暑假的作文

時(shí)間：2024-08-15 07:30:11 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　在暑假里，我看了一套書(shū)，它讓我重新審視了歷史，歷史是什么？是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢？是那些發(fā)黃了的書(shū)本嗎？不是，絕對(duì)不是的！這本書(shū)讓我知道了一件事——?dú)v史原來(lái)也可以很精彩！這套書(shū)就是——《明朝那點(diǎn)兒事》，有人會(huì)問(wèn)了：“明朝怎么能代表歷史嗎？”這個(gè)問(wèn)題，你讀完了就知道，讓我們來(lái)看看這段歷史的主演吧。

　　主演一：朱元璋，他是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，當(dāng)然啦，他也不是吃飽了沒(méi)事干去造反的，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵^(guò)于腐敗，使得民不聊生，朱重八也是其中一個(gè)，誰(shuí)是朱重八呢？他就是朱元璋。來(lái)說(shuō)說(shuō)他的名字吧，璋，是一種利器，他把自己比作誅滅元朝的利器，可謂他對(duì)元朝真是恨之入骨。

　　主演二：朱棣，準(zhǔn)確地說(shuō)，他不是一個(gè)好人，卻是英明神武的皇帝，他的出生，是明朝變得強(qiáng)大，他是一個(gè)天生的武將，命運(yùn)注定，他的'一生將充滿金戈鐵馬的色彩。他是皇國(guó)貴族，因?yàn)椴粷M，（懦弱的侄子與朱允文繼位），造反了，當(dāng)上了皇帝后，再次上陣沙場(chǎng)討伐蒙古人，卻最后死在了回國(guó)的路上。

　　一位又一位皇帝陸續(xù)出場(chǎng)，組成了明朝充滿傳奇色彩的歷史，讓我讀來(lái)受益匪淺，也學(xué)到了很多做人做事的道理。

　　這也是一本非常有趣的書(shū)，作者用十分幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和淺顯的文字，寫(xiě)出了明朝波瀾壯闊，紛繁復(fù)雜的歷史。

暑假的作文篇2

　　暑期一到，我就像脫韁的野馬一樣，又是打電腦，又是滑輪滑，又是看電視，又是游泳。前幾天，我終于可以放開(kāi)泳圈了，也能游出一兩米遠(yuǎn)了。這可是一件非常快樂(lè)的事。

　　在這里我偷偷地告訴你：我學(xué)游泳已經(jīng)學(xué)了好幾年了。因?yàn)榕滤脑�，我始終沒(méi)有勇氣把游泳圈放掉。這時(shí)，我看見(jiàn)那些和我同齡的小朋友都會(huì)游泳，蛙泳p蝶泳p自由泳p仰泳……他們好像一只只快樂(lè)的青蛙，又如同一條條調(diào)皮的魚(yú)兒。讓我看得好羨慕。這又讓我下定了決心：一定要放開(kāi)游泳圈，真正的`學(xué)會(huì)游泳。雖然這樣想，可是我仍然不敢放開(kāi)游泳圈。有一次，我悄悄地把游泳圈放開(kāi)，可身體一直往下沉，咕咚咕咚喝了幾口水，亂了分寸，手不懂得劃了，腳也不懂得踏了。媽媽在岸上指手畫(huà)腳，急得大喊大叫：“注意方法�！蔽覄t在底下嬉皮笑臉的。有了這次的失敗“經(jīng)驗(yàn)”，我便大膽了起來(lái)，我把劃板放在水面上，讓它劃出去，然后憋足了氣，沉到水底，走了幾步，抓住了劃板，我便游了起來(lái)，游了一會(huì)兒，便勇敢地甩開(kāi)了劃板，我學(xué)著青蛙一樣，手用力地向前劃動(dòng)。腳用力地向后蹬。我在水底游了大約一兩米，我知道我成功了，便站了起來(lái)，我看見(jiàn)媽媽在笑，這時(shí)我非�？鞓�(lè)，我和媽媽享受著這份成功的喜悅。

　　從這件事里，我深深地體會(huì)到：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　暑假過(guò)得真快，一眨眼就過(guò)去了，上學(xué)時(shí)整天抱著書(shū)看得沒(méi)完沒(méi)了，而放假就能干點(diǎn)自己想干的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……

　　跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺(jué)得最快樂(lè)的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢(qián)”錢(qián)，下去買(mǎi)吃的，我買(mǎi)了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒(méi)覺(jué)得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無(wú)比。吃完?yáng)|西我們開(kāi)始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就會(huì)被抬起來(lái)，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來(lái)，我們又開(kāi)始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦，他們抬起來(lái)不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!

　　玩累了，我們就坐在小店門(mén)前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂(lè)園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過(guò)了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開(kāi)始石頭剪子布，張少坤來(lái)找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車(chē)子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

　　啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。

暑假的作文篇3

　　暑假里的一天晚上，我坐飛機(jī)去香港游玩。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行，凌晨1點(diǎn)才到深圳機(jī)場(chǎng)，倒了好幾次車(chē)才到香港。

　　天剛拂曉，我們就到海洋公園游玩。好美好美，兩旁有很多的花草樹(shù)木，地上沒(méi)有一片垃圾，那里的水清澈見(jiàn)底。漂亮極了。我們坐著纜車(chē)上山玩，因?yàn)樯缴隙际且恍┐碳び趾猛娴�。我們玩的第一個(gè)是極速之旅，它很刺激，猛上猛下，讓你覺(jué)得在座位上很不安全。它猛的起飛，向上的速度很快，你還不知道怎么回事，它又猛的停下來(lái)，然后猛地向下降。我的心好像要蹦出來(lái)，太刺激了！

　　我下了極速之旅，又玩了一些別的，如：翻天飛鷹，火車(chē)飛越，激流勇進(jìn)，地起摩天輪······令我最留戀往返的就是地起摩天輪了，它開(kāi)始時(shí)是平著的，然后慢慢的`向上飛，到了最后，我整個(gè)身子都是朝上的。它轉(zhuǎn)的很快，而且還非常猛，所以我不得不閉上眼睛。

　　一看表，我不得不和海洋公園說(shuō)再見(jiàn)了，我三步一回頭的離開(kāi)了。

暑假的作文篇4

　　我有一位年輕漂亮的語(yǔ)文老師——錢(qián)老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的柔柔的頭發(fā)，月牙似得笑容經(jīng)常掛在她臉上。一張白里透粉的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，更重要的是她對(duì)每一位同學(xué)都有陽(yáng)光般的好心情，把他的學(xué)生當(dāng)做自己的.孩子一樣看待，讓同學(xué)們對(duì)她有一種說(shuō)不出來(lái)的喜歡！

　　錢(qián)老師上課也很有趣，她能把原本我們讀都讀不通順的的課文講得栩栩如生，在課堂上，錢(qián)老師還能讓我們每個(gè)人都加入到這個(gè)課文中來(lái)，有時(shí)能讓我們表演課本劇，有時(shí)會(huì)玩一些有趣而有意義的小游戲，有時(shí)還會(huì)編一些小詩(shī)歌來(lái)利于我們記住這些知識(shí)……讓語(yǔ)文學(xué)科成為了我們每個(gè)同學(xué)最喜歡的課程。

　　錢(qián)老師不光上課有趣，還是個(gè)難得的好老師。他每天布置的家作都是全年級(jí)最少的，因?yàn)樗?jīng)常說(shuō)：“把時(shí)間都花在讀書(shū)上，看書(shū)是人生中最美好的一段時(shí)光！”所以，我們班的每個(gè)人都是博學(xué)多才的小書(shū)蟲(chóng)，我們沒(méi)有辜負(fù)錢(qián)老師對(duì)我們的期望！

　　錢(qián)老師唱歌、書(shū)法、繪畫(huà)樣樣都會(huì)。曾經(jīng)靠一個(gè)人的力量組織百人大合唱，榮獲特等獎(jiǎng)，真是了不起！老師的硬筆書(shū)法在報(bào)紙上都被刊登出來(lái)了，連校長(zhǎng)都夸錢(qián)老師寫(xiě)的龍飛鳳舞，太棒了！

　　我為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！