快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間：2023-11-06 12:01:37 暑假作文我要投稿

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快樂(lè)的暑假的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的暑假的作文錦集6篇

快樂(lè)的暑假的作文篇1

　　引頸期盼的暑假終于來(lái)了，暑假中我最想做的事就是“體驗(yàn)”，體驗(yàn)和平常的生活不一樣的事物，所以每年暑假媽媽都幫我把行程表排得滿滿的，今年暑假的體驗(yàn)行程有搭乘大眾運(yùn)輸工具、露營(yíng)、玩水、爬山……等。

　　我覺(jué)得今年最特別的體驗(yàn)是搭乘纜車(chē)，坐一趟纜車(chē)要20分鐘，假期間大人搭乘纜車(chē)，兩人同行一人免費(fèi)，小朋友則是免費(fèi)搭乘，所以爸爸、媽媽和我只需要50元，真是物超所值。一坐上水晶纜車(chē)，纜車(chē)就“咻”的往上爬，我緊張的抓住橫桿，纜車(chē)越爬越高，景致也愈來(lái)愈美，從纜車(chē)上往下一看，看到滿山遍野的樹(shù)，每棵樹(shù)都長(zhǎng)得很高，近的就彷佛就在我的腳下，我覺(jué)得樹(shù)好像快打到我的腳了。一路上纜車(chē)忽高忽低，清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴，稍解一下酷熱的暑意，當(dāng)我正陶醉于美景之際，轉(zhuǎn)眼間目的地貓空站已到了，也結(jié)束了這個(gè)不同凡響運(yùn)輸工具的體驗(yàn)。

　　我覺(jué)得今年最接近大自然的體驗(yàn)是參與露營(yíng)活動(dòng)，我們?nèi)胰说焦忍稜I(yíng)地露營(yíng)，一到露營(yíng)場(chǎng)地，我們便急忙搭起帳棚，因?yàn)樘炜盏脑茖涌雌饋?lái)烏鴉鴉的一片，所以我們必須和烏云比賽，如果太慢了，大家都會(huì)被淋成落湯雞，而搭帳棚最重要的是同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣才可以在短時(shí)間內(nèi)搭好帳棚，爸媽先撐起帳棚，哥哥和我則扣上扣環(huán)，一陣手忙腳亂后，終于搭好帳棚，果然不出我們所料，我們才剛搭好帳棚，就下起了傾盆大雨，真是好險(xiǎn)呀！暴風(fēng)雨來(lái)得快也去得快，不久雨過(guò)天晴，火紅的太陽(yáng)即將西下，我和媽媽于湖畔漫游，爸爸和哥哥則拿著魚(yú)桿與魚(yú)斗智斗力，不久夜幕低垂，全家人在炊事帳中烤肉，享受有別于家中用餐的氛圍。晚餐后大伙到湖邊散步，星空燦爛如詩(shī)如畫(huà)，之后，疲憊的我躺在大地的懷中，在蛙聲的催眠下入睡，也結(jié)束了這個(gè)最接近大自然的體驗(yàn)。

　　我覺(jué)得今年最有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)是爬竹山的天梯，而想要到達(dá)美麗的天梯，就必須要先向下爬一段三百多階的.好漢坡，再走一段彎彎曲曲的山路，大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的奮力邁步，才能到達(dá)美麗又壯觀的天梯，天梯風(fēng)景優(yōu)美，從上往下一看有壯闊的太極峽谷、青翠碧綠的竹林、潺潺唱歌的河流，而最美的還是穿上紅咚咚的如新娘般天梯，大家都爭(zhēng)先恐后地與她拍照合影，走過(guò)天梯，繼續(xù)往前爬就是青龍瀑布和玉福吊橋了，不過(guò)發(fā)抖不已的膝蓋已經(jīng)在向我們抗議，最后的玉福吊橋就等下次再挑戰(zhàn)吧！

　　我覺(jué)得在暑假中去參與各種體驗(yàn)?zāi)茏屛以黾又R(shí)，了解各地的文化，也讓我鍛煉體力，活動(dòng)自己的筋骨，我希望以后能一步一腳印走遍家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，體驗(yàn)更多的人事物，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，這樣才是真正的讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。

快樂(lè)的暑假的作文篇2

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是春天的大雁，快樂(lè)是夏日的冰淇淋，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖......快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到快樂(lè)，我覺(jué)得精彩的暑假生活就讓我感到快樂(lè)無(wú)極限。

　　我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，更可以把圖書(shū)館里自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。

　　我還是個(gè)游泳愛(ài)好者，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，能讓我像小樹(shù)苗一樣，快快長(zhǎng)高。平時(shí)要上課，幾乎占用了我的大部分時(shí)間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的'游泳了。

　　今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的項(xiàng)目都有水，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項(xiàng)目，so good play!滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來(lái)就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來(lái)到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項(xiàng)目是我們第一次玩，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，姐姐嗆了一大口水，當(dāng)姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來(lái)了，我大叫一聲:”姐姐！小心!”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過(guò)山車(chē)一樣被“舉”了起來(lái)，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開(kāi)心極了！

　　每年的暑假生活都有許多美好的快樂(lè)回憶，但今年的暑假是最快樂(lè)的假期。

快樂(lè)的暑假的作文篇3

敬愛(ài)的關(guān)老師：

　　一轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，談起暑假收獲，那我可真收獲不少呢！

　　剛放假，媽媽就跟我報(bào)了很多暑期培優(yōu)班，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，這樣一來(lái)天天都有課，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：報(bào)這么多干嘛？累死我了！

　　可學(xué)起來(lái)，就并非如此！我感到很快樂(lè)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文我懂得了怎樣概括主要內(nèi)容，什么叫邏輯段，概括段意……每次當(dāng)語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，心里美滋滋的`，學(xué)了幾節(jié)課后，每當(dāng)寫(xiě)起作文來(lái)就情不自禁的，仿佛下筆如有神！一寫(xiě)就400多字；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我掌握了許多奧數(shù)知識(shí)和解題技巧；在英語(yǔ)課堂上，大家都用英文交流，做做小游戲，開(kāi)心極了！

　　一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真快樂(lè)！今后一定要好好學(xué)習(xí)！看，我的暑假收獲不少吧！

　　祝您教師節(jié)快樂(lè)，祝您每天都開(kāi)心！

　　此致！

敬禮！

　　您的學(xué)生：金嘉欣

　　20xx年8月20日

快樂(lè)的暑假的作文篇4

　　這個(gè)暑假雖然我沒(méi)有太多的玩耍時(shí)間，但是我報(bào)了興趣班，從中我也找到了快樂(lè)。

　　我用了一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)習(xí)了我最?lèi)?ài)的美術(shù)和舞蹈，上午美術(shù)下午舞蹈，時(shí)間是緊了點(diǎn)，但我也沒(méi)感覺(jué)到累，到是從中尋找到了比玩耍更有意義更快樂(lè)的事。

快樂(lè)的'暑假的作文篇5

　　在這個(gè)夏天里，你哪兒去玩了？我和父母去了江寧湯山水磨方，那天的天氣不熱，還有些涼。但在那里，讓我再次感覺(jué)到父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài)！

　　咱們先在門(mén)口和美麗的沙灘公主拍了照，然后去玩了漂流，滑滑梯，游水，我最喜歡玩的是沖浪，當(dāng)咱們聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，看到許多游客往一個(gè)方面跑時(shí)，一起播送里也傳出“歡迎來(lái)到水磨方?jīng)_浪時(shí)段”的`聲響，咱們也跟著人群來(lái)到了比咱們學(xué)校操場(chǎng)面積還要大的水的世界。

　　父母拉著我的手，經(jīng)過(guò)沙灘快速?zèng)_向水里跑向人群的最前面，這時(shí)一個(gè)大浪向咱們撲來(lái)，咱們被推得步步撤退，眼看就要把我吞沒(méi)，爸爸毫不猶豫的把我抱起，還沒(méi)站穩(wěn)，巨浪就把我和爸爸一同吞沒(méi)了，我緊閉雙眼，馬上感到四周十分的安靜，接著感覺(jué)身體漸漸的被抱起，一起浪花也退了去，張開(kāi)雙眼，原來(lái)是爸爸一直都抱著我，看著我大笑說(shuō)“丫頭，你嗆到了沒(méi)有”我笑著回“沒(méi)有啊，好好玩��！”看到一旁頭發(fā)已濕透的媽媽對(duì)著我笑，便問(wèn)“老媽?zhuān)惚焕舜驍×藛帷眿寢屖滞纯嗟攸c(diǎn)著頭。咱們向前方看去，真的人山人海，隨著熱情的音樂(lè)在水里拍打著水花，咱們也跟著手舞足蹈起來(lái)，這時(shí)又一個(gè)大浪向咱們涌來(lái)，媽媽趕緊靠近我和爸爸，這樣爸爸和媽媽一前一后把我包圍著，浪的到來(lái)也夾雜著尖叫聲，這種感覺(jué)影響極了。我期待著，近了，5米，4米，3米，2米，1米“啊”的尖叫扣，又一片安靜，我知道水現(xiàn)已把我吞沒(méi)，接著又是驚叫，歡笑連成一片。就這樣，咱們一次又一次地被浪突擊著，只要巨浪一來(lái)，咱們就擁抱在一同，不被浪推倒，尖叫聲，歡笑聲一幅幅激動(dòng)的畫(huà)面，深深印入我的腦際。

　　上岸后雖感到陣陣的涼意，可我心理不是暖暖的，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓我想起了秋風(fēng)，秋天，我將升讀四年級(jí)，我該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我的爸爸和媽媽。