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暑假的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的暑假的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
愉快的暑假就快要到了，為了使自己的假期生活更加健康充實(shí)，歡樂(lè)且有意義，我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分，學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。
第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下:
1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語(yǔ)數(shù)英三門定的作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)初一的課程，能背的東西盡量背。
3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書(shū)。
4.預(yù)習(xí)初一的英語(yǔ)，默寫(xiě)和背誦單詞。
5.每天看一定的課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。
6.寫(xiě)暑假日記，練好鋼筆字。
第二 生活計(jì)劃具體如下
1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力，比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背，幫父母買東西等等。
2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問(wèn)題，不做危險(xiǎn)違法的.事。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過(guò)一個(gè)美好的暑假。
暑假的作文300字 篇2
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后，我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完后，老師給我們每人一個(gè)背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖�。接著，老師又教�?huì)了我們?cè)鯓臃鲋�，整個(gè)身體漂浮在水面上，同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作，老師看我們誰(shuí)做得好，誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了，開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動(dòng)作，盡量讓動(dòng)作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游，以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時(shí)真的'很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像是條魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮，自由徜徉。
暑假的作文300字 篇3
前年暑假，我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳，十天后就能自由地游來(lái)游去了�？墒牵ツ晔罴贌o(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去，他希望平時(shí)節(jié)約的我，看在門票貴的份上，能再下水游起來(lái)，可是，我就是感覺(jué)害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買來(lái)新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺(jué)。
我必須不能怕水。先練把臉?lè)蛩�。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里�?lái)的'。但我咬緊牙關(guān)，不停地練。終于喜歡玩水的感覺(jué)回到了心中。
我現(xiàn)在游得比前年更熟練，也游得更遠(yuǎn)。
”失而復(fù)得“的感覺(jué)真好，游泳真好玩，這個(gè)暑假真快樂(lè)！
暑假的作文300字 篇4
昨天和姥姥翻看影集的時(shí)候，有一張照片掉了出來(lái)，我拾起來(lái)一看，原來(lái)是我和好朋友劉芮琪的合影，我給姥姥講起了這張照片的來(lái)歷。
今年暑假里，我和媽媽約定只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)給我積分，在我生日那天，我終于積到了200分，獲得了我夢(mèng)寐以求的`生日禮物—一輛平衡車，我特別興奮，決定明天去江邊試一試。
等呀等！終于等到了晚上，我們帶著平衡車來(lái)到江邊，我試了一會(huì)就學(xué)會(huì)了。江邊人很多，而且我還不熟練，剛開(kāi)始我只能慢慢的騎，玩了一會(huì)就可以熟練的騎行了。這時(shí)，我突然看到了我的好朋友琪琪，她看到我的平衡車，滿眼的期待，我說(shuō)：“琪琪我來(lái)教你吧！”他使勁的搖了搖頭。琪琪媽媽說(shuō)她害怕，之前也玩過(guò)，實(shí)在太害怕就不玩了。我在琪琪面前騎了一圈，在我的再三請(qǐng)求下，琪琪終于勇敢的踏上了平衡車。我耐心的告訴他：“腳尖用力就是前進(jìn)，腳跟用力就是后退�！苯�(jīng)過(guò)再三的練習(xí)，琪琪終學(xué)會(huì)了，接下來(lái)我就教了她怎么左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。琪琪在練習(xí)的時(shí)候，我始終跟在她的身后，她學(xué)會(huì)了，我非常的有成就感。江邊充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。媽媽用手機(jī)拍我們拍下了這張照片，看，照片上的我們笑的多開(kāi)心呀！
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