實(shí)用的暑假的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
打了幾天的乒乓球，今天是星期六，終于可以放松放松了。
我找了幾個(gè)同學(xué)，便一同玩去了。
一大早，我們便爬山去了。我們爬的山非常好爬，我們不一回兒就爬了上去，接著，我們連著爬了好幾座山，我們還來(lái)到了我們以前從來(lái)沒(méi)到過(guò)的地方。
吃過(guò)午飯，我們連覺(jué)也沒(méi)有睡便又去爬山去了。這次我們還特意拿了一面紅旗，準(zhǔn)備拿到山上搖上幾下過(guò)過(guò)癮。我們要爬那座最難爬的山，令我們沒(méi)想到的是：一個(gè)體質(zhì)最不好的同學(xué)竟把那面旗的旗桿扎在地面上，那樣拄著一步一步往上爬。這山太高了，而且沒(méi)有上山的路，我們只能沿著那被雨水沖過(guò)的`地方慢慢向上爬。��！終于爬了上去！環(huán)顧四周，我們發(fā)現(xiàn)了許多以前我們從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。我們拿著旗盡情的亂搖起來(lái)，真好象某次戰(zhàn)斗勝利一般。上去了，下去又成了問(wèn)題，在馬上下來(lái)的時(shí)候，那一處沒(méi)有可落腳的地方,正在著急時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)：什么也不管了，直接滑下去。我下去之后，后面的同學(xué)也紛紛效仿。
在山上玩時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，大家一下山，都不約而同的往小溪那里跑。我們發(fā)現(xiàn)溪里有魚(yú)，便脫了鞋，一起圍捕起魚(yú)來(lái)。這魚(yú)太太小了，動(dòng)不動(dòng)就從手里滑了出來(lái)。最后，我們干脆拿著旗當(dāng)網(wǎng)撈魚(yú)。
這真是暑假里最快樂(lè)的一天！
暑假的作文 篇2
快樂(lè)的暑假生活
我的暑假生活快樂(lè)而又令人回味，每天過(guò)得既充實(shí)而又充滿樂(lè)趣。令我記憶猶新的要數(shù)和妹妹一起拍古裝照片了！
那天的天氣猶如我的心情，晴空萬(wàn)里，雖炎熱但有一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)。媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年，要照的特別一點(diǎn)，選來(lái)選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著化妝師來(lái)到了造型間。哇！造型圖片可真多呀！有大氣端莊的公主，有甜美溫柔的淑女，還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙，名字也很詩(shī)意，叫“花容月”。服裝剛一定下來(lái)，化妝師就大顯身手了。天哪！光是化妝、梳頭、裝扮，就花了將近兩個(gè)小時(shí)，一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子拖在地上，宛如穿越到了古代，感覺(jué)自己就是大戶人家的小姐。
開(kāi)始進(jìn)照相間了，攝影師教我擺了很多的造型：有彈古箏的，有拿扇子的，有抱玉兔的-----我很興奮，也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣：小樹(shù)又長(zhǎng)出了鮮艷的花朵，小鹿在跟其它的動(dòng)物玩耍-----只聽(tīng)咔擦、咔擦----一張張生動(dòng)而又永恒的影像留了下來(lái)。這時(shí)，媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影，于是妹妹也換上了古裝，戴上了假發(fā)帽子，樣子既滑稽又好笑！我的腰笑彎了，肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合，連站在旁邊的工作人員都夸她圓圓的大眼睛，櫻桃小嘴，就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片，她依偎在我的`身旁，笑得好甜哪！還有一張是我坐在前面，妹妹在后面扶著我的肩膀，還吐著舌頭呢！奶奶說(shuō)，要把我們姐妹倆珍貴的合影放大，掛在墻上。我從心里喜歡給我?guī)?lái)歡樂(lè)的妹妹，是啊！姐妹親情到什么時(shí)候也是割舍不斷的呀！
這次拍古裝的經(jīng)歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠(yuǎn)地留在我的記憶中，珍藏在我的心里，給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩！
暑假的作文 篇3
放暑假了，心情快樂(lè)無(wú)比。我的快樂(lè)旅行就要開(kāi)始了。
8月1日，我們一家樂(lè)游了龍?zhí)秿{，感受了洛水的神韻，踏足了小浪底的.泥沙，撫摸了龍門(mén)石窟大耳垂肩的佛像。過(guò)了幾天，我們又去了雁北，一起爬上了北岳恒山，登上了奇觀懸空寺，游玩了云崗石窟。5日到13日，一家在北京蝸居八天，長(zhǎng)城上，故宮，圓明圓，清華園都留下我們快樂(lè)的音符;頤和園的游船上，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，動(dòng)物園那只憨態(tài)可掬的熊貓也不會(huì)忘記和我媲美吧，哈哈。
一個(gè)快樂(lè)的暑假在游玩、學(xué)習(xí)中飛速過(guò)去了，我長(zhǎng)高了許多，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)愉快的暑假!
暑假的作文 篇4
盼望已久的暑假終于到來(lái)了！在這個(gè)假期里，我做些什么呢？其實(shí)，我早就安排好了我的暑假生活。
首先，我要去補(bǔ)習(xí)班——補(bǔ)習(xí)。在所有的科目中，我的語(yǔ)文最差；而在語(yǔ)文中，我的最差。分?jǐn)?shù)幾乎占去了語(yǔ)文科總分的半壁江山。事實(shí)證明：得者得語(yǔ)文。在以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣的體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話說(shuō)得再恰當(dāng)不過(guò)。為了抓住我的命根，為了打下語(yǔ)文這座江山，我就必須加倍努力。
其次，我要多讀書(shū)。書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)：書(shū)是小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是階梯，引領(lǐng)我們走向成功。人們常說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍帶給我們的.好處實(shí)在是太多了，讀一本好書(shū)就相當(dāng)于交了一個(gè)益友。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運(yùn)屈服、敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書(shū)籍我也要讀。
最后，我要去旅游。為了備戰(zhàn)中考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書(shū)。因此，之前我都沒(méi)有時(shí)間去旅游。而現(xiàn)在，中考成績(jī)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我要叫爸媽帶我去旅游，放松放松自己。此時(shí)，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，偶有微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的海面上泛起了千萬(wàn)個(gè)小皺紋。天空也是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，水天相接，水天一色，美極了；高山群山相連，競(jìng)相高聳，直沖云霄，壯觀極了；城市高樓大廈林立，車(chē)水馬龍，人山人海，熱鬧極了。
我會(huì)用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂(lè)每一天，充實(shí)每一天，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
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