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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-12-26 12:07:08 暑假作文 我要投稿
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(精)暑假的作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)暑假的作文300字7篇

暑假的作文300字 篇1

  暑假,我們告別了清幽的校園,回到了各自的家。

  其時(shí),家鄉(xiāng)正趕收稻子,帶著夏日的激情,帶著少年的沖勁,帶著嘗試的心情,我們也像大人一樣,脫去鞋,挑起籮筐,頂著驕陽,出門去體會(huì)真正的生活。

  不知天高地厚,我們便夸下海口:“這天氣,我能行!贝笕藗兠蜃煨πΓ骸熬撨是得火煉呢!”

  微笑著揮動(dòng)禾鐮,我們頂著烈日跟著大人甩動(dòng)著膀子,一片片稻子躺下了,鋪成金黃色的地毯。“趕上啊!贝笫孱^擦了把汗,對著我們微笑。

  地里,數(shù)不清的腳印被烤的焦白了,打谷機(jī)跟蟬一道呻吟著,有氣無力的,滿地的人群,滿的汗水,滿地的歡笑……滿地的`激情!

  太陽已經(jīng)偏西了,該回家的。一擔(dān)擔(dān)谷子挑上路了。“你也挑點(diǎn)吧,試試肩!钡蛭椅⑿χf。

  挑著兩個(gè)晃悠悠的籮筐,真佝挑著兩上跳動(dòng)的音符,踏上被烈日烤燙的路面,甩開肩膀,邁開步,繞著棋盤似的田埂小路和,直向家中走啊,走啊,頭頂?shù)暮沽飨蜓劬τ至鬟M(jìn)口中。

  舞著兩個(gè)搖擺不定的流星錘,搖過了小河,搖過了高低不齊的小路,好不容易才搖到了家,缷下千個(gè)重似的擔(dān)子,全身頓時(shí)輕松無比。一陣涼風(fēng)送爽。

  這個(gè)暑假過的真有意義。

暑假的作文300字 篇2

  說到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

  走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì)兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

  順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時(shí)候呢!

  一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。

  這時(shí)在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的`助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個(gè)很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

  勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì)過得有聲有色吧?

  嗯,一定會(huì)的!

暑假的作文300字 篇3

  一眨眼,暑假又來了,我又要開始我的暑假“戰(zhàn)斗”了!

  文斗

  文斗即將開始,我拿出我的“武器”――筆,還有“盾牌”―― 橡皮擦。比賽開始,我立刻“請”出我的第一位對手――暑假作業(yè)。我奮筆疾書,橫掃千軍,突破重圍,可是,在最后一關(guān)卻卡住了――寫出“俟”的拼音。額!拼音不過關(guān),不知道,只好“請”出軍師――字典助陣。不一會(huì)兒,便干掉了這位“對手”。后面,我又乘勝追擊,一連干掉了所有對手,贏得了今年的冠軍!

  武斗

  不過,雖然文斗過去了,但是,武斗才剛剛開始!岸_恕,呀,對手來了,原來是弟弟陳森乾呀,我跟他說:“森乾,我們倆去打乒乓球,怎樣?”“好,我就是來約你去打的.呢!”他說。我們便出發(fā)了。到了之后,我們趕緊搶了一桌,拿出球和球拍,打了起來。打了幾局,我們不分上下。我注意了他的打法,很快知道了他的破綻,專攻那點(diǎn),終于以12:9贏了他。他說我耍詐,要求再來一局,但天色已晚,我們就相約下次再一決雌雄。怎么樣,我的暑假“斗斗”好玩嗎?

暑假的作文300字 篇4

  一走進(jìn)神秘的海洋世界,我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚,它們?nèi)硗t,身體扁扁的,可愛的短尾巴不停地在水里擺動(dòng),小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢?這是因?yàn)槊慨?dāng)有游客靠近時(shí),它們就成群結(jié)隊(duì)地快速游過去,像一團(tuán)熱情的火焰,在微笑著歡迎客人們的到來。

  我以前曾經(jīng)聽媽媽講過娃娃魚的故事,我知道是因?yàn)樗鼈兘械穆曇籼貏e像小娃娃在哭或者笑,所以才被稱為“娃娃魚”,我一直以為娃娃魚應(yīng)該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界,我見到了真正的娃娃魚!第一眼看上去,嚇了我一跳:黃褐色的皮膚上長著黑色的斑點(diǎn),圓滾滾的身體,扁扁的大嘴,跟我想象中的娃娃魚一點(diǎn)都不一樣!不僅不可愛,還有些丑陋,真讓人失望……

  東湖海洋世界除了五彩斑斕的.魚類展覽,還有很多精彩的演出:驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方,你們有時(shí)間的話,一定要去看看哦!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇狀物的文章,小作者通過對魚的外貌、習(xí)性進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描述,向我們介紹了可愛的“微笑天使”和丑陋的“娃娃魚”。文章結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng)。

暑假的作文300字 篇5

  這本該是個(gè)充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我,一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的'情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽光。

  這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過得多姿多彩。

暑假的作文300字 篇6

  暑假就要過完了,我的暑假班也快過完了,可是我卻挺舍不得的,不要以為我是舍不得暑假,其實(shí)是舍不得暑假班!這下該有人問了:“暑假班有什么留戀的?有人還恨不得讓暑假班早點(diǎn)結(jié)束呢!”也就是因?yàn)槲以谑罴侔噙^得很快樂。

  下午上了奧數(shù)班,7:00準(zhǔn)時(shí)開始上籃球班,開始上課了,我彎下腰,抱起籃球。這是教練神情嚴(yán)肅地說:“小八字圍繞、30組。”“小八字圍繞是什么呀?”我疑惑的撓撓頭,走上前去問教練:“教練,什么事小八字圍繞呀?”只見他笑笑,立刻蹲下馬步坐了起來:只見籃球在他手中像是被他施了魔法似的`從他的襠下一會(huì)兒前一會(huì)兒后。見我如此欣賞他的球技,又既興表演了幾個(gè)高難度動(dòng)作看得我目瞪口呆。從此我便愛上了籃球!對了,看書也給我的暑假生活帶來了不少的樂趣。

  星期天,媽媽不上班,一大早我便吵嚷著讓她帶我去書店看書,一進(jìn)書店,我便一下子遨游在書的海洋里!堆┑夭亻帷穬(nèi)容的驚心動(dòng)魄,藏獒的忠誠和他誓死保衛(wèi)主人的精神令我震撼,也讓我對狗有了新的認(rèn)識(shí);《恐龍的世界》又讓我對恐龍的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)!

  暑假中既鍛煉了身體又增添了知識(shí)。!多么快樂的暑假生活啊!

暑假的作文300字 篇7

  在這個(gè)暑假中我既補(bǔ)習(xí)了數(shù)學(xué)完成了假期作業(yè),又通過學(xué)習(xí)游泳鍛煉了身體。

  暑期的第一個(gè)月,我每周一至周四上午都在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),下午奇偶做學(xué)校布置的暑假生活、摘抄、或者進(jìn)行課外閱讀、寫作文。在這個(gè)月我除了兩篇作文外,基本完成了其它假期作業(yè),閱讀了兩部課外讀物。

  暑期的第二個(gè)月有一半的`時(shí)間我是在南充度過的。因?yàn)槟铣涫小盎馉t”,那里的白天總是熱氣騰騰的,氣溫高達(dá)38——39攝氏度,家長就送我去室內(nèi)游泳館游泳。在南充我上午就練習(xí)游泳,下午就去新華書店看書,那里開著空調(diào),坐著看書真是很舒適,當(dāng)然我也沒有忘記補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)哈。在南充的著半個(gè)月我過得既充實(shí)又舒坦。

  暑期中我還學(xué)會(huì)了做番茄煎蛋面,涼拌黃瓜,自己洗衣服,在家里也能夠幫助大人做些家務(wù)了,飯后收拾碗筷,掃地,到垃圾這些都是我承包了的家事。

  我覺得我這個(gè)暑假過得既有意義又有收獲。

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