暑假的作文[精選5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的是長(zhǎng)長(zhǎng)的.暑假。
我做了一個(gè)學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)劃,語(yǔ)文每天練字,看完5本課外書(shū),數(shù)學(xué)每天做5張口算練習(xí),英語(yǔ)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)單詞,現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多單詞了,暑假我答應(yīng)奶奶要認(rèn)真完成每一個(gè)作業(yè),說(shuō)到就要做到。
這個(gè)暑假雖然沒(méi)有計(jì)劃出去旅游,但我覺(jué)得也很充實(shí)。每天堅(jiān)持練字,堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),堅(jiān)持體育鍛煉,看喜歡看的小說(shuō),最開(kāi)心的事,是每天晚上可以去小區(qū)看露天電影,這些電影都是我平時(shí)想看,沒(méi)有機(jī)會(huì)去看的電影。最有趣的事,去年我學(xué)會(huì)游泳了,今年奶奶帶我去游泳,我信心滿滿,可到了游泳池,下水后卻不會(huì)游了,只在水里“玩、撲騰,”奶奶教我,我也不聽(tīng),唉!我怎么不會(huì)游了?奶奶嚴(yán)厲地把我叫上來(lái),說(shuō)“你還要不要游了,不游我們就回家了,”我想才游了幾分鐘,我很不甘心,下決心重新游過(guò),當(dāng)再次下水,終于找到了會(huì)游泳的感覺(jué)。
這就是我愉快開(kāi)心的暑假生活!
暑假的作文 篇2
20xx年8月10號(hào),我們畫(huà)畫(huà)班的`馮老師,讓我們長(zhǎng)年班的學(xué)生,去香港卡卟蒂尼游樂(lè)館游玩。
在這之前我準(zhǔn)備了游泳衣和游泳圈。到那以后兒,我和我的好朋友張亦婷、千婷。到了二樓更衣室,換上了游泳衣后,張亦婷說(shuō):“我們直接下去游泳吧!”我和千婷異口同聲地說(shuō):“好啊!钡搅艘粯俏覀兇骱糜斡救σ院螅覀兘柚鷺翘菹聛(lái)。到水里以后,我說(shuō):“這里的水好深!比缓螅覀儽汩_(kāi)始戴著游泳圈游泳……
暑假的作文 篇3
暑假期間,我和爸爸媽媽來(lái)到了朱家村,到的時(shí)候已經(jīng)是下午了。
我與爸爸媽媽走進(jìn)大門(mén)時(shí),有兩只鸚鵡對(duì)我們叫到“歡迎光臨”。當(dāng)時(shí)我是又驚又喜,“驚”是因?yàn)槲业谝淮温?tīng)見(jiàn)鸚鵡說(shuō)話,“喜”是因?yàn)檫@兩只鸚鵡很歡快的跟我玩兒。
我們繼續(xù)向前走?匆(jiàn)了一群藏獒在一起玩耍,我想走近他們,卻被管理員阻攔了。他們對(duì)我說(shuō),這些藏獒很危險(xiǎn),不能靠太近。我很是不相信,但當(dāng)管理員朝里扔了一塊肉時(shí),那些藏獒似乎是瘋了,不擇手段的去搶那塊肉,我嚇了一跳,趕快跟爸爸媽媽走了。
又往前走了一段路,我們看到了一條河,河邊還有幾只斑馬在飲水,有的小斑馬愛(ài)戲水,就用馬蹄踏水,玩弄得到處都是水。
河邊的景物異常美麗。左邊是一片茂盛的森林,森林的樹(shù)木五顏六色,這一層紅色,那一層黃色這些樹(shù)木就如同一幅多彩的畫(huà)。右邊是一座高大的山,這座山就好似一個(gè)巨人聳立在那里,而高山后的云兒形態(tài)萬(wàn)千,一會(huì)兒是高傲的.鵝,一會(huì)兒是忠厚的鴨子,一會(huì)兒是驕傲的公雞
啊,朱家村,實(shí)在太美妙了!
暑假的作文 篇4
暑假到了,令我期盼已久的暑假,是我平時(shí)上學(xué)時(shí)候夢(mèng)寐以求的“輕松”、“快樂(lè)”時(shí)光。
放假的我,就像脫韁的野馬,馳騁在大草原上,我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長(zhǎng)殷切的叨絮和父母頻頻的督促;暑假還有一個(gè)好處,我可以避開(kāi)酷熱的陽(yáng)光,炎炎夏熱,真恨不得馬上往游泳池縱身一跳,悠游自在的清涼一“夏”呢!
我的暑假生活既豐富又多元,計(jì)劃中的每一項(xiàng)活動(dòng),都是由我操刀安排,在我精挑細(xì)選的學(xué)習(xí)課程都是我的最愛(ài)。首先,我來(lái)介紹我的首選——空竹,每天一大早,我和一群同好的同學(xué),帶著心愛(ài)的空竹,圍著教練,使出渾身解數(shù),不斷學(xué)習(xí)新招數(shù);我本來(lái)就有基礎(chǔ)了,所以一學(xué)就上手,雙手扯著滾動(dòng)的空竹,旋轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快,空竹兒也越來(lái)越穩(wěn),我先來(lái)一個(gè)螞蟻上樹(shù)、再一個(gè)倫敦鐵橋,接著又來(lái)一個(gè)八仙過(guò)!袝r(shí),教練會(huì)舉辦分組比賽,扯空竹對(duì)決、拋空竹對(duì)抗,我都一一通過(guò)考驗(yàn),打敗對(duì)方,兩個(gè)小時(shí)沉浸在扯空竹的歡愉時(shí)光里,感到神清氣爽,快樂(lè)無(wú)比。
我還參加小提琴培訓(xùn)班,老師是一位琴藝精湛的小提琴家,他孜孜不倦的教導(dǎo)我們琴法、指法,在悠揚(yáng)的琴聲中,可以培養(yǎng)我們對(duì)音樂(lè)欣賞的能力、增加事物美感;在美麗的旋律中,可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進(jìn)生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習(xí)的進(jìn)度,所以回家一定要勤加練習(xí)才行,而且每年都定期舉辦演奏會(huì),登臺(tái)演出可以展現(xiàn)自我,增進(jìn)我們的自信心呢!老師還會(huì)介紹音樂(lè)家的故事,例如和命運(yùn)搏斗的“樂(lè)圣”——貝多芬,他雖然經(jīng)歷苦難與動(dòng)亂,耳鳴失聰?shù)拇驌,卻能超越痛苦,用音樂(lè)鼓舞世人不向“命運(yùn)”低頭,以“歡樂(lè)”頌贊人類和平。老師會(huì)播放貝多芬的曲子——c小調(diào)奏鳴曲——悲愴和升c小調(diào)奏鳴曲——月光,除了指導(dǎo)我們欣賞古典音樂(lè)外,也教導(dǎo)了其中的樂(lè)理,真是一舉兩得!
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了,平時(shí)在家拿起畫(huà)筆就畫(huà)個(gè)不停,媽媽是美術(shù)老師,啟發(fā)了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。我大膽的.創(chuàng)作,在圖案和色彩中,尋找我的靈感,我精心繪制了美麗的圖畫(huà),或設(shè)計(jì)了與眾不同的作品,媽媽總是稱贊我“好棒!”還常常將我的作品送件比賽,屢獲佳績(jī),更激發(fā)我努力創(chuàng)作,我要在這個(gè)假期中,更加的努力,用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。
周末,是我們?nèi)医加翁で嗟暮脮r(shí)光,有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂,到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌,洗去所有的煩惱與疲憊,感覺(jué)真好!爬山、健行和騎自行車(chē),都是我們?nèi)胰斯餐臉?lè)趣呢!我們還利用這個(gè)暑假時(shí)間,到電影院欣賞幾部好的影片,不僅促進(jìn)親子情感,更達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
我的暑假生活,時(shí)時(shí)都充滿了歡笑聲。我常運(yùn)動(dòng),鍛鏈強(qiáng)健的體魄;我學(xué)音樂(lè),徜徉在音樂(lè)國(guó)度里;我愛(ài)畫(huà)畫(huà),在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起,我總是快快樂(lè)的度過(guò)每一天,放暑假,真好!
暑假的作文 篇5
咳咳……暑假到啦……很開(kāi)心很開(kāi)心吧~~仔細(xì)想想,又有什么不值得讓人開(kāi)心的呢?20xx年暑假假期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月呢!我們可以到處游山玩水,飽嘗各地美食,多愜意啊~~!
怎么樣。渴罴賶蛎篮冒?把你期考的'分?jǐn)?shù)都給拋了!盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~!嘴角翹起來(lái)了沒(méi)?啊嗯嗯,翹了翹了~!愉快~的暑假啊~!
暑假那么多天,我們是不是應(yīng)該好好計(jì)劃一下?制作一份暑假計(jì)劃,這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的暑假,同學(xué)們,來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧~!把你的嘴角暫時(shí)放下來(lái),好好看看。
第一天:寫(xiě)作業(yè)。
第二天:寫(xiě)作業(yè)。
第三天:寫(xiě)作業(yè)。
……
第四十六天:寫(xiě)作業(yè)。
第四十七天:寫(xiě)作業(yè)。
好啦~!這四十七天過(guò)完,我也該去注冊(cè)啦……
我的暑假計(jì)劃并不難懂,反而簡(jiǎn)易明了,從頭到尾就只有那么三個(gè)字:寫(xiě)作業(yè)。哪像別人啊!又是去北京看奧運(yùn)又是去深圳歡樂(lè)谷又是去桂林樂(lè)滿地……他們的暑假計(jì)劃充滿了色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,如那雨后彩虹。而我的呢?可以稱之為“灰白色”嗎?
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