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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-02-22 14:38:27 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假的作文精華(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的暑假的作文精華(5篇)

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  八月,盛夏時(shí)節(jié),就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過(guò)早飯,此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上,我興奮得手舞足蹈,充滿了好奇,當(dāng)在車窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí),我歡呼雀躍,葡萄快到啦!

  走進(jìn)葡萄大棚里,只見(jiàn)葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤,此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間,紫的像瑪瑙,綠的像玉石,讓人覺(jué)得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,令人垂涎欲滴,我不禁摘下一顆,剝掉葡萄皮,放進(jìn)嘴里,真就是甜汁四溢,唇齒留香。

  媽媽拿來(lái)紙箱和剪刀,扶著我爬上一梯子,教我用左手拖住葡萄,右手拿剪刀把莖剪斷,一串葡萄便摘了下來(lái),落入手中,我把摘下來(lái)的葡萄輕輕地放在紙箱中,這種收獲的感覺(jué)真完美!

  不一會(huì)兒,紙箱中已碩果累累了,剩下的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照在身上,大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的,帶著豐收的喜悅和沉甸甸的'果實(shí),踏上了回家的路程。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  進(jìn)入7月,我的暑假生活就開(kāi)始了。

  放暑假的第二天,媽媽征得我的同意,幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班,并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體,還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的'前兩天,教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn),練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜:“這些動(dòng)作,還不是小兒科?”可是在訓(xùn)練過(guò)程中,我常轉(zhuǎn)錯(cuò),被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭,我才認(rèn)真對(duì)待這件事。

  軍訓(xùn)結(jié)束,我被分到籃球一隊(duì),教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球,要領(lǐng)是左手緊握拳頭,胳膊彎曲,在前面攔擋,右手拍球,特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球,要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi),一前一后,左手握緊拳頭擋住別人攻擊,右手運(yùn)球,特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面,教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中,我最喜歡投籃了,一般情況下,我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè),學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。

  暑假里,我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前,我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇,其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升,我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外,還堅(jiān)持天天讀書(shū)、寫(xiě)日記。

  暑假里,我收獲很多:在籃球隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了新朋友,懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作;在作文班里,我學(xué)到了更深層次的寫(xiě)作技巧和方法。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

 一年四季,我最愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶炖镉形易類?ài)的快樂(lè)暑假。

  暑假里我們的自由空間很大,有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間,我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  暑假里快樂(lè)的事情很多,我最喜歡的`是打乒乓球,乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,在暑假里練練是最適合不過(guò)的了,正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了,先是因?yàn)楦忻,然后是因(yàn)槠谀,然后是因(yàn)槭罴倮镒x了藝校。

  暑假里,只要不讀藝校,我就可以在家里玩電腦、看電視、看書(shū)……真是再美不過(guò)的事了,最好旁邊有一堆零食,那么邊吃邊玩,就更愜意了。不過(guò),這樣的日子,也是很少的,在老爸老媽的高壓政策下,是要受限制的。當(dāng)然,我也知道這玩樂(lè)要有度,不然,天天這樣就沒(méi)有快樂(lè)可言了,所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。

  暑假里,約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩,討論一些大家都喜歡的事,增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,也是讓人期待和興奮的事。

  暑假暑假我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,暑假我愛(ài)你,因?yàn)槟悖屛腋_(kāi)心!

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的事情,比如讀書(shū)啦、寫(xiě)作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。

  我們?cè)谙牧顮I(yíng),上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球,或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫(xiě)作業(yè),也可以讀課外書(shū),之后就是課間十五分鐘,課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。

  夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了,我對(duì)這一個(gè)星期是超期待的,我對(duì)乒乓球是超期待的!

  雖然愉快的.暑假生活就要結(jié)束了,但是快樂(lè)的五年級(jí)生涯馬上就要開(kāi)始了,我馬上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的,但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。

  我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的,只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活,早上去寫(xiě)毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái),起來(lái)就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶,寫(xiě)完字,我就只能坐在家里,打著空調(diào),等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的`在歌唱的小鳥(niǎo),發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn),發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū),津津有味的看起來(lái),等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,把我從書(shū)的世界拉回,我才不情不愿的把書(shū)放下,打開(kāi)門(mén),去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進(jìn)自己的房間,又拿出書(shū),又走進(jìn)了書(shū)的世界,但又沒(méi)過(guò)多久,媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了,唉,又得放下書(shū),去洗澡了。洗完澡,就睡覺(jué)了。唉!

  這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開(kāi)始,我的生活就沒(méi)有樂(lè),只有快。

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