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暑假的作文300字[集合6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
緊張的期末考試終于結(jié)束了,我的心就像長了翅膀似的,早已飛向了我那夢想中的自由王國。終于“解放”啦!回到家,我能干什么呢?玩電腦?看書?溜冰?還是……。告訴你吧,我的暑假生活遠(yuǎn)比這些豐富得多呢!
我喜歡不時地去體驗一些不同的事情,因此,我把自己的暑假生活安排得既豐富又精彩。比如,溜冰、登山、演奏鋼琴、打羽毛球、玩電腦,樣樣我都喜歡。這個暑假我還看完了五大本厚厚的小說呢。但是,我覺得更有意義的活動要算是游泳和旅游了。
這個假期,我在水云軒游泳訓(xùn)練班學(xué)會了蛙泳和仰泳。開始學(xué)蛙泳的`時候,我連下水都不敢,膽小的像老鼠一樣,生怕爸爸抓住我丟進(jìn)游泳池,最后媽媽鼓勵我:“不要怕,水又不深,如果你不下水,那就學(xué)不會蛙泳了。”經(jīng)過好一番勸說,我才敢下水。教練手把手地教我每一個動作,我剛學(xué)會了一些,緊接著又教我新的動作,功夫不負(fù)有心人,我很快學(xué)會了蛙泳。后來,我在游泳池里經(jīng)?吹皆S多人躺在水面上而沒沉下去,我也好奇地試了試,卻怎么也浮不起來,爸爸看著我那笨拙的動作,笑了笑,教給了我……
暑假的作文300字 篇2
暑假剛放假,媽媽讓我學(xué)鋼琴,我高興地同意了。
第一天我去學(xué)鋼琴,心里很高興,這個鋼琴學(xué)校漂亮極了!我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學(xué)校。我還看見其他的學(xué)員在教室里上課,上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。
我開始上課了,走進(jìn)教室,老師把樂譜書給我,讓我看看她彈琴時指法和坐姿,然后就開始教我認(rèn)音符,我學(xué)得可認(rèn)真了。認(rèn)識了音符,老師讓我彈奏第一頁的譜子。
我開始彈奏了,心里緊張得怦怦直跳,手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后,我覺得自己彈得不太好,老師說:“不用著急,彈的時候要聽著節(jié)奏是否準(zhǔn)確。”媽媽也給我加油。
然后我就重新彈一遍,這一次我一點也不走神,我果然彈得很好。課上好了,我走出教室,坐在外面的'一架鋼琴旁,繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好,我很高興,媽媽也高興。
學(xué)習(xí)的彈奏技法,一天比一天難,可我堅持練習(xí),不放棄。過了兩個月,我通過了三級的考級,我很高興,老師和媽媽也一直夸贊我,鼓勵著我。
這就是我暑假里的收獲,我學(xué)會了彈鋼琴,更懂得一個道理:堅持不懈就能成功!
暑假的作文300字 篇3
那是在暑假的一個夜晚,悶熱異常。
我口干得想吃蘋果,便走出屋外,拿出刀和蘋果,坐在樹下,用水果刀仔細(xì)地削蘋果皮。過了一會兒,我看見媽媽還在不停地削蘋果。看到這里我就想:這么熱的天,媽媽還在給我削蘋果,那她會不會覺得熱呢?于是,我問媽媽:“媽媽,您熱嗎?”媽媽笑著回答說:“不熱,你先去風(fēng)扇下面玩一會吧,等我削好了就拿給你吃!钡驮谶@時,我媽媽的頭上有晶瑩的'汗珠,覺得很奇怪,便問:“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識到:媽媽頭上出汗,就說明媽媽很熱。曾經(jīng)說過要我們尊敬長輩。我就為媽媽扇扇子吧,這樣可以讓媽媽涼快一點。于是,我便走進(jìn)屋里,拿出扇子,來到媽媽跟前,用力地為她扇扇子,媽媽一下就覺得涼快多了,頭上的汗也沒了。媽媽看到我頭上冒出了汗水,欣慰地笑了,直夸我是好孩子。蘋果削好了,我咬了一口,甜甜的,這是甜甜的露水,不,這是我對媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉,我感到我懂事了。
暑假的作文300字 篇4
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時,我的成績很好,但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時,我學(xué)會了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字,可成績依然沒有下降。在那段時間里,我學(xué)會了寫字,學(xué)會了跳舞,學(xué)會了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個初中生了,沉重的`學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的,真不知何時我才能重拾我的那些興趣?
暑假的作文300字 篇5
暑假又已經(jīng)來到我的身邊了,每每一到暑假我便會想起那年暑假發(fā)生的事情。因為那是一件對我有著很大影響的事情,我一直把他放在我的記憶庫里,我為的'是能夠用那年暑假的那個教訓(xùn)一直提醒我。
記得那個時候我才五歲,我和鄰居家的一個姐姐的關(guān)系特別好,那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家,和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉(zhuǎn)圈圈,那種感覺很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈,那是一個下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時的樂趣,便偷偷地跑出去找大姐姐,大姐姐正在學(xué)習(xí),我依舊纏著他,大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知,大姐姐再把我甩倒最高的那一刻,媽媽看見了,大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上,正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上,碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊,在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫(yī)院里,縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧,又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時刻讓我記住,這難忘的教訓(xùn)。
暑假的作文300字 篇6
就在今天下午,爸爸帶著我出去玩,在公園里有許多好玩的,我們一起去看看吧!在這里有一位爸爸的經(jīng)營游樂場的朋友,所以爸爸帶我來開車,爸爸先帶我開了一圈。我只見爸爸雙手扶著方向盤,兩腳踏著油門和剎車。雙手先向右轉(zhuǎn)了一下,接著踩著油門,車開了,速度不斷增長。我也不斷的喊:“剎車!快剎車!”終于到了終點站。爸爸對我說:“要不,你也試一次?”“不行!不行”我說!皼]事兒,你不試試怎么知道呢?”叔叔笑著說。在他們的鼓勵下,我勇敢的試了一次,一只腳踩油門,另一只腳踩剎車。
我慢慢的`伸出兩只手輕輕的放在方向盤上,雙手緊握著。開始了,我輕輕的踩著油門。咦!車怎么不動呢?原來我踩成剎車了。瞧,我多粗心!同樣的錯誤我不會犯第二次。我又試了一次,我慢慢地踩油門,車慢慢的動了。方向盤趕緊往左轉(zhuǎn)?!快向右轉(zhuǎn),方向總算穩(wěn)定了?傻鹊揭粋轉(zhuǎn)角上,我就不知怎么轉(zhuǎn)了。幸好爸爸有先見之明,叫我踩油門。不然,我都不知道怎么賠這輛車!一圈圈的開,我很開心,很涼快。但最重要的是我勇敢嘗試過了。
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