暑假的作文大全(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
烈日炎炎，我期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，我的周公早就想跟我約會(huì)了，可我的美夢(mèng)還沒(méi)開始，叔叔和爸爸就說(shuō)要我去學(xué)打籃球。
放假幾天后，叔叔把我拽到常寧一中，要我學(xué)打籃球，我一肚子怨氣的說(shuō)：“叔叔，為什么要學(xué)打籃球呢？”叔叔笑著說(shuō)；“要訓(xùn)練你的四肢協(xié)調(diào)能力。”
我聽了叔叔的話，半信半疑的來(lái)到了籃球場(chǎng)，老師來(lái)了。先讓我圍著體育館跑三圈，我慢慢的向前跑，先跑上階梯，然后下階梯，我還是跑一圈就累的氣喘吁吁了。
老師看我停下來(lái)，走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)球，要我跟其他隊(duì)友一樣，一邊跑一邊打球，就這樣，我慢慢的對(duì)球產(chǎn)生了興趣。
接下來(lái)的幾天，老師教我們打籃球的.方法，要求我們手半握拳樣，而不是用手掌去拍球。老師還讓我們短距離的傳球，通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我打籃球的技術(shù)突飛猛進(jìn)。
我從打籃球這件事中明白了一個(gè)道理，任何事情只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利，就一定會(huì)有所收獲。
暑假的作文 篇2
別人都是盼望暑假快點(diǎn)到來(lái)，在暑假里可以做做自己感興趣的事，看看電視，上上網(wǎng)，和同學(xué)出去玩玩……可是我恰恰相反，為什么呢？因?yàn)槲矣姓f(shuō)不出的苦惱呀�。蹏K嘖，真是怪事，我從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)有誰(shuí)放假了反倒苦惱起來(lái)了。我要看看到底是什么事值得時(shí)佳滟苦惱。］
暑假還要一個(gè)星期才開始，媽媽就已經(jīng)給我報(bào)了幾個(gè)暑假興趣班。［啊？還沒(méi)放假就給她報(bào)了興趣班，時(shí)媽媽，您想干嗎呀！］上午有美術(shù)班，下午有游泳班，晚上有圍棋班。一看媽媽給我的安排表，我就暈（yun）了，排得這么滿，哪有休息的時(shí)間呀？［可憐的孩子，雖然我們鼠類不如你們吃的好，住的好，但我們有時(shí)間娛（yu）樂(lè)，瞧我多自由，嘿嘿，羨慕去吧。］我就對(duì)媽媽說(shuō)我不想去那么多的.興趣班學(xué)習(xí)。媽媽就苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，媽媽是為了你好呀！你現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了就來(lái)不及了。你看看鄰居的妹妹才幼兒園大班就已經(jīng)學(xué)英語(yǔ)，學(xué)畫畫，學(xué)跳舞了……”［聽聽，家長(zhǎng)總有一些理由來(lái)說(shuō)服你們，好像假期不學(xué)習(xí)就斷送了孩子的大好前程似的。再說(shuō)了，和人家孩子比啥呀，我媽媽要是這么說(shuō)，我得跟她急。情況不一樣嘛。］于是我只好冒著高溫天氣每天忙忙碌碌地去學(xué)習(xí)。［時(shí)佳滟帶著滿肚子的不滿去學(xué)習(xí)了。我可沒(méi)跟她湊熱鬧，我要在家避暑呢。］
咳，朋友們，你們是不是和我有一樣的經(jīng)歷呀？你們說(shuō)我該怎么辦呀？［同齡的伙伴們，你能想象得到時(shí)佳滟每天回來(lái)是什么狀態(tài)嗎？是啊，你說(shuō)該怎么辦呢？］
暑假的作文 篇3
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，媽媽決定帶我去四川樂(lè)山大佛玩，樂(lè)山大佛可壯觀了！
樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風(fēng)景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊(duì)，給人們帶路；一朵朵花兒在陽(yáng)光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，為這美景又增添了淡淡詩(shī)意。
漫步在樂(lè)山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個(gè)個(gè)精美絕倫的.銅像、石像等……都令人陶醉。
樂(lè)山真是個(gè)佛教文化的圣地。半山中有一個(gè)宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像；一個(gè)個(gè)形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見。
樂(lè)山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神態(tài)，色彩鮮明的衣著，好似一個(gè)彌勒佛。我和媽媽走下去看，顯得我們十分渺小。這是，媽媽告訴我說(shuō)：“樂(lè)山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂(lè)山大佛的兩耳和頭顱后面，具有一套設(shè)計(jì)巧妙，隱而不見的排水系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)大佛起到了重要的作用。”我又望了望樂(lè)山大佛，心想：“樂(lè)山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng)，那還會(huì)不會(huì)有什么巧妙的機(jī)關(guān)呢？還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！”
樂(lè)山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個(gè)巨人站在那里守護(hù)著樂(lè)山。
看，樂(lè)山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民藝術(shù)的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一年級(jí):我是豬我是豬
暑假的作文 篇4
時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼,暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎？我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧！我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的`歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧！知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。
我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭嬃艘粋�(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。
游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來(lái)走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，
屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
……
暑假的作文 篇5
學(xué)習(xí)能力方面有許多種：看書、寫作業(yè)、課外閱讀學(xué)習(xí)。我要先把學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)寫完，這樣我們就可以通過(guò)多看一些課外書了。書，不是東看一本，西看一本，要有發(fā)展規(guī)律看。我打算把《樹葉的香味》這套書看玩，還要可以多看教育三級(jí)（指考級(jí)）的書。
運(yùn)動(dòng)也很重要。我希望我暑假能打羽毛球，跑步，輪滑。多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有好處，所以我每周至少要鍛煉三天。
旅游業(yè)也包括在采礦計(jì)劃。我最想去香港迪士尼樂(lè)園。還有可愛(ài)的`米妮，米奇老鼠，唐老鴨和可愛(ài)......
我的暑假打算太棒了，我相信自己這是作為一個(gè)非常有意義的暑假。
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