暑假的作文4篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
流金的七月開(kāi)始了它的熱情奔放，蟬像一個(gè)初學(xué)乍練的歌者在不停地練著嗓……伴著相機(jī)的快門(mén)閃動(dòng)，我們二年級(jí)二班的大合影被定格，校園嚴(yán)肅活潑的生活告一段落，我的多彩暑假就此開(kāi)啟……
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。假期里我來(lái)到新華書(shū)店，這里是書(shū)的.海洋！腦子里各種各樣的疑問(wèn)都可以在這里找到答案。例如人為什么會(huì)“暈車(chē)”？舌頭為什么會(huì)辨別味道？海水為什么是咸的？通過(guò)閱讀我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。而且還知道了許多未解之謎！比如：百慕大三角之謎；神秘的時(shí)空隧道；云南迷人湖等等……在書(shū)籍中探索，我找到了我想知道的，也找到了別人想知道但還沒(méi)有答案的，所以我要好好學(xué)習(xí)，用一顆好奇的心去探索，去發(fā)現(xiàn)。希望將來(lái)我能給這些未解之謎尋找到答案。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家“喜歡到詩(shī)中去感受那種韻律之美；喜歡韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”那種如絲如綢般浸潤(rùn)之美；也喜歡李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那種豪情奔放的磅礴之美。喜歡慢慢地讀詩(shī)品詞，俗話說(shuō)：讀書(shū)百遍其意自現(xiàn)，如果說(shuō)書(shū)籍可以帶我去腳步到不的了遠(yuǎn)方，那么我覺(jué)得詩(shī)詞卻可以讓我穿越千年，與作者來(lái)一次靈魂上的碰撞。讀詩(shī)詞不僅讓我感受到詩(shī)人筆下的世界，還讓我明白了許多為人處世的道理。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)是門(mén)檻最低的高貴”在這里開(kāi)闊了我的視野，洗滌了我的心靈，陶冶了我的情操。多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)為伴受益一生。
我喜歡在這個(gè)多彩暑假，遨游書(shū)海！
暑假的作文 篇2
暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了，可我的暑假作業(yè)才完成了一小半，這該怎么辦呢？
這幾天，我準(zhǔn)備去北京，可作業(yè)還沒(méi)有做完，只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的要求是必須至少寫(xiě)兩篇字，做兩篇閱讀，做完為止；彈琴1-2小時(shí)，彈好為止；看20頁(yè)安妮日記，看完為止……以此類推。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您能不能給我加兩個(gè)項(xiàng)目：‘看電視’、‘上網(wǎng)’？如果照您的.學(xué)習(xí)計(jì)劃下去，我會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)的！��！”媽媽說(shuō)：“孩子，不是我要給你布置這么多，誰(shuí)叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢？
而且，我們還要去北京，你想不想去��？”我反駁到：“可以明年去嘛，明年是奧運(yùn)會(huì)，可以去看看啊！”媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會(huì)才不去的啊！你想想，如果明年去北京，可能到了機(jī)場(chǎng)就變成肉餅了，那就更別說(shuō)到北京游玩了，那時(shí)要有好多外國(guó)人、中國(guó)人到北京，這不明擺著去不了嗎？好了。少?gòu)U話！快點(diǎn)做你的作業(yè)吧！”
�。∽鳂I(yè)呀作業(yè)，你能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)�。坷蠋熝嚼蠋�，您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)啊！政府不是說(shuō)要為我們減負(fù)嗎？這顯然是在為我們加負(fù)嘛！
暑假的作文 篇3
暑假啊，暑假
終于盼到放長(zhǎng)假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在得玩，心里感到?jīng)鏊��？墒呛镁安婚L(zhǎng)，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂(lè)園學(xué)什么畫(huà)畫(huà)。嗨，沒(méi)辦法，走吧。哇噻，天還真熱！火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，柏油馬路上不時(shí)騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過(guò)氣來(lái)。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見(jiàn)到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無(wú)力的蹬著自行車(chē)，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽(tīng)到有人叫我�；仡^一看，原來(lái)是趙陽(yáng)，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問(wèn)道：“你去哪兒？”“唉，還能去哪兒？”他拍了拍身上的琴說(shuō)：“去工會(huì)學(xué)電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的`時(shí)間都沒(méi)有，真煩死了�！薄翱刹皇菃幔乙餐Φ姑沟�，媽媽偏逼著我去兒童樂(lè)園學(xué)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)是什么著名的畫(huà)家輔導(dǎo)的，害得我連動(dòng)畫(huà)城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰(shuí)知又，，，唉，比上學(xué)時(shí)還緊張。
我和同學(xué)分了手，不知不覺(jué)就到了兒童樂(lè)園。早已上課了，老師正在起勁的講解素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽(tīng)，所以最后只好硬著頭皮畫(huà)一張吧，畫(huà)著畫(huà)著，我就想老是這樣畫(huà)有啥意思，不如我在他的脖子上加條項(xiàng)鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫(huà)著，我的同桌看見(jiàn)了就大聲說(shuō)：“老實(shí)，你看于鵬給模特戴項(xiàng)鏈，還戴耳墜呢�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，老師朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭，我朝她瞥了一眼，小聲的哼了一聲，我想真該給你張嘴，看下課怎樣收拾你，就在此時(shí)仿佛有個(gè)人站在窗邊，仔細(xì)一看是媽媽，我頓時(shí)愣了這下完蛋了。又過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)了，我忐忑不安的回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我又打又罵而是異常平靜地對(duì)我說(shuō)：“你不想學(xué)就算了，何必表現(xiàn)這么差給家長(zhǎng)丟臉呢，暑假后就上六年級(jí)了，你應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該理解家長(zhǎng)的苦心�！蔽铱吹綃寢屟劾镩W動(dòng)著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負(fù)媽媽的期望！可是我真不喜歡畫(huà)畫(huà)呀！還有朝陽(yáng)還有那么那么多的同他們……
暑假啊，暑假………
暑假的作文 篇4
和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的部隊(duì)度過(guò)的。
每天早晨6點(diǎn)起床的號(hào)角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學(xué)習(xí)在隊(duì)列中站的筆直的身姿和做操時(shí)整齊劃一的動(dòng)作。吃完早飯是我的學(xué)習(xí)時(shí)間，我很認(rèn)真地獨(dú)立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時(shí)間，是看電視。爸爸媽媽說(shuō)我每天只能看一個(gè)小時(shí)的電視，可是那些電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了，每次我都看得忘了時(shí)間，當(dāng)然也少不了媽媽的'批評(píng)。每天晚上，我去大操場(chǎng)跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場(chǎng)啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅(jiān)持著跑完。這樣堅(jiān)持了兩個(gè)星期，我的身體就變得結(jié)實(shí)多了。
我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂(lè)園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險(xiǎn)旅程和趣味游戲活動(dòng)。坐在海盜船上真是太驚險(xiǎn)了，象真的要掉到河里去的感覺(jué)，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學(xué)會(huì)了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實(shí)吧。
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