展現(xiàn)在我們面前，真是美不勝收。我站在荷花池旁，情不自禁地翩翩起舞，多想變成荷花仙子��！采下數(shù)不盡的蓮蓬。

　　我們繼續(xù)往前走，突然，小姨說：“看，十二生肖像。”我說：“媽媽，我想和我的屬相拍照。”媽媽說：“好�！蔽蚁耄何覍儇i，我應(yīng)該去找豬。咦！豬的前面怎么是雞呀?小姨夫說：“董董，你看這個牌子�！边@個牌子上寫的是：你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么，對，就是少了一個狗肖像，它就在后面等著你們呢！我們?nèi)ズ苫ㄏ勺幽抢镎�，果然找到了，我高興極了，讓媽媽給我拍了照。

　　好不容易出來一趟，小姨提議帶我去大型游樂場“果殼里”玩，我一聽高興地一蹦三尺高。進入游樂場，我先玩了火車、旋轉(zhuǎn)飛椅、舞蹈噴泉。最刺激的還是水上過山車，我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上，船一點一點地升高，我的心也跟著提到嗓子眼了。還沒等我反應(yīng)過來，船又急速下降，水像噴泉一樣噴了數(shù)米高，水花濺到我們身上，我忍不住大叫一聲，船就緩緩地漂到終點。我的心還是怦怦地直跳，真是太好玩了。

　　天色已晚，我和媽媽、小姨、小姨夫吃完晚飯，就開開心心地回家了。

暑假的作文 篇6

　　我的腿發(fā)抖。我抓住旁邊的扶手。

　　那天，我們在桂林旅行。我一離開旅館，就被老師和大人騙到一個空地方。沒等反應(yīng)過來，就被“安”上了設(shè)備，站在假山前。

　　我上下打量著假山。上面有扶手、繩子和踏板�？雌饋聿⒉浑y。我想這比手工爬山容易多了。我從腰上撿起兩根繩子。它們在結(jié)實的尼龍繩上是黃色的，在離我不遠的扶手上是黑色的。

　　一開始，天很滑，我不停地拉著黃繩;同時，我解開黑繩，系在較高的扶手上;累了，我從腰上撿起藍色的“休息繩”，系在扶手上，然后放開手休息。

　　但漸漸地，漸漸地，我感到我的'心臟在胸口劇烈地跳動，好像我想跳出來似的。我的動作越來越慢，越來越小心。我的頭被風吹暈了。我感到困惑，渾身發(fā)抖。我整個后背都被汗水浸濕了，我赤裸的皮膚被太陽曬得干干凈凈，但我還是不得不轉(zhuǎn)頭微笑，面對不時跟著我的教練。

　　我的頭因為太陽的照射和低血糖，越來越頭暈，頭暈的身體動不了。當我遇到一個更大的臺階時，我氣喘吁吁地坐下來，看著高高的懸崖。我想下去把我的腳牢牢地踩在地上。但我做不到。我不知道如何爬回原點，更不知道如何從空中回到地面?我只能爬上去。

　　我開始擦干舌頭。我不停地用舌頭舔嘴唇，求它不再干了。我希望我能輕松地坐在地上，把冷水倒進嘴里。教練告訴我快到了。過了電纜橋，就會有涼水喝。于是，我機械地爬，機械地拖著黃繩和黑繩，機械地穿過通往甘泉的索橋

　　于是，我坐在涼爽的山洞里的巖石上，用一張大嘴巴灌滿水，一只手抓住扣子，迅速滑回山腳下。風吹亂了頭發(fā)，還干了汗水，吹走了頭暈，吹走了無盡的喜悅。

　　一個多月過去了，我的腦海里還記得那驚心動魄又快樂的攀登!

暑假的作文 篇7

　　盼望已久的暑假終于來了，我得好好計劃一下我的暑假生活。計劃好了，大家點評一下吧!

　　計劃一：玩電腦

　　為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦，與“qq堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。前些天，我無意間看見《創(chuàng)新作文。小學版》中的“成為會員的同學可以享用許多寫作‘特權(quán)’”這一個消息后，因抵擋不住的誘惑和好奇而注冊了“可樂兒”這個用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是拜讀而不敢發(fā)表文章，今天，我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑，一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學習交流。

　　計劃二：睡懶覺

　　期末大考的這幾天，語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的.習題，我稍微算了一下，天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點多，第二天，同學們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復(fù)習時的晚點全都補回來。

　　計劃三：做作業(yè)

　　我的辛苦也沒白費，期末語數(shù)總成績是全班第一，厚厚的一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了，不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學習題，我只能接受嘍。

　　計劃四：隨心所欲

　　在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。

　　怎么樣，我的暑假生活計劃夠完美了吧!

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