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暑假的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假,我去了甘肅省,那里有一個(gè)地方叫馬場,讓人回憶無窮。
當(dāng)我們走進(jìn)馬場時(shí),大片大片的油菜花隨風(fēng)飄動(dòng),那長長的花桿挺立在路邊,像是隨時(shí)都?xì)g迎我們的到來,成片的油菜花地一眼望去,好像望不到邊,無邊無際。在這片花海中,有幾個(gè)蒙古包,要是跟這片油菜花地比起來,真是遼闊天空中的一粒星星,孤單地閃著微光。
突然,在遠(yuǎn)處的油菜花地里,過來了一群羊!白茫茫的一大片,像是朵朵白云。那群羊里有一只羊很奇特,它的角是黑色的',身體也跟著角一樣的顏色,算不算是白鴿子中的黑烏鴉呢?羊群里的羊有大有小,有老有少。老的在最前面領(lǐng)頭,大的跟著老的,長尾巴耷拉在身后,搖來晃去。小綿羊跟著它的媽媽,聽見了老綿羊的叫聲,它也跟著叫了一聲。羊群們慢慢地走向我們,我們讓開了道。它們過去了,到了油菜花地的另一邊,緩緩地走了。
這片油菜花地又沒聲了,寂然無聲。一陣風(fēng)吹了過來,整片油菜花也跟著跳起舞來。
天,黑了,太陽,也落山了。山邊只留下了一絲光,好像是照給油菜花們看的。我們也要回家了,戀戀不舍地跟油菜花道別。在回去的路上,我想起了油菜花地,想起了我留足跡的油菜花地。
暑假的作文 篇2
在愉快的暑假里,我來到了美麗的鶴壁市淇河景區(qū)游玩,這次路途令我十分難忘。8月10日早晨10:00,我們坐上了汽車,踏上了快樂的旅途。
汽車很快駛離了市區(qū),上了濮鶴高速,我看著高速旁邊茂密的樹林,心中充滿了愜意。大約過了1個(gè)小時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見了鶴壁市高速口,我的心中充滿了喜悅與激動(dòng),巴不得現(xiàn)在就“飛”到景區(qū)。
進(jìn)入鶴壁市后,汽車穿過鶴壁市的新城區(qū),走上了一條城鄉(xiāng)便道。汽車在高低起伏的路面上行駛著,我感覺這就好像在夢(mèng)境中一般,心中十分歡喜。
大約又行駛了30分鐘,汽車突然拐下了公路,行駛在一條鄉(xiāng)間小路上。不久,我感到已經(jīng)開始上山了,汽車走上了蜿蜒盤旋的盤山路。雖然山不高,但是盤山路也同樣使人感到刺激。沿途,許多的友人在清澈見底的淇河水里玩耍,我迫不及待的也想下水去淇河水里玩耍。
中午12點(diǎn)左右,我們來到一個(gè)農(nóng)家小院。品嘗了山中的美味農(nóng)家菜以及山中的野味。之后,我們又來到淇河旁邊玩耍。
午飯過后,我們又驅(qū)車來到了淇河旁邊。許多人在河中玩耍,有的打水仗;有的游泳;有的劃橡皮艇;還有的小孩子嬉戲打鬧。
看到他們玩的.這么開心,我也忍不住想下水去玩耍。我換了泳衣,拿了水槍,在水里玩耍、游泳。淇河的水是清的,淺的地方還可以清楚的看到河底的沙石,真可謂是清澈見底!河對(duì)岸的山上一片蔥綠,這里的景色仿佛構(gòu)成了一幅美麗的山水圖,引人入勝,令人美不勝收。有趣的是旁邊的幾個(gè)人拉住一個(gè)人的胳膊和腿,然后拋下河的情景,一旁的人見了不久哈哈大笑。
我們?cè)谒型嫠A藥讉(gè)小時(shí)后,天色已晚,我們不得不離開這美麗的地方,和淇河告別。淇河之旅,將是我人生中的一段美好回憶,令我難以忘懷。
暑假的作文 篇3
一提到這個(gè)人,我首先想到的就是《三國演義》里的張飛,這個(gè)人性格魯莽,暴躁易怒,簡直就是和張飛一個(gè)模子脫出來的。對(duì),這個(gè)人就是我的朋友----董小漢。
每當(dāng)下課鈴打響時(shí),他總會(huì)像一陣風(fēng)似的奔出教室,也不聽老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課,下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風(fēng)格,像換了一個(gè)人似的,一個(gè)勁的追呀、打呀!上課鈴一響,他就愁眉苦臉地走進(jìn)教室。瞧他那一副坐樣,連老師都說難看,他還爭論說,他爸爸教的高中學(xué)生也是這樣坐的,老師趁機(jī)潑他一碰冷水:“你應(yīng)該去上高中,”把董小漢說得無地自容。
說起膽量,董小漢可是天不怕,地不怕,也不怕老師打電話。老師教訓(xùn)他,他也敢頂嘴,看他那個(gè)樣子,小身板往那兒一站,面紅耳赤,振振有詞,眼睛瞪得比銅鈴還大,真是逆天了。
哎,不能再說他的缺點(diǎn)了,否則他又要發(fā)火了。就讓我再說說他的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他的不足吧!
董小漢背詩可厲害了,不管什么情況下,他都能說出一兩句詩來。據(jù)說,他已經(jīng)把高中的古文全都背下來了,還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說》等等。先不告訴你他背的詩有多難,只告訴你《春江花月夜》對(duì)他來說是小菜一碟,《將進(jìn)酒》他可以“倒”背如流,你就該知道他的`厲害了。而且他的閱讀非常廣泛,上到《二十四史》,下至《明朝那些事兒》,他全都看過。
他舉手發(fā)言也很積極,腦子像飛速的齒輪運(yùn)動(dòng)著,總能想到些絕妙的好點(diǎn)子。
經(jīng)過我這一番介紹,你們了解他了嗎?
暑假的作文 篇4
在我童年的生活中,難忘的人,開心的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛,有的嚴(yán)厲,有的慈祥……
記得有一次,我生病了,課上老師不時(shí)地注視著我,仿佛在對(duì)我說:“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說打吊針好得快,省得難受。還關(guān)心備至地告誡我:“伊寧啊,你長得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營養(yǎng)有益于身體健康!崩蠋熯詢問我:“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?假如有,就跟老師說,老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果?粗蠋煘槲颐η懊,我的眼睛不由得濕潤了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一次演講競賽。輪到我演講時(shí),我害怕極了,走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充溢鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué),他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我勝利了!我深深地懂得我的勝利是于老師給予的。
平日里做事時(shí),我總有不耐煩的時(shí)候,老師總是對(duì)我說:“伊寧,帶著情緒也是做,快樂去做也是做,既然一定要做,那為什么不快樂地對(duì)待呢?”聽了老師的話,我的心情豁然開朗。如今,我的`作文,我的朗讀能力都有了進(jìn)步,而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果!
當(dāng)然,老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣,感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時(shí),老師就會(huì)用自身的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好,老師就會(huì)來撫慰和鼓勵(lì)我們。當(dāng)……
六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上,我既學(xué)到了知識(shí),又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣,這顆星星好看嗎,那么,你也摘一顆星星送給我吧!
暑假的作文 篇5
要說暑假里快樂的事,那就莫過于去百靈水世界了。
一天,我爸說:“你要不要去水世界玩呀?”“要!”“好,說走就走!"轉(zhuǎn)眼間,我們就來到淹城門口。這時(shí),天空飄下幾滴雨絲,我心里不禁開始失望,但隨后的太陽和萬里無云的天氣告訴我,雨不可能下了。我的心情變得忽然開朗起來,進(jìn)入了百靈水世界,我換上了泳褲,迫不及待地跑向水中。哇-----!!水真冷呀!躺一會(huì)就會(huì)變成冷凍鮮肉了。這水看似有一個(gè)10歲小孩那么高,其實(shí)我忍著冷水踩下去,也就半米多深。我適應(yīng)了水溫后,沖向水滑梯,我驚奇地發(fā)現(xiàn)水位越來越低,但一靠近水滑梯就有許多水滴”撲面而來”,簡直不比弓箭的威力差,我“硬闖”闖上了滑梯,剛走上第二個(gè)臺(tái)階,一股強(qiáng)大的水柱就把我沖退了幾步,我好不容易上來,卻發(fā)現(xiàn):這里玩的'人實(shí)在是太多了,用“人山人!眮硇稳,一點(diǎn)也不夸張。正說其時(shí),大水桶倒了下來,后面部分也可想而知了,——我們都成了“落湯雞”了。該我了,我坐著沖了下去,哇———!夠爽!但是到底位時(shí),我沖進(jìn)水里嗆了口水,那滋味可不好受啊!
今天玩得真開心,這是我暑假中玩的最開心的一次,也是最快樂的一件事!
暑假的作文 篇6
烈日似火,烘烤著大地,空氣中的熱浪成為一股散不去的氤氳。落葉繽紛而下,鳥兒的歌聲依舊那么清脆,只是校園里少了往日的歡聲笑語。畢竟高考快來了,來的那么急促,似乎不讓我們高三的學(xué)生有一絲喘息的機(jī)會(huì)。
在這高中階段的最后一個(gè)暑假中,不再有悠閑的假日,籃球場上也有不再有我們追逐的身影。我們需要用每一分鐘來學(xué)習(xí),來準(zhǔn)備高考。因此學(xué)校還租了一所學(xué)校來給我們補(bǔ)課,那是一所古老的學(xué)校,古樸色的木質(zhì)斑斕著學(xué)校的各個(gè)角落。
我們班的教室在二樓,過道的走廊長而窄,以致于每次放學(xué)的時(shí)候我們都要排著長隊(duì)出去,但我會(huì)等到最后再走,那樣一來也避免了人群的高峰期。
每個(gè)班總有那么一些閑人,即使是省重點(diǎn)中學(xué)也不例外,不知是每次頹廢的考試成績麻木了他們的心靈,還是他們?cè)缫芽吹藢W(xué)習(xí),看淡了高考,去尋求一份心靈的安樂。于是面對(duì)課堂,他們或埋頭大睡,以睡眠來等待時(shí)間的流駛,打發(fā)此刻的枯燥無味。于是面對(duì)考試,他們或手機(jī)傳信,用現(xiàn)代化的高科技來為他們排憂解難。在如此緊張的備考氛圍中,他們顯然有著一份魚翔淺底的空靈,更有著一份蝶舞花叢的自由。
對(duì)許多想考大學(xué)的人說,時(shí)間總是那么彌足珍貴的;腥魧殑ι翔偪痰男浅,婉如云朵里點(diǎn)綴的星光,一枝筆尖下的妙曼舞蹈,留下一片片體態(tài)萬千的文字。說不盡的煩惱,做不盡的習(xí)題,教室里沒有翩翩起舞的風(fēng)扇,有的只是一桶桶解渴的純凈水,偶爾窗外飄進(jìn)一陣微風(fēng),便是我們的涼爽時(shí)刻了,可仍無法止住臉旁滑落不停的汗水,真是哀吾生之虛臾,羨長江之無窮!多么渴望能夠挾飛仙以遨游,抱自由而長終。
現(xiàn)實(shí)就是一種無奈,悄然滑過的記憶中竟留不下一絲痕跡,只得讓記憶隨風(fēng)而逝。那美好的曾經(jīng),早已雜夾著歌聲四處飛揚(yáng),而此時(shí)的月光只能飛向遠(yuǎn)方。
高三的第一次月考還未走遠(yuǎn),第二次月考在這個(gè)暑假中又要上演了,像是一封戰(zhàn)書,每個(gè)人的獨(dú)自面對(duì)總會(huì)有太多的失意,勝者自是面有喜色,敗者神情黯淡。在疲憊不堪的.時(shí)候,學(xué)校的田徑隊(duì)總是一道亮麗的風(fēng)景線,都要在操場上跑幾十圈,統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服,矯健的身姿,他們總會(huì)給我們以安慰,給我們提供向前沖的動(dòng)力。為了高考。他們能夠承受身體上的痛苦,而我們這點(diǎn)心靈之痛又算得了什么呢?他們?cè)诹胰盏慕棺葡掠?xùn)練,陽光黝黑了他們本該白凈的皮膚,成績黯淡了他們純真的笑臉,正是因?yàn)闆]有好成績,為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),他們走上了體育特長生這條道路。我在他們的世界中尋找到了自己的堅(jiān)強(qiáng)。
所有的夢(mèng)想將在這個(gè)暑假中盡情的綻放,我更愿作一朵五月花,壓縮生命中所有的力量,在此刻雕綴夢(mèng)想枝頭的星光,能夠更炙烈的釋放幽香。模糊了生命中的美麗與哀愁,聆聽花開時(shí)輕盈自在的聲音,醉于心間。為了美好的明天而奮斗,在奮斗中過完高中階段的最后一個(gè)暑假。
暑假的作文 篇7
愉快的暑假開始啦!在暑假里我有許多的愿望比如:看完兩本有意義的書、學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)(跟奶奶學(xué)燒菜)。
可是,我也沒有那么多時(shí)間呀!因?yàn)槲疫要做暑假作業(yè)和學(xué)樂中國、學(xué)英語、彈鋼琴?磥砦业冒褧r(shí)間好好的安排一下,把看電視和玩電腦的'時(shí)間減去一半。我把看書時(shí)間安排在早上起床后和晚上睡覺前。
我一定會(huì)把我暑假里的愿望完成的!加油!加油!
暑假的作文 篇8
放暑假前,媽媽就說要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了。一大早我就起來了,準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上,導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的心情一下子涼了半節(jié)。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達(dá)了日照,真是好事多磨。
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