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暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
七月二十四日，是入島的最后一天，這一天，我們就要離開劉公島了，這讓我非常的難過，因?yàn)樵趧⒐珝u海軍基地的生活真的是太快樂了，不過，所有的事情都是有長(zhǎng)處和短處的，雖然就這樣結(jié)束快樂的日志有些可惜，但是，我們最近都有些想念我們自己的媽媽，這樣可以回去看望自己的媽媽，和我們的媽媽一起回家感受家的溫暖，在這一天的時(shí)候，我的情趣非常的亂，一半是很難過因?yàn)橐x開劉公島了，而另一半呢，又是非常激動(dòng)地想要趕快見到媽媽。
這一天的拓展活動(dòng)非常非常的有意思，老師給我們準(zhǔn)備了一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的白布，讓我們用自己喜歡的彩筆寫上自己的名字和將來相干的職務(wù)和自己以后的.美好夢(mèng)想，然后從這三個(gè)顏料盆里沾一點(diǎn)顏料涂在自己的手上然后再按在白布上。我選了一只藍(lán)色的水彩筆，寫上了我的名字，我寫的我以后的理想是以后能當(dāng)一個(gè)畫家，畫很多很多好看而又優(yōu)雅的畫，其中，要畫一張關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的畫，送給劉公島的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館，讓人們永遠(yuǎn)記住這個(gè)隆重而又悲慘的日子。
在這快樂的七天里，我們收獲了很多很多可貴的東西，在這七天里，我們收獲了友誼，收獲了像鋼鐵一般的意志里，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在這七天里，我們收獲的最多的東西就是友誼，這是世界上最可貴的東西。我以后還要參加這種軍事夏令營(yíng)，收獲更多這樣的可貴。
暑假的作文 篇2
今年暑假，媽媽帶我回老家，我高興的一蹦三尺高，跟媽媽回到了老家。
回到老家后，我第一件事就是去我的朋友家，幾個(gè)月沒見了，
我很想他們。
我?guī)麄兂鋈ネ�，見有人在打籃球，靈機(jī)一動(dòng)，跑回家，把我家的籃球拿來，說：“走，咱們?nèi)ゴ蚧@球！”我數(shù)了數(shù)，總共有六個(gè)人，三個(gè)人一組，正好夠。
游戲開始了，我一個(gè)箭步?jīng)_到對(duì)方的籃前，眼看就要進(jìn)球了，突然冒出一個(gè)人，我們防不勝防，改變戰(zhàn)術(shù)，把球傳給離我最近的隊(duì)友，他立刻明白了我的意思，往前一投，唉~~~沒進(jìn)。但我們并沒有泄氣，又改變戰(zhàn)術(shù)，一直傳球，對(duì)方或許被我們給弄累了吧，大口大口的喘氣兒，我抓住這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，心里只想著一個(gè)字：投！這時(shí)，我的.身體很協(xié)調(diào)，跳、投，進(jìn)了！耶！我擺了個(gè)V的手勢(shì)。
最后，我們以三比二險(xiǎn)勝，本來應(yīng)該平局，可是家長(zhǎng)讓我們回家吃飯，只好不玩了。
今天真是我最快樂的一天！
暑假的作文 篇3
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的'放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌�，才能給她答案。
暑假的作文 篇4
盼之，盼之，那夢(mèng)寐以求的暑假啊，終于在我們朝思暮想的期盼中，姍姍而來……
其實(shí)，還沒放暑假，我就已經(jīng)迫不及待地加入同學(xué)們暢想暑假計(jì)劃的陣營(yíng)，與他們一起大話暑假。平常上學(xué)時(shí)，同學(xué)們表面看似波瀾不驚、穩(wěn)如泰山，實(shí)則內(nèi)心早巳波濤翻滾、風(fēng)起云涌。他們或是慷慨激昂，或是若有所思，或是靜靜聆聽，但每個(gè)人心底的小算盤都打得啪啪響，每個(gè)人臉上的表情都好像脫籠之鳥一般興奮。我也本打算悠閑地度過這個(gè)暑假，可誰知……
必須加入補(bǔ)習(xí)班的消息猶如晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一棒，聽聞這個(gè)“噩耗”，我馬上變成了霜打的茄子，剛剛還陽(yáng)光燦爛的表情瞬間就凝固在臉上，然后迅速瓦解，最后，只剩下愁云慘霧，所有的高興勁兒都灰飛煙滅，可不是嘛，這下，精心謀劃的計(jì)劃全都泡湯了啊……
隨著補(bǔ)習(xí)班如火如荼地開課，“悲壯”的暑假也拉開序幕。剛開課的前幾天，老師們極力規(guī)勸我們“既來之則安之”，可是我們?nèi)允恰吧碓诓軤I(yíng)心在漢”——上課無精打采，下課想方設(shè)法地“越獄”。但幾次行動(dòng)均以失敗告終。于是乎，同學(xué)們上課時(shí)更加悶。唉，聽著老師再次苦口婆心地勸說，我嘆了口氣，然后一咬牙一跺腳，抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)在結(jié)束了期終考試后再次投入學(xué)習(xí)中。不過，悲壯歸悲壯，在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情越來越平靜，已不像當(dāng)時(shí)那么“義憤填膺”�？上�，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，為期一個(gè)月的.補(bǔ)習(xí)已接近尾聲，對(duì)暑假的美好暢想再次上演……
結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班，剩下的一個(gè)月，也足夠讓我心情大好一我開始琢磨著天天睡天天玩。不曾想，一心望女成風(fēng)的老爸老媽又聲淚俱下地與我促膝長(zhǎng)談，讓我感受他們的不易，以鞭策我能努力學(xué)習(xí)、沖刺初中最后一年。無奈，身挑重?fù)?dān)的我再次單槍匹馬地闖入學(xué)海之中，努力找回當(dāng)時(shí)平靜的心態(tài)。朋友們得知我仍悲壯地浸在無邊苦海里，只能拍拍我的肩膀，道一句：節(jié)哀。我既無語(yǔ)又無奈，但仍沒有停止學(xué)習(xí)的腳步。有時(shí)候，在深夜的時(shí)候，手捧著一杯咖啡，頭昏腦漲，卻感到無比充實(shí)。
還好，九年級(jí)終于來了。真的第一次感受到，曾經(jīng)那么面目可憎的9月1日的日歷牌是那么和藹可親，猶如揮著翅膀的天使一樣圣潔美麗，來拯救無數(shù)像我一樣可憐的孩子。
就這樣，“悲壯”的暑假到此為止。
這個(gè)暑假，我沒有用名勝古跡來充實(shí)我的閱歷，沒有太多笑聲環(huán)繞身邊，只有老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和父母的鞭策縈繞耳邊。悲哉，暑假！但，此“悲”非彼“悲”，其中深意，只有我懂……
暑假的作文 篇5
明天爸爸就要帶我去蘇州玩，今晚我高興的已經(jīng)睡不著了。在床上翻來覆去的好像在烙餅。
第二天早上天還沒亮透，我們就出發(fā)了。一路上爸爸給我講了蘇州的概況。蘇州位于江蘇省東南部的長(zhǎng)江三角洲平原，東靠上海，南界浙江，西瀕太湖，北臨長(zhǎng)江。它的歷史可上溯到6000至7000年前。說起蘇州城市的特色，基本可以，概況括為“三位一體”，即：古城、水鄉(xiāng)、園林城市，因而自古以來就有“東方威尼斯，秀甲江南園”的美譽(yù)。它的主要景點(diǎn)有宋代的滄浪亭，網(wǎng)師園，元代的獅子林，明代的拙政園、留園，清代的怡園、耦園、鶴園、環(huán)秀山莊、虎丘，寒山寺、天平山、靈巖山等……
正說著，蘇州已經(jīng)到了，我們的第一站是虎丘。“七里山堂到虎丘”。經(jīng)過熱鬧的山塘街我們來到虎丘的山門海涌橋。俗話說：“山不在高，有仙則名”，景區(qū)方圓230來畝，最高處海拔僅34米。然而，在這里大大小小分布著50多個(gè)景觀呢！ 進(jìn)入山門，正前方的那座虎丘塔已經(jīng)進(jìn)入我們的眼簾，那就是虎尾了。剛才走過的山門就是虎頭，門口的兩口古井是虎的雙眼，左右對(duì)稱的八字護(hù)墻是雙耳，臨山塘河的石階是牙齒，隔岸的.照壁是嘴唇，再往前面的斷梁殿是咽喉，整座山就像虎身…… 踏上山道，進(jìn)入景區(qū)我們游覽了一個(gè)個(gè)引人入勝的景點(diǎn)。這條長(zhǎng)約數(shù)十米的山道，點(diǎn)綴著憨憨泉、試劍石、枕頭思、仙桃石以及真娘墓等名勝古跡，著你讓人目不暇接，美不勝收。
穿過一個(gè)圓洞門，我們來到了虎丘最美麗的地方——?jiǎng)Τ�。這里四周石壁合抱，有一種形式奇險(xiǎn)，氣象蕭森的感覺。狹長(zhǎng)形的水池，南稍寬而北微窄，狀如寶劍，池水清澈甘冽，唐朝時(shí)曾被品為“天下第五泉”。峭壁前，有摩崖石刻“風(fēng)壑云泉”4字，右壁上有“劍池”兩個(gè)篆體大字，相傳是書圣王羲之的筆跡。 過雙橋往西，再經(jīng)雪浪亭北上，來到虎丘塔前。只見虎丘雄踞塔園中央，塔身顯得有點(diǎn)蒼老班駁，但依然矯健挺拔，姿色迷人。眾所周知，意大利有座舉世聞名的比薩斜塔，虎丘塔要比比薩斜塔早建400多年，所以虎丘塔有被稱為“東方斜塔”。
不知不覺一天已經(jīng)過去了，我們也該回家了。在車上我想虎丘不但有山的風(fēng)骨，也有水的柔姿。最后，我想借用古人的兩句詩(shī)來評(píng)價(jià)我們今天的虎丘之行：平生游覽遍天下，游之不厭惟虎丘。
暑假的作文 篇6
在上個(gè)暑假里，有事天蒙蒙亮，我就瞧瞧起床，穿上運(yùn)動(dòng)鞋跑步去外婆家。清晨的河邊，已有不少每天堅(jiān)持晨練的老人了。我呼吸著新鮮的空氣沿著河邊慢跑，清清的綠水里映出我矯健的身影。通常我跑到外婆家時(shí)，太陽(yáng)公公就露出笑臉了。
進(jìn)入一實(shí)后，幾乎每天下午放學(xué)后，我總要和穎子、Soso、妃妃一起到操場(chǎng)跑上幾圈——即使是下大雨，也要到5層的舊教學(xué)樓里跑上兩個(gè)來回，每天的跑步幾乎已經(jīng)成為了必完成的一大趣事。
冬天，天黑下來了，校園里的燈亮了，一片橘黃，很是溫馨。這時(shí)，我們才停下來，背起書包�！坝�，你累嗎？”穎子突然聞道�！霸趺磿�(huì)呢？跑步的感覺太棒了！”妃妃搶著答道，“跑哇！”她拉著我們，奔向校門……
季節(jié)不斷更替，跑道旁的風(fēng)景也不斷變換，不變的是我們奔跑的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)向前，向前。
跑步，還讓我忘卻煩惱。
我還記得，那是一個(gè)蒙蒙的雨天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來了——96分。這次的試題很簡(jiǎn)單，問了問Soso和妃妃，都是100分。我恨自己，總是因?yàn)榇中亩c100分擦肩而過。我撐著傘，失落地漫無目的地走著，卻習(xí)慣性的走到了5層舊教學(xué)樓的騎樓下——我們跑步都是在這兒放書包的。放下了沉重的書包，卻無法放下心中的包袱。我瘋了般獨(dú)自一人沖入雨中狂奔，一圈，一圈……風(fēng)兒從我的臉頰兩邊刮過，輕如牛毛的.細(xì)雨落到了我的臉上、身上，冰涼、清爽。我緊閉著眼，腦袋里只有“跑”這個(gè)字，其余的，早已忘卻。不知過了多少圈，我終于停了下來，已是大汗淋漓，但之前的煩惱已被拋到了九霄云外，我感到了一種前所未有的舒暢。
現(xiàn)在，我已愛上了跑步，并在堅(jiān)持中得到了快樂的心境。跑步，感覺真好。
暑假的作文 篇7
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的`作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書、寫日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫作技巧和方法。
暑假的作文 篇8
放暑假了，天氣格外火熱，我和爸爸媽媽都想去朋友介紹的武漢瑪雅海灘水公園冰爽一下，聽說那里是華中地區(qū)超大型水主題樂園，我們都很期待。
今天一大早，我和爸爸媽媽就坐上了從荊門到武漢的高速列車，向武漢瑪雅海灘水公園出發(fā)了，第一次坐火車的感覺很激動(dòng)，大約過了四個(gè)小時(shí)武漢瑪雅海灘水公園就到了，瑪雅海灘真大呀！讓我欣喜若狂。
經(jīng)過了檢票口，我們進(jìn)入了瑪雅海灘，那兒的設(shè)施太多了，讓人真是眼花繚亂，各地來游玩的旅客穿著泳衣，戴著泳帽、套著泳圈在人群里穿梭，熱鬧極了。我喜歡海灘，所以我們一開始就來到了瑪雅海灘，奔向海的懷抱。海灘踩上去軟軟的，海水涼涼的，舒服極了。一個(gè)又一個(gè)的海浪向我們涌來，把我們的裙子給打濕了。我拎著濕濕的.裙子，興奮地在海水中嬉戲著。隨著海浪的涌來，海灘留下了我們的陣陣歡笑……爸爸趕緊將照相機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們……
最后我們還去了酷爽SPA、小喇叭、亞瑪遜懶人河……武漢瑪雅海灘水公園真好玩，讓人留戀忘返，我們都玩得很開心，真是個(gè)快樂的暑假！
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