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暑假的作文合集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
這個暑假,我過的既繁忙而又充實,為什么呢?讓我來說說吧!
原本這一個暑假,我是只有要練鋼琴這一門“功課” (外加暑假作業(yè)),我每天都要去琴行,練到了8月6日考級,考完級就可以玩了?墒,媽媽回來告訴我,這個暑假又加了好幾門“功課”,分別是:“書人”的'輔導(dǎo)班,要上十二天,還有從8月20號,老師還要找我英語短劇舞蹈排練,一直練到9月1日!就是等于:7月1日,直到8月6日,我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日,我都會呆在輔導(dǎo)班。到了8月6日考完級,休息幾天,又要去英語短劇舞蹈排練了!我知道這一消息后,第一反應(yīng)就是:“天哪!這哪是放暑假呀!簡直就是‘地獄’呀!這樣下去,我還想上學(xué)呢!不想放暑假了!”而媽媽卻鼓勵我:“不要傷心,這個暑假雖然忙是忙了一點,可是這是一個充實的暑假呀!”
對!這是一個“內(nèi)容豐富”的暑假,雖然繁忙,可也很充實。媽媽還告訴我,她暑假也會帶我出去玩,不過只能玩短線了!這個暑假,真是讓我又愛又恨。凼菒鬯梢猿鋈ネ,恨是恨它太繁忙了!唉!這真是一個繁忙而又充實的暑假呀!
暑假的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,一個美好的暑假就過去了,可是我卻在這段時間里虛度光陰。唉!想起暑假,我就遺憾不已。
暑假一開始,我就以很快的速度完成了語文、數(shù)學(xué)、英語三本暑假作業(yè),并且質(zhì)量較高,此時我就有一種心滿意足的驕傲心理,對待那些額外作業(yè)就松松垮垮,毫不重視。作文發(fā)了五篇,只有一篇得了五星,其它的作業(yè)糊弄糊弄就過去了。過了十幾天,萬老師說要過來家訪,我心想"反正我作業(yè)已經(jīng)按照要求完成了,你難不住我".
真正家訪的那一天到了,萬老師說到班上有些同學(xué)的做業(yè)情況時,我心里猛然一驚:比如班上的蔣志偉,不僅把老師布置的任務(wù)完成的非常好,還超做了許多額外作業(yè),把八上的物理,數(shù)學(xué)等科目,全部預(yù)習(xí)了一遍,還做了很多相關(guān)的練習(xí)題;再如陳安琪,寫了多篇小說,我和她比起來簡直是小巫見大巫。還有許多同學(xué)都比我強很多,而我卻驕傲自大,認(rèn)為自己很厲害,真是"不比不知道,一比嚇一跳".
到開學(xué)的時候,要統(tǒng)計量化分,有的同學(xué)都高達(dá)兩千多,而我才六百多,和別人相比簡直是天壤之別!萬老師找到我用嚴(yán)厲的口吻問我:"你的量化分怎么才六百多?"這時我才警醒——原來我一直在虛度光陰,自欺欺人!
不去和別人比,就永遠(yuǎn)不知道差距,就永遠(yuǎn)找不出問題。閉門造車,井底之蛙,說的`就是我,在這么激烈的競爭環(huán)境當(dāng)中,我卻找不到自己與別人的差距在哪兒,找不到問題的突破口,真是遺憾!媽媽問我中國當(dāng)年為什么實施經(jīng)濟對外開放政策?為什么實行國際合作?實際上就是告訴我:在更嚴(yán)更酷的競爭環(huán)境中,取他人之長,補己之短才是王道!如果我再不向那些優(yōu)生看齊,再不去找問題并解決,就真的會變成倒數(shù)了。
在昨天的暑假里,我虛度光陰,造成了今天的遺憾,現(xiàn)在再后悔已無必要。我現(xiàn)在最要做的,就是化遺憾為動力,化被動為主動,真做永不遺憾的事。
暑假的作文 篇3
剛一放暑假,我就跟著閃、知了、華仔等驢友隨金錢豹戶外去了海上仙山——-嶗山,以前每次出游都有父母一起,這可是我第一次沒有父母的陪伴去旅行,怎么樣,我很勇敢吧!
早上五點我們就坐上了去青島的大巴,在顛簸不定的車?yán),隔著玻璃看著美景,也是一件美事。大約四小時后,我們一行人來到了嶗山腳下。太陽火剌剌的烤的大地,為什么到了海邊楞是沒覺出涼快來呢?既然已經(jīng)到了,可不能打退堂鼓,我把雙肩包背上,跟著大部隊開始爬山。
山路兩旁的樹葉上還余有星星點點的露珠,只有針尖般大小,在陽光下反射出彩虹般的光芒,有風(fēng)吹過樹林,樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲,似是在歡迎我們一行人的到來,也像是在為我們加油鼓勁。一路向頂峰出發(fā)!在經(jīng)過了近三個小時的路程后,啊,頂峰出現(xiàn)在我的眼前!從頂峰向下看,我看見金黃色的沙灘和蔚藍(lán)色的大海連接在一起,好壯觀!
在山頂稍事休息,我們一行人就開始下山。走了半個多小時,眼前出現(xiàn)了一座道觀,牌坊上刻著蒼勁有力的幾個大字:白云洞。白云洞里供奉著三尊菩薩,燙金的蓮花寶座讓人心生敬意。在供桌上擺著人們供奉的.蘋果、香蕉、橘子等供品。我看著人們都虔誠的拜著,跟著他們我也跪在了蓮花墊上,磕了三個頭。因是跟著一群驢,也沒走尋常路,在揮灑了無數(shù)的汗水后,第一天的旅程就結(jié)束了。
第二天,我們早早就起來,匆匆吃完早飯,到了海邊當(dāng)然要去趕海嘍!
早上,正是海水退完潮的時候,我提著昨晚買的小桶,穿著拖鞋,在沙灘上撿退潮后留下的戰(zhàn)利品。不一會兒,就碰到一只想鉆入沙子里的小螃蟹,我夾住它把它放入我的小桶中;一會兒又看到幾只正在散步的海瓜子,我也毫不客氣的把它們一一放入了我的小桶。我看到別人在有小孔的沙子里挖出許多蛤蜊,我也學(xué)著找,居然也找到了許多,有黑色的,白色的,還有彩色的。最令我們歡呼的是在一個有水的小沙坑里,我們竟然抓到了一條魚!沒有多久,我抓到的戰(zhàn)利品就堆滿了整個桶底,有小螃蟹、海瓜子、蛤蜊,還有幾只寄居蟹,太有成就感了!
下午,我們提著各自的戰(zhàn)利品,坐著大巴高高興興的回到了淄博,回到家媽媽把我?guī)Щ氐膽?zhàn)利品炒了一下,嗯,吃著還真香呢!
暑假的作文 篇4
五年級的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落,充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我,我不想再花時間做這堆那堆的練習(xí)題,這要適時的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。
每天早晨我要早早的.起床看看那美麗的日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了!
讓窗外明媚陽光灑落在書本上,看看書,增長一些知識,寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè),復(fù)習(xí)五年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容,盡管“學(xué)海無涯苦作舟”但你如果學(xué)會苦中作樂,學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事,所以學(xué)習(xí)完之后,可以找?guī)讉朋友、同學(xué)聊聊天,解解悶,將一些笑話輕松一下。
下午,有時間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番,或者找朋友玩耍一會兒,適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶。哦,對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!
有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主!爸爸媽媽,朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!
暑假的作文 篇5
隨著興趣班的結(jié)束,我的真正的.假期生活終于開始了,雖然說只有短短的兩個星期,但已經(jīng)被我排得滿滿的了,第一個星期在奶奶家呆著,看看書,玩玩,把還有點沒有完成的暑假作業(yè)完成。
第二個星期是我最向往的旅游,這次我們的目的地是三亞,呵呵,又可以去玩水啦,真開心。
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